数字逻辑电路
(计算机组成原理课程的预备性知识) 2.1 数字逻辑电路基础 2.2 基本逻辑门和布尔代数知识基础 2.3 组合逻辑电路及其应用 2.4 时序逻辑电路及其应用 2.5 现场可编程器件的内部结构和编程。第2章数字逻辑电路基础和计算机中的逻辑部件。数字逻辑电路设计及应用。
数字逻辑电路Tag内容描述:<p>1、第八章数字系统设计 第八章数字系统设计DigitalSystemDesign 组合逻辑电路和时序逻辑电路只能完成某些特定的逻辑功能 属功能部件级 电路分析和设计是建立在真值表 卡诺图 逻辑方程式 状态表和状态图的工具基础上 主要依赖于设计者的的熟练技巧和经验 称 凑试法 若由功能部件级组成一个功能复杂 规模较大的数字系统时 虽然在理论上仍可以把它看成是一个大型时序逻辑电路 仍可以采用凑试法 但实际。</p><p>2、2011年上半年网络学院数字逻辑电路 作业2一 填空题:1. 具有直接复位端和置位端的触发器,当触发器处于受CP脉冲控制的情况下工作时,这两端所加的信号为__________________。2. 基本RS触发器使用时不允许同时为_____________,即必须满足_____________的条件,这个条件也称为基本RS触发器输入信号的约束条件。3. 按逻辑功。</p><p>3、课程名称: 数字电路逻辑设计 设计项目:四路彩灯显示系统设计专业班级: 通信 学号: 学生姓名: 同组人姓名: 指导教师: 设计课题:四路彩灯显示系统设计一、 设计目的1、 熟悉常用中规模计数器的逻辑功能。2、 掌握技术、译码电路的工作原理及应用。3、 熟悉移位寄存器的工作原理、典型应用和调试方法。 二、 设计任务与要求设计一个四路彩灯控制器,设计要求如下:(1) 接通电源后,彩灯可以自动按预先设置的程序循环闪烁。(2) 设置的彩灯花型由三个节拍组成:第一节拍:四路彩灯从左向右逐次渐亮,灯亮时间1s,共用4s;第二节拍:。</p><p>4、数字逻辑电路的用途和特点数字电子电路中的后起之秀是数字逻辑电路。把它叫做数字电路是因为电路中传递的虽然也是脉冲,但这些脉冲是用来表示二进制数码的,例如用高电平表示1,低电平表示0。声音图像文字等信息经过数字化处理后变成了一串串电脉冲,它们被称为数字信号。能处理数字信号的电路就称为数字电路。这种电路同时又被叫做逻辑电路,那是因为电路中的1和0还具有逻辑意义,例如逻辑1和逻辑0可以分别表示电路的接通和断开、事件的是和否、逻辑推理的真和假等等。电路的输出和输入之间是一种逻辑关系。这种电路除了能进行二进制算术。</p><p>5、物联网1101 3110611002 朱一数字逻辑电路设计课程设计多功能数字钟学院:计算机科学与通信工程班级:物联网1101学号:3110611002姓名: 朱一指导老师: 金华提交日期:2012年6月17日一 设计任务及要求:(1)、拥有正常的时、分、秒计时功能。(2)、能利用实验板上的按键实现校时、校分及秒清零功能。(3)、能利用实验板上的扬声器做整点报时。(4)、闹钟功能。(5)、在Quartus II中采用层次设计方法进行设计。(6)、完成全部电路设计后在设计板上下载,验证设计课题的正确性。二 功能简介:完成时钟的计时、调整,整点报时等基础功。</p><p>6、数字电路课程教案教员姓名:专业技术职务:助教单 位课题名称1 数字逻辑概论学 时2累积学时2总学时50授课日期2008年2月26日(周二)授课节次第3-4节授课对象30队教学地点第24教室教学目的1. 了解数字信号的特点及表示方法2. 掌握常用数制以及各种数制之间的转换3. 了解二进制码4. 掌握三种基本逻辑运算及逻辑问题的描述方法 教学内容要求数字电路与数字信号 数制 二进制代码二值逻辑变量与基本逻辑运算逻辑函数及其表示方法 教学重点难点重点: 数制之间的转换三种基本逻辑运算教学器材设备计算机、投影仪课前检查顺序题 目学员姓名成绩审。</p><p>7、淮北师范大学计算机学院School of Computer Science & Technology,HuaiBei Normal University数字电路与数字逻辑实验指导书ZY11DC12BDSchool of Computer Science & Technology计算机学院编写20目 录实验箱总体框图 1实验箱使用说明 2实验注意事项 6数字逻辑电路实验基本知识.7一、数字集成电路封装 7二、数字电路测试及故障查找、排除 7实验一 电子器件测试实验9实验二 加法器实验.10实验三。