七年级下册

七年级下册Tag内容描述：<p>1、七年级下册第六单元单元作业练习设计 一、基础部分（15 分） 1、下列加点字的拼音全对的一组是：（ ） A、惩戒（chng） 怅然 ( chng) 悲怆 (chung) 妄下断语 (wng) B、逞能 (chng) 娴熟 (xin) 抽搐 (ch ) 略胜一筹 (chu) C、恍惚 (hung) 甜腻 (l) 庇荫 (yn) 秩序井然 (zh) D、犷野 (kung) 不羁 (j) 剽悍 (pio) 慷慨以赴 (ki) （B 惩戒（chng） 甜腻 (n) 犷野 (gung)） 2、下列加点字的注音有误的一项是：（ ） A、枉然(wng) 沟壑(h) 怂恿(sng) 观瞻(zhn) B、蜷伏(qun) 污涩(s) 苍穹(qing) 瞑目(mng) C、妍丽(yn) 畸形(q)。</p><p>2、第六章 实数 姓名： 一、选择题（每小题 5 分，共 30 分） 1、 的算数平方根是 （ ）4 （A） （B） （C） （D ）2212116 2、 的平方根是（ ）)7.0( （A） （B） 0.7 （C） 0.7 （D） 0.49 3、下列结论正确的是 （ ） （A）64 的立方根是 （B） 没有立方根481 （C）立方根等于本身的数是 0 （D） 3327 4、下列说法中正确的是 （ ） （A）带根号的数都是无理数 （B）无限小数都是无理数 （C）无理数是无限不循环小数 （D）无理数是开方开不尽的数 5、下列各数中，界于 6 和 7 之间的数是 （ ） （A） （B ） （C） (D) 28435839 6、若 a2=25。</p><p>3、湘教版七年级期末测评湘教版七年级期末测评 选择题：扎实的基础知识和娴熟的基本技能是能力提升的前提条件。拿起笔来，用你的火选择题：扎实的基础知识和娴熟的基本技能是能力提升的前提条件。拿起笔来，用你的火 眼金睛选出最中意的一个，眼金睛选出最中意的一个， 1、位于东十二区的轮船于 2010 年 5 月 4 日上午 10 时向东驶入西十二区，这时船上的时间 可能是（ ） A.5 月 4 日 10 时 B.5 月 5 日 10 时 C.5 月 3 日 10 时 D.5 月 4 日 11 时 2、人类是世界的创造者，没有人类就没有现在这样多姿多彩的世界，然而世界人口分布是不 平。</p><p>4、二元一次方程组和它的解 教学设计一、教学目标1、知识与技能：1）使学生了解二元一次方程的概念，能举例说明二元一次方程及其中的已知数和未知数；2）使学生理解二元一次方程组和它的解等概念，会检验一对数值是不是某个二元一次方程组的解。2、过程与方法：学会用类比的方法迁移知识，体验二元一次方程组在处理实际问题中的优越性。3、情感、态度与价值观：通过对二元一次方程（组）的。</p><p>5、www.xkb1.com 新课标第一网不用注册，免费下载！第六章 概率初步6.1 感受可能性学习目标：1.通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，并根据这些特点对有关事件做出准确判断。2.历经实验操作、观察、思考和总结，归纳出三种事件的各自的本质属性，并抽象成数学概念。3.通过“摸球”这样一个有趣的试验，形成对随机事件发生的可能性大小作定性分析的能力，了解影响随机事件发生的可能性大小的因素。重、难点：1.随机事件的特点并能对生活中的随机事件做出准确判断；2.对随机事件发生的可能性大小的定性分。</p><p>6、生活体验想一想： 放学回家的路上 ，突然间狂风大 作，电闪雷鸣， 乌云密布，豆大 的雨点快要扑来 ，这时候，你会 怎样做呢？ 找地方避雨 你怎么判断出要下雨呢？ 乌云：看 狂风：感觉 闪电：看 雷鸣：听 我们的视觉是怎样形成的？ 视觉 触觉 视觉 听觉 视觉 1、说出眼球的结构和功能 2、了解视觉的形成 3、近视和远视的成因 4、如何保护眼？ 第一课时目标 眼球的结构 角膜 巩膜 虹膜 睫状体 脉 络膜 视网膜 房水 晶状体 玻璃体 有个失明者，经检查眼球的结构完整 无损，但是他看不见周围的物体。想 一想，可能是哪部分发生了病变？ 动动。</p><p>7、大家好！ 