人教版九年级下

人教版九年级下Tag内容描述：<p>1、人教版九年级下册课内古诗鉴赏 【关雎】 （诗经） 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友 之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 译文： 雎 鸠 关 关 在 歌 唱 ， 在 那 河 中 小 岛 上 。 文 静 美 好 的 少 女 ， 小 伙 殷 切 的 追 求 。 长 长 短 短 鲜 荇 菜 ， 顺 流 两 边 去 采 收 。 文 静 美 好 的 少 女 ， 朝 朝 暮 暮 想 追 求 。 追 求 没 能 如 心 愿 ， 日 夜 心 头 在 挂 牵 。 。</p><p>2、新课标人教版初中数学九年级下册第26章二次函数精品教案第1课时 26.1 二次函数一、阅读教科书第46页上方二、学习目标：1知道二次函数的一般表达式；2会利用二次函数的概念分析解题；3列二次函数表达式解实际问题三、知识点：一般地，形如____________________________的函数，叫做二次函数。其中x是________，a是__________，b是___________，c是_____________四、基本知识练习1观察：y6x2；yx230x；y200x2400x200这三个式子中，虽然函数有一项的，两项的或三项的，但自变量的最高次项的次数都是______次一般地，如果yax2bxc（a、b、c是常。</p><p>3、1 1 1、诗两首、诗两首 从容说课从容说课 诗两首之一的我爱这土地作于1938年11月。诗中的“鸟”特地亮 出“嘶哑的喉咙”是悲壮的时代氛围和“悲哀的诗人”(艾青自称)所具有的特 殊气质、个性的深情流露。诗人借助鸟的形象抒发了深沉而真挚的爱国情感。 诗中写实和象征交织，描绘了土地、河流、风、黎明等鲜明意象来表达歌唱的 丰富内涵。 乡愁是台湾诗人余光中众多以乡愁为主题诗篇中一曲情深意长、音调 动人的恋歌。诗人从广远的时空中提炼了邮票、船票、坟墓和海峡四种物象， 并以时间的发展贯穿组合，概括了诗人深长的生活历程和对祖国。</p><p>4、新课标人教版初中历史九年级下册第11课东欧社会主义国家的改革与演变精品教案一、教学目标 1、通过学习，使学生掌握二战后东欧社会主义国家的发展与改革，以及80年代末的东欧剧变。 2、通过学习，使学生进一步认识到社会主义的发展历经曲折，只有结合本国国情，探索具有本国特色的社会主义建设道路。 3、通过学习，进一步培养学生历史分析与归纳能力。 二、教学重点与难点 1、重点：匈牙利的改革 2、难点：东欧剧变的原因 三、教学要点 教学过程温故知新 如果没有八一九事件，苏联是否还会存在下去？导入：“斯大林模式”这个僵化的体制不。</p><p>5、九年级下册学案1诗两首22我用残损的手掌43祖国啊，我亲爰时祖国74 外国诗两首105 孔乙己126 蒲柳人家187 变色龙218热爱生命249 谈生命2610 那树3011 地下森林断想3312 人生3513 威尼斯商人3814 变脸4015 枣儿4316 音乐之声4417 公输4618 孟子两章4919 鱼我所欲也5320 庄子故事两则5521 曹刿论战5722邹忌讽齐王纳谏6123 愚公移山6424诗经二首671诗两首课前自学(一)读准加点字的拼音，用心记住它们的写法和意义。嘶哑(sy)：声音沙哑。汹涌(xin yn)：猛烈地向上涌或向前翻滚。黎明(l mng)：天快亮的时候。腐烂(f ln)：有机体因微生物滋生而破。</p><p>6、丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作螀螄膆芇蚆螃艿蒃薂袂羈芅蒈袂肁蒁螆袁膃芄螂袀莅蕿蚈衿肅莂薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿薆蚅羆肁荿薁羅膄薄蒇羄芆莇袆羃肆膀螂羂膈蒅蚈羁芀芈薃羀羀蒃葿羀肂芆螈聿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羆蒀薆肆腿芃袅肅芁薈螁肄莃莁蚇肄肃薇薃蚀膅荿葿蝿芈薅螇螈羇莈蚃螈肀薃虿螇节莆薅螆莄艿袄螅肄蒄螀螄膆芇蚆螃艿蒃薂袂羈芅蒈袂肁蒁螆袁膃芄螂袀莅蕿蚈衿肅莂薄袈膇薇蒀袇艿莀蝿袆罿薆蚅羆肁荿薁羅膄薄蒇羄芆莇袆羃肆膀螂羂膈蒅蚈羁芀芈薃羀羀蒃葿羀肂芆螈聿膅蒂蚄肈芇芅薀肇羆蒀薆肆腿芃袅肅芁薈螁肄莃莁蚇肄肃薇。