</p><p>8、4.1 编码器 4.3 数据选择器 4.4 数值比较器 4.5 算术运算电路 4.2 译码器 / 数据分配器 1.掌握编码器、译码器的逻辑功能及其应用; 2.掌握数据选择器、数值比较器的逻辑功能及其应 用; 3.掌握加法器的功能及其应用; 4.了解多功能集成逻辑器件及ALU的逻辑功能; 5.学会阅读MSI器件的功能表,并能根据设计要求 完成电路的正确连接。 教学基本要求 4.14.1 编编 码码 器器 4.1.1 编码器的定义与功能 4.1.2 集成电路编码器 4.1.1 4.1.1 编码器编码器 (Encoder)(Encoder)的概念与分类的概念与分类 编码:赋予二进制代码特定含义的过程称为编码。</p><p>9、东南大学电工电子实验中心东南大学电工电子实验中心 实实 验验 报报 告告 课程名称:数字逻辑电路实验课程名称:数字逻辑电路实验 第第 一一 次实验次实验 实验名称:数字逻辑电路实验基础 院 (系) :电气工程学院 专 业:电气工程及其自动化 姓 名:陈富扬 学 号:16012617 实 验 室: 104 实验组别:17 实验时间:2013 年 10 月 25 日 评定成绩: 审阅教师: 本页已使用福昕阅读器进行编辑。 福昕软件( C ) 2 0 0 5 - 2 0 0 9 ,版权所有, 仅供试用。 一、实验目的一、实验目的 (1)认识数字集成电路,能识别各种类型的数字器件和封。</p><p>10、2009.12.数字电子技术课程设计数字电子技术课程设计-8人抢答器系 别: 计算机科学系专 业: 计算机科学与技术指 导 老 师: 秦玉龙班 级: 08计本(2)姓 名:学 号: 成 绩 等 级:_______________2 0 0 9 年 12 月 目录1. 实验目的- 22. 设计任务要求- 23. 设计方案- 34.设计和实现过程- 5 5.课程设计的经。</p><p>11、数字逻辑基础 第六章 可编程逻辑器件 和数字系统设计初步 本章要求 n本章的内容应该结合配套的实验课程进行, 主要教学任务在配套的实验课程上完成。 n学生在掌握可编程逻辑器件的基本结构后, 利用计算机仿真软件进行实验。 n学生应该掌握基本的计算机仿真过程。 6.1 可编程逻辑器件 n可编程逻辑器件的特点 由设计者自己完成其逻辑功能 系统集成度高 可靠性高 设计过程灵活 可以用软件进行仿真 n中小规模器件 PAL,GAL等 n大规模器件 基于乘积项结构CPLD 基于查找表结构FPGA 可编程逻辑器件的种类 CPLD的基本结构 n可编程“与-或”阵列 。</p><p>12、数字逻辑电路 电子信息工程学院 通信工程系 雷 缙 jlei cauc.edu.cn 13821159002 答疑时间:周三、五中午12:3013:30 地点:北教6219 *54学时 *考试课 *考试成绩(85) *平时作业(10) *考勤(5) *课程组统一出题,统一阅卷 教材: 数字电路逻辑设计(第三版) 王毓银 编 高等教育出版社 参考书: 数字电子技术基础(第四版) 阎石 编 高等教育出版社 电子技术基础数字部分(第四版) 康华光编 高等教育出版社 数字电子技术 (第二版)江晓安等 编 西安电子科技大学出版社 l 我需要做的: 提供进度安排 按课程进度讲授知识 按时批改作。</p><p>13、第五章 同步时序逻辑电路的习题一、基本知识点1、时序逻辑电路的一般结构输入信号输出信号X1X2XnZ1Z2Zm组合逻辑电路存储电路ysy1Y1Yr特点:a、有存储电路(记忆元件);有组合电路(特殊时可没有)b、包含反馈电路,电路功能与“时序”相关c、输出不仅与输入(X)有关,而且与存储状态(Y)有关分类:(1)Mealy型 ZF(X,Q)过去输入现态现在输入输出输出是电路的输入和现态的函数(注意输出与输入有直接关系)(2)Moore型 ZF(Q)输出仅仅是电路现态的函数(注意输出与输入没有直接关系)输出所有输入现态同步时序逻辑电路:各触发器共。</p><p>14、数字逻辑电路设计全自动洗衣机控制器11一、 设计任务及要求:本实验要求全自动洗衣机控制电路具有启动,复位,水洗,排水,甩干,报警等功能, 其中水洗过程包括正转,暂停,反转;并进行重复三次操作。具体要求:1.设置复位开关rst,开关状态rst=1时,对系统状态进行复位,计数器清零;2.外部输入脉冲信号时钟源clk(40Mhz),经分频后供计数器使用。由clk经分频后得到的qclk为1hz,即每个脉冲到来的时间为1秒,能为计数器提供准确的基准源;3.启动startk开关,系统启动并开始注水(pumpk)持续一分半钟;4.拨到高水位(wlh),系统进行正转(wfk。