三年级英语下册Unit4第五课时说课稿

三年级英语下册Unit4第五课时说课稿Tag内容描述：<p>1、三年级英语下册Unit4第五课时说课稿本课为PEP小学三年级英语下册Unit4第五课时，主要学习四个水果类单词和与水果有关的一首英文歌曲。三年级是学英语的起始年级,因此,提高学生的学习兴趣和让其掌握单词的正确发音尤为重要。本课我主要采用多媒体与智能语音教具系统整合的方式组织教学，穿插一些游戏活动，使课堂充满生机和活力。课前，我利用智能语音教具系统操作方便，运用灵活，而且实用性极强，识别笔的激光发射键和A、B任意功能键可以维持课堂秩序的功能，提醒学生安静下来，避免了老师直接用言语去要求，使学生很容易接受。在教学第。</p><p>2、课题 PEP三年级英语Unit 4 Do you like pears 第五课时教学设计 知识与能力 1 学习三会单词apple banana strawberry grapes 要求学生掌握单词并能用来表达自己喜爱的食物 2 通过Let s sing 练习所学内容 情感与态度 培养学生学习英语的兴趣 增进学生间的交流 培养学生合作 共享的个性品质 同时引导他们健康的饮食习惯 教学重点 掌握认读。</p><p>3、教学资料范本 三年级小学英语上册Unit 4 第五课时说课稿 编 辑 时 间 一 说教材 本课时包括A部分的let s learn 和let s do 其内容主要是学习常见的动物的单词 在日常生活中 我们会接触到很多小动物 如何让学生学会。</p><p>4、Unit4 Where is my car 杨家小学 郭万玉 概述 小学人教版三年级下册Unit4 Where is my car 本单元共需六个课时 本课是第二课时 本课主要教学内容是学习单词desk chair in on under 并在真实自然的情景中学习Whereis It sin on under 等对话来询问物体的位置 并且做出回答 并在具体的语境中使用句型 在课堂教学中 教师要使教。</p><p>5、第五课时 课题 Unit Four We love animals 教学重点 学习新的动物单词pig elephant bird squirrel mouse bear 教学难点 单词squirrel elephant mouth and mouse bird and bear 的发音 教具准备 l 教师自备的pig elephant bird squirrel mouse bear的单词卡片 图。</p><p>6、绿色圃中小学教育网,人教版小学英语三年级上册,Unit 4 we love animals,B Lets learn,绿色圃中小学教育网,学习目标： 1.能听、说、读、写本课中的动物单词。 2.能根据lets do的指令做动作。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,p-a-n-d-a,绿色圃中小学教育网,t-i-g-e-r,绿色圃中小学教育网,e-l-e-p-h-a-n-t,an,绿色圃中。</p><p>7、说课稿 榆林市第十一小学 王治艳 说课内容 小学英语三年级上册Unit 5 Lets eat Period Five 一 说教材 1 教学内容与分析 我说课内容是人教版小学英语三年级上册第五单元B部分第二课时 包括 Let s learn Let s do 两。</p><p>8、英 语 教 学 设 计教学内容Unit4 Road safety(Review and check)课时第五课时教 学目 标1. 熟练掌握本单元的生词，短语、句型和日常交际用语。2. 理解情态动词can, must, cant, mustnt 的用法，并能熟练运用。内容分析 重点1. 熟练掌握本单元的生词，短语、句型和日常交际用语。</p><p>9、课题 Unit 4 When is Easter 计划课时 6 第五课时 课型 读写教学 教学 目标 1 学生能够在图片和教师的帮助下读懂短文并完成读后活动 2 能够按照正确的语音 语调 意群朗读短文 3 了解日记的格式 4 能够完成简单的书写活动 教学 重难点 1 能读懂 Read and write 部分的日记 并完成相应的连线和写句子练习 2 能够完成简单的书写活动 本节与上节 相关性分析。</p><p>10、Diaryone,April15thMycathastwonewkittens.Theyarepinbecausetheyareveryyoung.Theystillcantksee.,Diarytwo,April21stThekittensaresixdaysold.Theymakenoiseswhentheyarehungry.Theyhavewhitefurnow.Theyarecute。</p><p>11、Unit4WeLoveAnimals,第五课时,pig,elephant,squirrel,mouse,bird,bear,hunt,walk,climb,fly,jump,Whereismyhome?,Everybody:Thankyou!Goodbye!,Thankyouverymuch。</p><p>12、Unit 4 Do you like pears?第五课时 教学设计一、教学设计思路本课时主要的教学内容主要是apple，strawberry，bananas，grapes的听、说、认读。首先通过本课时歌曲An apple a day，或者第三课时的chant导入本课时学习；然后，单词教学环节中，教师通过各种有效手段（如师生情景对话，图词结合，猜谜语等）引导学生一起学习单词；最后，通过。</p><p>13、课题课题 Unit 5 Do you like pears Unit5 Park B 2 课型 教学目标 1 能够听懂 会说 会认读句型 I don t like grapes 2 能够听瞳 会说单词 sorry 和句型 Can I have S01TIe 够在具体的语境中灵活运用 3 能够听懂要求 按照要求完成 Let s play 4 培养学生对人要有礼貌 学会与他人分享并体 验分享的快乐 重。</p><p>14、教学资料范本 三年级小学英语上册Unit 2 第五课时 说课稿 编 辑 时 间 第五课时 说 教 材 1 教材内容 本堂课我们主要要学习表示身体部位的六个单词 arm hand finger leg foot body 以及进一步掌握 This is 句型 并。</p><p>15、小学英语三年级下 Unit4 Where is my car Part B Lets learn, Lets do 说课稿 隔河头总校 赵伟伟 一教材分析： 各位老师大家好，今天我说课的内容是人教版PEP三年级下册Unit4 Where is my car ?第五课时的教学内容，包括Lets learn, lets do 两部分。本套教材注重学生语言运用能力的培养，教学内容紧密联系学生的。</p><p>16、UNIT3 At the zoo,Part B Lets learn,By:Li Ping,Look at that pig. Its .,fat,Look at that monkey. Its .,thin,Look at that elephant. Its .,Look at that giraffe. Its .,short,tall,Look at the pig.,It。</p><p>17、Unit3Atthezoo,第五课时,城关九年制学校陈超英,monkey,绿色圃中小学教育网,panda,绿色圃中小学教育网,cat,tiger,绿色圃中小学教育网,elephant,绿色圃中小学教育网,bird,绿色圃中小学教育网,dog,Letslearn,big,small,绿色圃中小学教育网,long,short,绿色圃中小学教育网,Ithasashortta。</p>