</p><p>7、相似图形(一） 探索 观察 日常生活中我们会碰到很日常生活中我们会碰到很 多这样多这样形状相同形状相同、大小不大小不 一定相同一定相同的图形，在数学的图形，在数学 上，我们把具有相同形状上，我们把具有相同形状 的图形称为的图形称为相似形相似形 归纳 你还能说出哪些你还能说出哪些 相似的图形吗？相似的图形吗？ 下列各组图形 相似吗? (1)(1) (2)(2) (3)(3) 练一练 放大镜下的图形和原来的图 形相似吗？ 你看到过哈哈镜吗？哈哈镜中的形 象与你本人相似吗？ (A)(B) (C) 辩一辩 观察以下两组图案，它们 都是相似的图形吗？为什么？。</p><p>8、时间 ： 事件 ： 人物 ： 1917年1936年（一战中经济危机中 ） 列 宁 斯大林 十月革命新经济政策苏联成立 社会主义工业化和农业集体化 斯大林模式 俄 国 十 月 革 命 背景 前奏 十月革命 （彼得格 勒大起义 ） 意义 巩固 领导 结果 性质 时间 时间 性质 结果 地点 指挥部 1861年改革后的俄国 帝国主义链条中的薄弱环节 一战激化了俄国的社会矛盾 1917年3月 资产阶级民主革命 推翻了沙皇的专制统治； 出现了两个政权并立的局面（资-苏 ） 1917年11月 社会主义革命 列 宁 彼得格勒（以城市为中心） 斯莫尔尼宫 取得了；建立了；当选 国内：是。</p><p>9、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2、我用残损的手掌从容说课我用残损的手掌是以“雨巷诗人”之名行世的戴望舒在日寇铁窗下向苦难祖国的抒怀之作。“残损的手掌”既是写实，又是诗人坚贞不屈意志的写照。诗歌一方面从实处着笔。描写沦陷区阴暗表现对祖国命运的深切关注，另一方面抒写解放区的明丽侧重于写意，对象征着 “永恒的中国”的土地，发出深情赞美。在感情的哀怨与欢快上完美统一，抒情风格变幻。</p><p>10、我爱这土地教学设计课文简析我爱这土地作于1938年11月，其时正值国难当头，饱经沧桑的祖国又一次遭受日寇铁蹄的践踏。作为诗人的艾青，坚定地汇入民族解放斗争的洪流中，并成为时代的“吹号者”。他说他“是作为一个悲苦的种族争取解放、摆脱枷锁的歌手而写诗”。这首诗中蕴含着深沉而真挚的爱国之情，要让学生在朗读的时候认真体会。同时熟读成诵的基础上，让学生理解我爱这土地中两节诗之间的联系，以及“鸟”的形象对表现主题起到的作用。教学设想我爱这土地是一首在现代诗歌史上广泛传诵的名篇，是第六册诗歌单元的第一篇课文。因此，。</p><p>11、初三政治专题复习 辨析题解题指导 伴随着共和国改革开放的步伐， 某地经济得到了显著发展。但同时， 各种丑恶势力也有所抬头，治安状况 不容乐观。对此，某班同学展开了讨 论。甲同学认为：当前应以经济建设 为中心，人们手里有了钱，治安状况 自然就好了；乙同学认为：没有社会 稳定，就不会有经济发展，应开展“ 严打”整治斗争，进一步实施依法治 国基本方略，并将其作为我们中心任 务。老师认为，两位同学的观点都有 一定的片面性，就此，请发表你的观 点。【2001年】 典型辨析题的解题思路 1.读题 2.找出辨题(即围绕什么问题展开辩论。</p><p>12、二次函数 变量之间的关系 函数 一次函数 反比例函数 y=kx+b (k0) 正比例函数 y=kx (k0) y=k/x (k0) 创设情境，导入新课 （2）你们知道：投篮时，篮球运动的 路线是什么曲线？怎样计算篮球达到 最高点时的高度？ （1）你们喜欢打篮球吗？ 问题： 此式表示了多边形的对角线数d 与 边数n之间的关系,对于n的每一个值,d都有一个对 应值,即d是n的函数. 正方体六个面是全等的正方形, 设正方形棱长为 x,表面积为y ,则y 关于x的关系式为. 问题1: y=6x2 多边形的对角线数 d 与边数 n 有什么关系？ n边形有个顶点,从一个顶点出 发,连接与这点不相邻的。</p><p>13、二次函数(1) 复习 1、下列等式分别叫什么？ 正比例函数 一次函数 一次函数 复习 2、下列等式又叫什么？ 反比例函数 复习 函数的定义： 设在某变化过程中有两个变量x、 y，如果对于x在一范围内的每一个确 定的值，y都有唯一确定的值与它对 应，那么就称y是x的函数，x叫做自 变量。 、正方体的六个面是全等的正方形， 设正方体的棱长为a，表面积为S ，则 S与a之间有什么关系？ 导入 a 、多边形对角线的条数d与边数n之 间有什么关系？ 