苏教版数学
2. 能够判断物体的长度所应用的长度单位。
苏教版数学Tag内容描述:<p>1、苏教版小学数学五年级上册应用题专项训练(一)1、 某工地需要要黄土44.5吨,用一辆载重2.5吨的汽车运了10次,余下改用一辆载重1.5吨的汽车运,还要运多少次? 2、 化肥厂计划36天生产化肥540吨,实际每天多生产5吨,实际需要几天完成? 3、 农具厂原来制造5台农具用刚材1.8吨,技术革新后制造一台可节约用钢0.04吨,原来制造240台农具的刚材,现在可以制造多少台?4、 幼儿园买来5条毛巾和5块肥皂,买毛巾共用21.5元,买肥皂共用13.2元,一条毛巾比一块肥皂贵多少元?(用两种方法解答) 5、 水果店运来45筐,苹果比梨多10筐,柑橘的筐数。</p><p>2、1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 100 200 300 400 10个100是多少 1000 1000 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 10个1000是多少? 一千、二千、三千 九千,10个一千是多少? 10个一千是一万。 一万里有10个一千 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 3个千是 3 0 0 0 5个千是5 0 0 0 8个千是8 0 0 0 1个万是1 0 0 0 0 数 位 顺 序 表 ( ) 位 ( ) 位 ( ) 位 ( ) 位 ( ) 位 从右边起,第( )位是万位。</p><p>3、几分之几,苏教版三年级数学上册,学习目标,使同学们认识几分之几,会读、写几分之几。知道分数各部分的名称,能比较分母相同的分数的大小。 通过小组合作学习活动,培养同学们合作意识、数学思考与语言表达能力。,活动要求:,考考你,( ),( ),用分数表示下面图形的涂色部分。,下面图形能用分数表示吗?,如果不能,你可以想办法把它变成几分之几吗?,平均分成2份,取其中的(1)份, 就是这个草莓的( ),生活中的分数,平均分成4份,取其中的(2)份, 就是这个西瓜的( ),平均分成5个格子,取其中的(4)份, 就是这个轮胎的( ),这朵花平均。</p><p>4、小学义务教育数学第八册,认识梯形,水渠,在小组内交流你的课前制作梯形的方法。,一、谈一谈,要求: 1、说明你选用的材料。 2、说说自己制作的步骤。 3、说说自己的发现。,找出平行四边形和梯形的异同,相同点:都是四边形、都有四个角,不相同点:,平行四边形两组对边分别平行,梯形只有一组对边平行,只有一组,下面哪些图形是梯形,为什么?,1,3,2,4,5,6,7,1,3,6,是梯形,二、判一判,指一指下面梯形中上底、下底和腰。,三、指一指,四、画一画,画一个梯形并作出它的高。,梯形中有多少条高?,梯形中有无数条高,在梯形里画一条线,可以把梯形分成。</p><p>5、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,认识梯形,上峰小学 皇甫二林,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,生活中你经常会看到这些图形吧!认一认。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我用长方形纸来剪。,想办法做一个梯形.,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我在钉子板 上围.,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我用直尺在方格纸上画.,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,我用直尺画。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,平行四。</p><p>6、解放路小学 郭娟娟,整十数加减整十数,我 会 算,3+2= 2+7 = 6-3 = 7 -2 = 5+1= 9 - 8= 5+3= 8 - 5= 7 -4= 2 +5= 8-2 = 5 +4=,5,3,6,8,9,5,1,3,3,7,6,9,我 会 做,80里面有( )个10; 50里面有5个( ); ( )里面有7个十; 6个十是( )。,8,十,70,60,3 + 4 = ( ) 30+40= ( ),5 1 = ( ) 50-10= ( ),7,70,4,40,观察上面三组算式,你能发现什么呢?,对比练习,- 3 = ( ) 90-30=( ),6,60,我 会说,这节课我学习的内容是( ) 计算整十数 加整十数 时,我会( ) 计算整十数 减整十数 时,我会( ) 这节课的学习中,我很( ) ( )能积极发言,把自己。