山东省无棣县第一实验学校八年级生物上册

山东省无棣县第一实验学校八年级生物上册Tag内容描述：<p>1、蛙声十里出山泉 有没有青蛙 怎么会有十里的蛙声呢 为什么会有蛙鸣呢 第二节两栖动物的生殖和发育 学习目标 一知识目标 了解青蛙的生殖和发育过程 理解什么是变态发育 两栖动物的特征 二能力目标 提高分析问题 解决问。</p><p>2、第三节计划生育 例 分析下面的资料 世界人口增长速度不断加快 1800年为10亿 1930年为20亿 1960年为30亿 1974年为40亿 1987年达到50亿 目前全球每秒净增约3人 每天净增22 2万人 每年净增8100万人 根据所给的数据作一。</p><p>3、第四节生物的变异 它们象吗 同一棵树上的五片叶子 一对绿鹦鹉的四个子女 一只狗妈妈的两个孩子 猪妈妈和它的孩子们 变异的定义 生物学上把后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象叫做变异 变异是普遍存在。</p><p>4、第一节婴儿的诞生 精子与卵细胞结合成受精卵 精子通过阴道 子宫进入输卵管 在这里遇到卵细胞 精子与卵细胞相结合形成受精卵 受精卵进行细胞分裂并植入子宫内膜 继续发育 受精部位 子宫内膜 胚胎发育 输卵管 受精及着。</p><p>5、第一节昆虫的生殖和发育 你知道美丽的蝴蝶是怎么来的吗 是从小蝴蝶长大的吗 长大了 小时候 蝴蝶是从 毛毛虫 变过来的 毛毛虫 是怎样变成蝴蝶的呢 还有哪些生物有这样奇怪的变化呢 第一节昆虫的生殖和发育 学习目标知。</p><p>6、1932年波兰运动员斯坦妮斯洛娃瓦拉谢维奇创造了世界纪录 获得了女子一百米冠军 后来在美国遭遇了一起汽车抢劫案 被无辜枪杀 在医生尸检的时候 发现这位被波兰人民称为女英雄的运动员 原来是一位男性 历史再现 1993年。</p><p>7、第二节 性状的遗传 分组观察下面几种生物的性状 看图找出差异 并汇报说出它们的不同点 一 性状的遗传 观察下面两幅图画 分析与讨论 1豌豆和鹦鹉的哪些性状是相对性状 2相对性状在遗传时 都有哪些规律 1豌豆的哪些性。</p><p>8、第一节婴儿的诞生 我是从哪里来的呢 1 男性生殖器官主要有哪些 各有什么作用 2 女性生殖器官主要有哪些 各有什么作用 自主探究 男性生殖系统的主要器官 睾丸 产生精子和分泌雄性激素 输精管 输送精子 附睾 贮存和输。</p><p>9、道尔顿 色盲 遗传病 小故事 1 描述人类遗传病形成的原因2 认同人类遗传病的危害和优生优育3 描述人类基因组计划 了解学习目标 1 什么是色盲 色盲是怎样被发现的 2 什么是遗传病 遗传病是怎样引起的 遗传病有哪些危害。</p><p>10、第二节 青春期发育 让我们撑起一把青春伞 青春期发育 人的一生中生长发育的重要时期是 青春期是人生长发育的最关键时期 也是最后阶段 在这个阶段发生了很多重要变化 首先我们就来了解一下 青春期的身体变化 这张是某。</p><p>11、第三节 两栖动物的生殖和发育 班级 组别 姓名 学习目标 1 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点 2 通过调查实践活动和资料分析 关注生物的生殖和发育与环境的关系 重点 青蛙的生殖发育过程 难点 1 早期蝌蚪与成蛙在。</p><p>12、第2 3章综合测试题 一 选择题 1 昆虫的生殖是 青蛙的生殖是 鸟类的生殖的 A 雌雄异体 体内受精 B 雌雄同体 体外受精 C 雌雄异体 体外受精 D 雌雄同体 体外受精 2 关于家鸽卵的结构的叙述正确的是 A 卵黄就是细胞核。</p><p>13、鸟的生殖和发育 教学目标 1 描述鸟的生殖和发育过程 2 识别鸟卵的结构 说明各部分的功能 3 培养学生热爱鸟类 感受自然之美的情感 教学重点 鸟卵的结构 教学难点 探究鸟卵的结构 教学准备 多媒体课件 实验用具 教学。</p><p>14、鸟类的生殖和发育 一 学习目标 1 明确 鸟的生殖和发育的过程 早成雏和晚成雏的区别 2 实验 熟记鸟卵的结构并明确各部分作用 培养动手操作能力和观察能力 3 感知 树立爱鸟护鸟 保护自然的意识 二 学习过程 探究点一。</p><p>15、两栖动物的生殖和发育 教学目标 1 知识目标 描述两栖动物的生殖和发育过程及主要特点 2 能力培养 通过调查和查阅资料 培养学生收集 整理和分析资料的能力 解决问题的能力 3 情感目标 通过学生探究调查身边的两栖动。</p><p>16、第三节 计划生育 教学目标 知识目标 说出人口剧增给地球造成的压力 说出控制人口过快增长的有效措施 说出我国计划生育的目标和具体要求 能力目标 运用数学方法解决生物学问题的能力 调查 探究能力 情感价值观目标。</p><p>17、动物的生殖和发育 一 昆虫的生殖 1 在生殖季节 昆虫通过 等不同方式招引异性个体前来交尾 交尾后 精子与卵细胞在 结合成受精卵 然后 雌虫在合适的地方产卵 2 昆虫的生殖特点 雌雄 体 体 受精 生 二 昆虫的发育 1 同。</p><p>18、生物的遗传和变异一 细胞核是遗传的控制中心 1 和 是生物界普遍存在的自然现象 2 什么叫遗传 3 通过对伞藻嫁接实验的分析 1 伞藻是一类大型的 海生绿藻 位于基部的假根内 2 找出伞藻A和伞藻B的特点 伞帽形状 伞藻A。</p><p>19、昆虫的生殖和发育 教学目标 1 举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点 2 通过观察蝗虫和果蝇的发育 理解变态发育的概念和过程 教学重点 举例说出昆虫变态发育过程 教学难点 通过观察蜜蜂模型 概述完全变态的发育过程。</p><p>20、第三节 计划生育 一 选择题 1 关于计划生育的目的 下列说法正确的是 A 一对夫妇只生育一个孩子B 人口太多 国家负担太重 C 晚婚 晚育 少生 优生D 控制人口数量 提高人口素质 2 下列哪一条不是由于人口增长过快引起的。</p>