期末复习计划

期末复习计划Tag内容描述：<p>1、九年级后期复习备考计划 一、提高认识，全力以赴，进入冲刺状态 首先，每位初三教师要充分认识复习教学的重要性，增强“责任重于泰山， 质量压倒一切”的责任感，树立“认真就是水平，负责就是能力”的观念，发 扬关键时刻冲得上豁得出的拼搏精神，全力以赴，聚精会神，专心致志，真真 正正进入冲刺状态，苦战 60 天，用成绩说话，坚决夺取今年中考的全面胜利。 其次，全体教师要以毕业班工作的大局为重，服从安排，听从指挥，不管 是九年级的安排，还是各备课组的布置，都要扎扎实实贯彻执行，将落实进行 到底。纪律严明，政令畅通，是工。</p><p>2、如果表格不够用，请老师们自行添加。上交时，文件名写“教研组+学科” 。谢谢 实验小学 一年级 数学 学科期末复习计划 时间 2014.1.2 组长：邢海莲 组员：冯磊 勾慧芳 刘晓丽 张卫华 郭素 静 项目 发现或存在的问题（已经解决的画） 日常教学 1、口算看错符号，进位加法算的慢。 2、十几的组成有些生疏，书写不规范。 3、大括号减法的看图列式易错。 月测试 1、个别学生不会一一对应的方法比较物体的多少。 2、左右不分，造成解题错误，还有的学生不认识左右两字。 期中测试 1、 看图列式不懂图意。部分学生没有看清图中的箭头，把两幅情 。</p><p>3、八年级 164 班数学期末复习复习备考计划 科任教师：杜朝才 为了迎接全州期末统一检测，实现预定的教学目标，以取得较 好的成绩，结合所教学班级学生的情况，对期末复习作以下备考计 划： 一、复习内容： 第一章 三角形的证明 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 第三章 图形的平移与旋转 分式 第四章 因式分解 第五章 分式与分式方程 第六章 平行四边形 二、复习目标： 1、通过复习使学生在回顾基础知识的同时，掌握“双基”，构 建自己的知识体系，掌握解决数学问题的方法和能力，从中体会到 数学与生活的密切联系。 2、在复习中，。</p><p>4、六（上）语文期末复习计划 一、指导思想 根据本学期工作计划的安排，结合班级学生及语文学习的具体情况，本着以素质教育为核心，以提高学 生实际语文能力为重点，力求挖掘学生的积极性和学习潜在能力，在不增加学习负担的前提下，进一步争取 语文整体教学质量的提高。 按住 ctrl 键 点击查看更多小学资源 二、学生情况分析 基础知识：到了中高年级，学生的基础知识的难度由大量的识字 越来越倾向于对词语意义的理解以及词 语用途的体会上。具体表现为，识字已不成问题，碰到再难的字，由于认字的方法掌握得比较好，因此，显 得游刃有余。。</p><p>5、三年级数学上册期末复习计划 大张庄中心小学 贾改敏 为了更好、更有效地组织复习，让学生更系统的掌握本学期的 学习内容，特制定本复习计划如下: 一、班级学生情况分析 三（1）班学生的整体情况还比较好,但是拔尖的学生不多，部 分学生在学习习惯、思维方式等方面都不尽人意，有一小半学生不 善于学习，不愿意参与到学习活动中来，没有好的学习习惯，自我 控制能力不够，注意力不集中。基础知识较差，口算、笔算水平， 无论速度上还是正确率上，都有待提高；学习方法上，更要进一步 加强，他们面对问题，只知道生搬硬套，不能举一反三，灵。</p><p>6、八年级期末复习计划 导语：复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补 缺，使学生能顺利地完成这个学期的学习任务，能在期末 考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。 为了迎接期末复习质量检测，提高学生学习成绩，实 现制定的目标和计划，结合本班学生情况及八年级数学的 本质，特制定复习计划如下： 一、复习内容 第 1 章 全等三角形 第 2 章 轴对称图形 第 3 章 勾股定理 第 4 章 实数 第 5 章 平面直角坐标系 第 6 章 一次函数 二、复习目标 八年级数学本学期知识点多，复习时间又较短，所以 要在复习过程中落实每个知。</p><p>7、六年级数学总复习计划 导语：小学毕业总复习是小学数学教学的重要组成部 分，是对学生全面而系统地巩固整个小学阶段所学的数学 基础知识和基本技能，提高知识的掌握水平，进一步发展 能力。 一、基本情况分析 1、学生情况 小学生经过近六年的学习，已经接触和积累了相当数 量的数学知识，形成了相关的数学技能，也能对生活中有 关数学问题进行思考与分析，智力上已达到一个“综合发 展”的层次。但是，从一年级到六年级的数学学习，不可 否认还缺乏整体性、综合性和发展性的认识。所以在这小 学阶段最后的时间里，组织学生全面复习和梳理。</p><p>8、八年级语文期中考试复习计划 八年级语文期中考试复习计划 语文把所有要求背的全背熟，文言文的会默写。数学 对已学内容作总结，经典题型不看答案再做一遍。外语复 习单词时，recite 主要文断，并复习资料书语法点。 *当中考进入倒计时，学生们的心情也变得极为复杂， 真可谓“数年寒窗苦，只待今朝试” ，其紧张和压力也往往 达到最高值.