七年级上册第一单元语文复习2

七年级上册第一单元语文复习2Tag内容描述：<p>1、第一单元复习,复习赠言:,人生在勤，不索何获张衡 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 爱迪生,一、词语拼音,隐秘 痴想 铁青 凝成 诱惑 喧腾 （渲染、寒暄） 一瞬间 攀上 朦胧 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣（ 点缀、辍学） 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩（炫耀） 小心翼翼 峭壁 灌木 落在后面 颤抖 头颅 屡次 零落 断续 收敛 宽恕 卑微 一丝不苟 把玩 聒聒 淘洗 终极 迸溅 繁密,伫立 凝望 伶仃 稀零 忍俊不禁 仙露琼浆 蜂围蝶阵 盘虬卧龙 挑逗 笼罩 发端 嚷 花穗。</p><p>2、复习赠言:,人生在勤，不索何获张衡 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感 爱迪生,复习要点：,识记文章中的重点字词和作者作品。 2. 积累文章中重要的知识点 3. 学习运用所学的文学知识解答问题和写作文。 4. 积累文言文知识，会背诵默写童趣。,一、词语拼音,隐秘 痴想 铁青 凝成 诱惑 喧腾 （渲染、寒暄） 一瞬间 攀上 朦胧 训诫 耸立 迂回 凝视 啜泣（ 点缀、辍学） 纳罕 瘦骨嶙峋 心惊肉跳 头晕目眩（炫耀） 小心翼翼 峭壁 灌木 落在后面 颤抖 头颅 屡次 零落 。</p><p>3、第一单元复习，一，知识整理，(一)基础知识点整理1，自主整理(字语文和文学常识)要求： 1，整理你认为重点的字、词、句。 正在准备展示2、小组内a层同学进行分析(从字音、字形、语义方面开始)，特别强调1、单词：看、读、写。 2、全面。 文本中的重点句中的重点词。 课程的评论和课程的评论。 例如，比喻、类比、名词文学常识。 例如，作者、作品的古诗理解性地背诵默读。 单词，朗润发出柔和的绿色眨眼酿造。</p><p>4、第一单元成长的历程 复习要点 识记文章中的重点字词和作者作品 2 积累文章中重要的知识点3 学习运用所学的文学知识解答问题和写作文 4 积累文言文知识 会背诵默写 童趣 一 象征 象征手法是文学创作的一种表现形式 借助某一种具体事物的形象 来表现某种抽象的概念 思想和感情 当我爬上那一座座 着我的山顶但我又一次次鼓起信心向前走去因为我听到海依然在远方为我 那雪白的海潮啊 夜夜奔来一次次 了我枯干。</p><p>5、第一单元复习,一、知识梳理,（一）基础知识点梳理 1、自主梳理（字词句和文学常识） 要求：1、把你认为重点的字、词、句整理出来。并做好展示的准备。 2、小组内A层同学做解析（从字音、字形、字义方面入手）,特别强调,1、字词：看准、读准、写准。 2、要全面。课文中的重点句子中的重点字词。课下注释和课后注释。如：比喻、比拟、名词文学常识。如，作者、作品古诗词理解性背诵默写。,字词,朗润 钻出 嫩绿。</p><p>6、第一单元复习,文学常识,1.走一步，再走一步的作者是_________（国籍）作家_________________。2紫藤萝瀑布选自，作者。3.童趣节选自____________。题目是编者加的。沈复,字三白，长洲（现在江苏苏州）人，________代文学家。,重点背诵语句,1.钱塘湖春行中体现春天生机勃勃的诗句是__________________，__________。</p><p>7、第一单元复习,复习目标,1.学习积累字词、文学常识等基础知识。 2.梳理记叙文的有关知识。 3.复习文言文的有关知识。,1、看拼音写汉字 Shn间 nng聚 ch想 lnxn 宽sh 收lin 仙露qing浆 盘qi卧龙,瞬,凝,痴,敛,琼,虬,恕,嶙峋,2、给汉字注音。