导入 、某工厂一种产品现在的年产量是 20件，计划今后两年增加产量。如果 每一年都比上一年的产量增加x倍。</p><p>14、第一单元 百卉含英第1课时一、教学内容1唱歌茉莉花2拓展欣赏茉莉花（东北民歌、河北民歌）二、教学目标（一）情感态度价值观1通过学唱、欣赏不同地区的民歌茉莉花，感受中国民族音乐的魅力。2通过学习丰富多彩的民族音乐，增强民族认同感和自豪感。（二）过程与方法通过演唱、对比、聆听等方式，分辨各地民歌的不同特点。（三）知识与技能1学唱江苏民歌茉莉花，能够用流畅圆润、有呼吸支持的声音演唱歌曲，表现歌曲音乐形象。2对比、探究江苏、东北、河北三地不同版本茉莉花的异同，能够辨识这三种音乐风格。三、教学重难点歌曲的演唱及感。</p><p>15、6 蒲柳人家(节选) 字词盘词盘 点 1.读生字 2.识多音 3.辨字形 4.解词语 腻歪:厌恶 ,厌烦 。 熏陶:长期接触的人对生活习惯 思想行为等产生好的影响。 勒令:用命令的方式强制人做事。 戏谑:用有趣的引人发笑的话开玩笑。 荣膺:光荣地获得。 断壁残垣:形容建筑物倒塌残破的景象。 如坐针毡:像坐在有针的毡子上一样,形容心神不宁。 影影绰绰:模模糊糊,不真切。 妙手回春:称赞医生医术高明,能把垂危的病人治好。 不耻下问:不以向地位、学识不如自己的人请教为可耻。 咬文嚼字:过分斟酌字句,多指死抠字眼而不领会精神实质 。 芒刺在背:形容坐立。</p><p>16、28.2.2应用举例(2)知能演练提升能力提升1.如图,斜面AC的坡度(CD与AD的比)为12,AC=35 m,坡顶有一旗杆BC,旗杆顶端点B与点A有一条彩带相连,若AB=10 m,则旗杆BC的高度为()A.5 mB.6 mC.8 mD.(3+5)m2.如图,客轮在海上以30 km/h的速度由B向C航行,在B处测得灯塔A的方位角为北偏东80,测得C处的方位角为南偏东25,航行1小时后到达C处,在C处测得A的方位角为北偏东20,则C到A的距离是()A.156 kmB.152 kmC.15(6+2)kmD.5(6+32)km3.如图,一艘船向正北方向航行,在A处看到灯塔S在船的北偏东30的方向上,航行12海里到达B处,在B处看到灯塔S在船的北偏东60的方向。</p><p>17、27.3 位似第2课时 平面直角坐标系中的位似一、学习目标：1学会用图形坐标的变化来表示图形的位似变换；2掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，对应点的坐标变化的规律.二、学习重难点：重难点：掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，对应点的坐标变化的规律探究案三、教学过程课堂导入如图所示的是幻灯机的工作情况，幻灯片与屏幕平行，光源到幻灯片的距离是30 cm幻灯片到屏幕的距离是1.5 m，幻灯中的小树的高度是10 cm，请你利用相似三角形的知识，算出屏幕上小树的高度课堂探究知识点一：平面直角坐标系中的位似变换如图(1)。</p><p>18、学习目标,一、 通过诵读感知，理清故事情节。 二、 通过赏读分析，把握人物形象。 三、 通过研读辩论，理解小说主题,孔乙已选自 。 鲁迅，原名 ，浙江绍兴人。是我国伟大的无产阶级_____ 、______和 。 我们学过的从百草园到三味书屋选自散文集 。他的短篇小说 是中国第一篇现代白话小说。,呐喊,周树人,文学家,思想家,革命家,朝花夕拾,狂人日记,读准字音,附和（ ） 不屑（ ） 荤（ ）菜 咸亨（ ） 羼（ ）水 拭（ ） 蘸（ ） 阔绰（ ） 舀（ ）水 涨（ ）红 绽（ ）出 哄（ ）笑 间（ ）或 着（ ）了慌 打折（ ）腿 门槛（ ）,h,xi,hn,hng。</p><p>19、原名谢婉莹，福建长乐人。代表作有诗集有繁星春水,散文集寄小读者，小说超人等。她 的诗集以歌颂“母爱”“童真”为主题。,冰心（19001999）,xio,枭鸟 （ ） 荫庇（ ） 休憩 （ ) 云翳（ ） 芳馨 （ ) 巉岩( ）,yn,q,y,xn,chn,识记字词:,整体感知： 生命像 ，有时他会遇到 ，有时他经过 ，有时他遇到 ，有时他遇到了 。 生命又像 ，在早春润湿的泥土中，他勇敢快乐地 而出， 他遇着 的春天，长到 的中年，享受秋日成功后的 ，最后，消融在冬日 的怀里。,向东流的一江春水,巉岩前阻,细细的平沙,暴风雨,一棵小树,骄奢,晚霞和新月,破壳,最茂。</p>