此时，每个考生都希望以最佳状态走入考场， 发挥出最好的水平.怎样才能保持临考前的最佳状态呢? 1.做难题 有些同学在考前觉得自己复习得很不充分，所以在考 前仍然在做大量难题.他们一般有这样的心理:。</p><p>9、关于七年级语文期末的考试复习计划 积累： 1、词语积累 2、课外名句积累 3、理解性默写：教材要求背诵的课文(含现代文) 4、 课程标准指定背诵的古诗文 运用：重在考查实际运用语文知识的语文实践能力 综合性学习：设计活动方案或根据所提供的材料探究、 专题、名著西游记 阅读理解： 课内语段阅读理解 课外短文或片断阅读理解 课内文言文阅读 课外文言文阅读理解。 根据课本要求，写一篇开放性命题作文： 初中生往往充满奇思妙想，试以我好想_____________ 为题，写一篇文章。 要求： 先把题目补充完整，如有个知心朋友、有个好老师、 有。</p><p>10、关于九年级下册期末考试复习计划参考 第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间 大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三 文科复习四忌 一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有考试说明 ， 学生首先应该依据考试说明 ，明确中考的考查范围和重 点内容，再有针对性地进行复习。 二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背 诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所 以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高 文科成绩的关键所在。 三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比， 文科知。</p><p>11、八年级历史期末复习计划 八年级历史期末复习计划 一、指导思想 八年级第一学期历史学科共七个单元，课程内容较多， 依照新课程改革的要求重视对学生能力和情感价值观的培 养，着眼于对学生成长终身有益的内容进行复习和总结训 练，强调知识之间的联系性和历史事实下的事物发展本质 的探究。除传授学生应该掌握的基础知识之外，还向学生 进行爱国主义教育、维护祖国统一，增进民族团结教育、 优秀品德和高尚情操教育及环境保护教育等思想品德教育。 二、学生情况分析 八年级期中考试成绩整体优良，优秀率、及格率均有 待提高。全年组不及格。</p><p>12、八年级下册期末复习计划 八年级下册期末复习计划 复习能让学生巩固所学 知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成这个学期 的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后 的学习打下坚实的基础。因此，为了提高期末复习效率， 取得良好的复习效果，我们决定以单词、课文、知识点为 首，以单元为单位进行复习，注重基础知识及综合能力。 教师认真总结，认真备课，上好每一节课，争取最好的复 习效果。我决定重点题练习讲解提前定好；避免把复习课 搞成题海战，使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味； 在复习过程中同样要强调趣。</p><p>13、关于六年级语文期末的复习计划 在分析教学的现状的同时，还要认真地分析学生在这 六年所学习的语文基础知识和读写能力的基本要求，要认 真地分析全班学生的学习情况。 以教学大纲、教材和新课程标准为依据,充分利用 现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能 的复习,采取有效的措施,使好,中,差不同层次的学生都得 到提高. 本班共有 42 人，其中 5 个人思维活跃，知识面广，有 良好的学习习惯，能主动去学习。还有 23 个人基础知识掌 握比较牢固，但思维不够活跃，缺少灵活运用知识的能力。 另外有 14 个人基础知识掌握得不够牢。</p><p>14、六年级总复习计划 导语：复习抓住书本，多讲多练，针对班上孩子易错 问题进行重点复习。句型转换，阅读理解，词语理解，难 写生字反复听写，讲解。教给孩子复习方法，最终用一个 好的心态来面对考试。 一、复习目标： 字： 1、生字表里所有的生字组词，听写。 2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。 3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。 4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。 词： 1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会 运用。 