,痴想 啜泣 纳罕 迸溅 绽开 训诫 枯干 屡次 伫立,ch,Chu q,Hn,bng,zhn,ji,k。</p><p>8、语文新课标（RJ）,单元复习一,语文新课标（RJ）,单元复习一 复习重点,复习重点,1积累文中的重点词汇，识记文中的重点语句和重要的文学常识。 2理清文章脉络。 3品味富有表现力的语言。 4掌握重点文言词汇的含义及用法。,语文新课标（RJ）,单元复习一 基础积累,基础积累,hndn,zun,zhn,n,dio,ln,do,nn,hun,ji,q,chi,q,bn,语文新课标（RJ）,单元复习一 基础积累,2根据拼音写出相应的汉字。 树ch( ) 寂m( ) 憔cu( ) m( )眼泪 荡yng( ) wn( )豆 水波lnln ( ),杈,寞,悴,抹,漾,豌,粼粼,语文新课标（RJ）,单元复习一 基础积累,3写出下列词语的同义。</p><p>9、,1,第一单元复习,-,2,一、知识梳理,（一）基础知识点梳理1、自主梳理（字词句和文学常识）要求：1、把你认为重点的字、词、句整理出来。并做好展示的准备。2、小组内A层同学做解析（从字音、字形、字义方面入手）,-,3,特别强调,1、字词：看准、读准、写准。2、要全面。课文中的重点句子中的重点字词。课下注释和课后注释。如：比喻、比拟、名词文学常识。如，作者、作品古诗词理解性背诵默写。</p><p>10、第一单元复习,文学常识,1.走一步，再走一步的作者是_________（国籍）作家_________________。2紫藤萝瀑布选自，作者。3.童趣节选自____________。题目是编者加的。沈复,字三白，长洲（现在江苏苏州）人，________代文学家。,重点背诵语句,1.钱塘湖春行中体现春天生机勃勃的诗句是__________________，__________。</p><p>11、七年级上册第一单元复习,复习程序,单元整合重点凸现强化训练,单元整合,起止时间重要时间单元主题分类归纳,一单元重大历史事件,距今约170万年距今约7020万年距今约30000年距今约70005000年距今约50004000年公元前2070年,元谋人生活在云南元谋一带北京人生活在北京周口店一带山顶洞人生活在北京周口店一带河姆渡、半坡居民生活的时代炎帝、黄帝和尧、舜、禹时期禹建夏朝，奴隶社。</p><p>12、第一单元复习,复习目标,1.学习积累字词、文学常识等基础知识。2.梳理记叙文的有关知识。3.复习文言文的有关知识。,1、看拼音写汉字Shn间nng聚ch想lnxn宽sh收lin仙露qing浆盘qi卧龙,瞬,凝,痴,敛,琼,虬,恕,嶙峋,2、给汉字注音。,痴想啜泣纳罕迸溅绽开训诫枯干屡次伫立,ch,Chuq,Hn,bng,zhn,ji,k,l,zh,3.联系文句解释词语。,（1）一丝不。</p><p>13、第一单元复习,复习目标,1、积累字词、文学常识。2、赏析精美语句。3、理解文章主旨。,常识积累,散步的作者是（），这是一篇（）文（文章体裁）。秋天的怀念的作者是（），代表作、。3.金色花作者是____________（国籍）文学家__________。1913年获________________。4.荷叶母亲作者（），代表作有诗集、，散文集，冰心的创作内容大致包。</p><p>14、七年级上册语文第一单元复习1、散步，作者： 后来发生了fn q（ ）：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都q ju（ ）于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。 （顷刻间，很短的时间）我感到了责。</p><p>15、第一单元教学设计 苏教版语文七年级上册 亲近文学 为你打开一扇门 繁星 冰心诗三首 诺曼底 号遇难记 古代寓言二则 诵读欣赏写作综合实践活动 内容分析 第一单元的主题是 亲近文学 所谓 亲近 是指一方对另一方存在着。</p>