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文档简介
相似图形(一） 探索 观察 日常生活中我们会碰到很日常生活中我们会碰到很 多这样多这样形状相同形状相同、大小不大小不 一定相同一定相同的图形，在数学的图形，在数学 上，我们把具有相同形状上，我们把具有相同形状 的图形称为的图形称为相似形相似形 归纳 你还能说出哪些你还能说出哪些 相似的图形吗？相似的图形吗？ 下列各组图形 相似吗? (1)(1) (2)(2) (3)(3) 练一练 放大镜下的图形和原来的图 形相似吗？ 你看到过哈哈镜吗？哈哈镜中的形 象与你本人相似吗？ (a)(b) (c) 辩一辩 观察以下两组图案，它们 都是相似的图形吗？为什么？ 第一组 ： 第二组 ： （1 ） （2 ） （3 ） 说说你的方法 归纳：如何画放大或缩小图形？ （1）先取定一个点； （2）任何一个相应的部分都放大或 缩小相同的倍数。 八年级八年级 数学数学 ab c 把三角形abc放大到原来的两倍（要求：放 大后的顶点在格点上）。 画一画 八年级八年级 数学数学 c b a d 把四边形abcd放大1倍（要求：放 大后的顶点在格点上）。 练一练 如下图的左边格点图中有一如下图的左边格点图中有一 个四边形，请在右边的格点个四边形，请在右边的格点 图中画出一个与该四边形相图中画出一个与该四边形相 似的图形。似的图形。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 动动手 观察下列图形，指出哪些是 相似图形： （）（）（）（）（） （）（）（） （）（） 观察下列图形，哪些是相似形？ （12） （13） （7） （9）（8） ？ （14） ？ （10） （1
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