2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。 3、按照词的类。</p><p>15、六年级期末复习计划 六年级期末复习计划 一、复习目标： 字： 1、生字表里所有的生字组词，听写。 2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。 3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。 4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。 词： 1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会 运用。 2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。 3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的 词语，认读并听写这些词语。 4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。 5、根据句意填出适当的词语。 句： 1、所有日积月。</p><p>16、关于小学生期末考试的复习计划 期末考试马上就要到了，孩子们又要开始忙碌啦！期 末考试复习计划也是很多家长和孩子们关心的问题，帮助 孩子养成制定计划的好习惯是一件意义深远的事情。在此， 整理了一些网上比较好的帖子，汇总在此供大家参考！ 案例一 对于成绩较好的孩子如何夯实基础保持平稳力创佳绩 1、语文 一个星期复习 3 个单元，背诵部分要背的非常熟练 多做一些阅读题，提高阅读水平 作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话 就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有 条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑。。</p><p>17、八年级上册英语期末复习计划 间隔本学期完毕还有 x 周摆布的温习时刻，在期中查 看中，八(2)，八(3)班的成果考的很不抱负，没有到达预 期的作用。在仅剩的两周时刻为了进步期末温习功率，获 得杰出的温习作用。期末要点温习 7-12 单元，1-6 单元课 后温习。以单元为单位进行温习，每天温习一个单元。重 视根底常识及概括才能。我会仔细总结，仔细备课，上好 每一节课，争夺最佳的温习作用。详细的温习计划如下： 一、狠抓字词。需求把握单词，将每单元的要点词组 有比较好的学生概括出来，再由同学们抄在本子上背下来， 然后进行听写查看。</p><p>18、八年级期末考试复习计划 本学期以思想品德课课程标准为根据，主要任务 是对本学期教材进行全部温习，迎候考试。为使初二年级 思想品德的温习有针对性、目的性，做到科学合理、切实 可行，真实对学生起到辅导性的作用，使每一位学生在温 习中夯实根底，融窍门、办法、思想于一体，取得最适合 自己开展的处理疑问才能和立异意识，进步他们的自信心， 保证在考试中取得好的成绩。 1、从上学期期末考试成绩看，学生的优异率较高，但 杰出率、合格率等较低，特别是有 75 班学生根本不学习， 低分人数多，且学生厌学心情严重，失学率高。 2、学。</p><p>19、六上语文期末复习计划 六上语文期末复习计划 一、复习目标： 字： 1、生字表里所有的生字组词，听写。 2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。 3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。 4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。 词： 1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会 运用。 2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。 3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的 词语，认读并听写这些词语。 4、复习课文中出现词语的近义词和反义词。 5、根据句意填出适当的词语。 句： 1、所有日。</p><p>20、六年级上册复习计划 导语：复习的目的就在于查漏补缺，所以本次复习的 重点应该是针对本班学生存在的问题进行复习。 一、复习目标： 字： 1、生字表里所有的生字组词，听写。 2、多音字组词，能正确区分所学的形近字、同音字。 3、能进一步巩固平常学习中的易错字、难记忆的字。 4、每个单元的读读写写全部都会写，听写要过关。 词： 1、所有生词，书本里的，练习册里的词都要会写，会 运用。 2、所有四字词语，成语牢记，听写，并会填空。 3、按照词的类型分类复习，掌握所学的词语盘点中的 词语，认读并听写这些词语。 4、复习课文中出。</p>