</p><p>15、第六章第六章 脉冲产生电路脉冲产生电路 1 脉冲与线性电路 l根据信号的波形把电子电路分成两大 类,即工作在脉冲信号下的脉冲电路和 工作在正弦信号(包括由有限个正弦分 量合成的信号)下的线性放大电路. l脉冲电路有两部分组成:惰性电路和开 关.开关的作用是破坏稳态,使电路出 现暂态. 2数字逻辑 第六章脉冲产生电路 多谐振荡器 (multivibrator) l多谐振荡器是能产生矩形脉冲波的自 激振荡器.由于矩形波中除基波外,包 括了许多高次谐波,故这类振荡器称为 多谐振荡器. l多谐振荡器通常由逻辑门构成,也可以 由比较器或运算放大器构成多谐振荡。</p><p>16、数字电子技术课程设计报告姓名: 张保军班级:电科102学号:1005B223数字电子钟逻辑电路设计一、 简述数字电子钟是一种用数字显示秒、分、时、日的计时装置,与传统的机械钟相比,它具有走时准确,显示直观、无机械传动装置等优点,因而得到了广泛的应用。小到人们日常生活中的电子手表,大到车站、码头、机场等公共场所的大型数显电子钟。数字电子钟的电路组成方框图如图1.1所示。图1.1 数字电子钟框图由图1.1可见,数字电子钟由以下几部分组成:石英晶体振荡器和分频器组成的秒脉冲发生器;校时电路;六十进制秒、分计数器,二十四进制(。</p><p>17、数字逻辑与电路复习题第一章数字逻辑基础(数制与编码)一、选择题1以下代码中为无权码的为 CD 。A. 8421BCD码 B. 5421BCD码 C. 余三码 D. 格雷码2以下代码中为恒权码的为 AB 。A.8421BCD码 B. 5421BCD码 C. 余三码 D. 格雷码3一位十六进制数可以用 C 位二进制数来表示。A. B. C. D. 164十进制数25用8421BCD码表示为 B 。A.10 101 B.0010 0101 C.100101 D.101015在一个8位的存储单元中,能够存储的最大无符号整数是 CD 。A.(256)10 B.(127)10 C.(FF)16 D.(255)106与十进制数(53.5)10等值的数或代码为 ABCD 。A. (0101 0011.0101。</p><p>18、数字逻辑电路期末考试模拟试题(答案)考试科目:数字逻辑电路 试卷类别:3卷 考试时间:110 分钟姓名 学号 毛题号一二三四总分得分得分评卷人一、选择题(每小题2分,共20分)1 八进制(273)8中,它的第三位数2 的位权为___B___。A(128)10 B(64)10 C(256)10 D(8)102. 已知逻辑表达式,与它功能相等的函数表达式_____B____。A B C D 3. 数字系统中,采用____C____可以将减法运算转化为加法运算。A 原码 BASCII码 C 补码 D BCD码4对于如图所示波形,其反映的逻辑关系是___B_____。A与关系B 异或关系 C同或关系D无法判断5 连续异或1985个1的。</p><p>19、第一章 数字逻辑电路基础一、填空题1、模拟信号的特点是在 和 上都是 变化的。(幅度、时间、连续)2、数字信号的特点是在 和 上都是 变化的。(幅度、时间、不连续)3、数字电路主要研究 与 信号之间的对应 关系。(输出、输入、逻辑)4、用二进制数表示文字、符号等信息的过程称为_____________。(编码)5、 , , 。(27、166、10101)6、 , , 。(42、111100、11010111)7、最基本的三种逻辑运算是 、 、 。(与、或、非)8、逻辑等式三个规则分别是 、 、 。(代入、对偶、反演)9、逻辑函数化简的方法主要有 化简法和 化简法。(。</p><p>20、第五章 组合逻辑 电路的设计,VHDL与数字电路设计,联系电话:52334039 E-mail:hicxpcbjut.cn,2005年6月11日,2,电路单元分类,本章内容,基本门电路 编码器和译码器 数据选择器和数据分配器 算术逻辑单元(ALU),任一时刻的输出仅仅取决于当时的输入,与电路原来的状态无关,这样的数字电路叫做组合逻辑电路。,1、基本门电路,与、或、非门,LIBRARY IEEE; USE IEEE.std_logic_1164.all; ENTITY basic_gate IS PORT(a,b: IN std_logic; y1,y2,y3: OUT std_logic); END basic_gate; ARCHITECTURE behave OF basic_gate IS BEGIN y1 = a AND b; y。</p>