呼喊长江 1=F 4/4 激情地 歌曲的速度？ 歌曲的情绪？ 中速 亲切、热情地 歌曲背景 长江之歌创作于1981年， 是大型电视纪录片话说长江 的主题歌，由王世光作曲， 胡宏伟填词。在2007年，这首 歌作为中国第一颗人造月球卫 星“嫦娥一号”搭载的30首歌 曲之一飞上太空，使“涛声回 荡在天外”的梦想终于成真。 1=G 4/4 中速 亲切、热情地 王世光 曲 胡宏伟 填词 大跳 4 3 2 1 7 6 5 . . . 大跳 跌宕起伏 2 3 弱起1234托起来 模进音程一浪推一浪 浪尖 尾声无尽赞美之情 1=G 4/4 中速 亲切、热情地 王世光 曲 胡宏伟 填词 仔细思考，。</p><p>8、6、1 感受友谊 蔡朝焜纪念中学 李煜荣 一、 学习目标： 1、了解友谊的积极作用。 2、认识和理解人对友谊的需要 二、自主探究： 探究1、观看视频管鲍之交，回答下 面问题： 1、这则故事说明什么？给我们什么启示 ？ 2、你所知道的有关珍惜友谊的名言有哪 些？ 1、这则故事说明什么？ 友谊是把人与人的感情通过共同的活动联 系起来的纽带，并且是承载与实现爱的重 要方式。深厚的友情能使人进步。 2、给我们什么启示？ （1）每个人都需要友谊 （2）真挚的友谊是心理健康的重要 保证，我们要建立真挚的友谊。 关于珍惜友谊的名句： 1、海内存。</p><p>9、2012 人教版七年级下期期末数学测试题及答案解析 2012 人教版七年级下期期末数学测试题及答案解析 一、选择题：(一、选择题：(本大题共 10 个小题，每小题 3 分，共 30 分) 1若 m1，则下列各式中错误的 是（ ） A6m6 B5m5 Cm+10 D1m2 2. 线段 CD 是由线段 AB 平移得到的，点 A（-1，4）的对应点为 C（4，7） ，则点 B（-4，-1） 的对应点的坐标为（ ） （A） （2，9） （B） （5，3） （C） （1，2） （D） （-9，-4） 3已知 ab0，那么下列不等式组中无 解 的是（ ） A B C D bx ax bx ax bx ax 4一辆汽车在公路上行驶，两次拐弯后，仍在。</p><p>10、1 成长的不仅仅是身体成长的不仅仅是身体 1对于别人的意见或建议，我们正确的态度是( ) A独立思考，具体分析，正确对待 B别人的意见肯定有其道理，应完全接纳 C别人怎么说，我就怎么做 D不管别人的看法如何，要坚持走自己的路 2我们思维的独特性体现在( ) 不人云亦云 有自己独到的见解 目空一切，唯我独尊 接纳他人合理、正确的意见 A B C D 3 “知其然，知其所以然”就是思维批判性的表现之一。下列对思维的批判性说法正确的是( ) 对事情有自己的看法 敢于表达不同的观点 敢于对不合理的事情说“不” 敢于向权威挑战 A B C D 4人类社会要。</p><p>11、第三节 感知信息（二） -初一生物组 周芳芳 教学重点： 1、耳朵的结构和功能 2、听觉的形成 3、耳朵的保护 自主学习 （让自己做学习的主人） 认真观察107页耳的结构模式图 耳廓 听小骨 鼓膜 外耳道 耳 蜗 鼓室 咽鼓管 外耳中耳 内耳 看图学新知： 想一想，耳朵的各个结构有什么作用呢？ 外耳 中耳 内耳 外耳道 耳 廓 鼓 膜 鼓 室 咽鼓管 听小骨 耳 蜗 收集声波 传导声波 连通鼓室和咽部 传导和放大声波 内有听觉感觉器 当你听到声音之前声波的刺激经过的耳 内的哪些结构？ 声波外耳道鼓膜听小骨耳蜗 听神经大脑皮层听觉 耳廓 听小骨 鼓膜 。</p><p>12、第五节 北极地区和南极地区 泊里中心中心 李丰燕 第五节 北极地区和南极地区 黄岛区弘文学校 1、了解两极地区的范围,位置特点，能 够分析两极地理位置的重要性。 2、知道南北极地的自然环境差异。南北 极地区的代表动物。 3、学会分析气候的特点及成因，以及此 气候影响下的自然环境，自然资源。 4、学习科学家热爱科学，不畏艰险，勇 于探索的精神。 北美洲 亚洲 欧洲 北冰洋 北极地区 1、说出图示地区的名称以及大洲大洋的名称。 2、说出北冰洋地理位置的特点。 3、从北极上空看，地球自转呈什么方向旋转？ 大西洋 太平洋 A B CD E F 1。</p>