</p><p>7、绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,8、7加几复习课,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,重点:让学生在自主探究和合作交流的过程中复习8、7加几的计算方法。 难点:体会不同的“凑十”方法。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,教学目标: 、在实际情境中,经历提出解决问题的过程,能正确计算、加几。 、在观察中发展思维的灵活性,在操作、讨论、交流中发展自主探索的能力,形成多样化的算法。 、具有初步合作意识,喜爱学习数学。,绿色圃中小学教育网http:/www.lspjy.com,8+9= 7+9=,可以这样想: 9+8=17 8+9=17,绿色圃中。</p><p>8、认识小数,苏教版五年级数学上册,看图写出分数和小数。,?,分数________ 小数________,分数________ 小数________,分数________ 小数________,0.7,0.3,0.28,判断题。 1、34.8读作三十四点八。 2、0.27读作零点二十七。 3、60.071读作六十点七一。 4、5.003读作五点零零三。,0.27读作零点二七。,60.071读作六十点零七一。,写出下面各题。 零点一二写作 ,是___位小数。 二十点零零七写作 ,是___位小数。 三十点八写作 ,是___位小数。 一百点零九三写作 ,是___位小数。,0.12,2,20.007,3,30.8,1,100.093,3,1、0.8是把整数“1”平均分成10份,表。</p><p>9、房屋侧面图,机器零件的横截面图,渠道的横截面图,三角形的面积=底高2,S=ah2,正方形的面积=边长边长,S=aa,-,可以用分割法,-,长方形面积=长宽,S=ab,平行四边形面积=底高2,S=ah2,可以用修补法,-,梯形的面积=(上底+下底)高2,S=(a+b)h2,例1 一块棉花地形状如上图。它的面积是多少平方米?,三角形的面积:2282=88(平方米) 梯形的面积: (20+35)162=440(平方米)这块地的面积:88+440=528(平方米) 答:它的面积是528平方米。,20米,35米,16米,22米,8米,这块地的面积= 三角形的面积+梯形的面积。</p><p>10、2.3 函数的奇偶性一、填空题(本大题共9小题,每小题6分,共54分)1(2010山东改编)设f(x)为定义在R上的奇函数,当x0时,f(x)2x2xb(b为常数),则f(1)________.2(2010全国改编)设偶函数f(x)满足f(x)2x4(x0),则x|f(x2)0____________.3已知f(x) (xR)为奇函数,f(2)1,f(x2)f(x)f(2),则f(3)________.4若函数f(x)是定义在R上的偶函数,在(,0上是减函数,且f(2)0,则使得f(x)0的x的取值范围是__________5f(x)是定义在R上的以3为周期的偶函数,且f(2)0,则方程f(x)0在区间(0,6)内解的个数至少是________6函数f(x)是奇函数,g(x)是偶函数且f(x)g(x。</p><p>11、2.8 函数模型及其应用一、填空题(本大题共9小题,每小题5分,共45分)1在某种新型材料的研制中,实验人员获得了下列一组实验数据:x1.99345.16.12y1.54.047.51218.01现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律,其中最接近的一个是_____y2x2 y(x21)ylog3x y2x22某电信公司推出两种手机收费方式:A种方式是月租20元,B种方式是月租0元一个月的本地网内打出电话时间t(分钟)与打出电话费s(元)的函数关系如图,当打出电话150分钟时,这两种方式电话费相差________元3某产品的总成本y(万元)与产量x(台)之间的函数关系是y3 00020x0.1。</p><p>12、2.7 函数与方程一、填空题(本大题共11小题,每小题5分,共55分)1在以下区间中,存在函数f(x)x33x3的零点的是________1,0 1,2 0,1 2,32方程2xx23的实数解的个数为________个3函数f(x)3ax2a1在区间1,1上存在一个零点,则a的取值范围是______________4如果函数f(x)x2mxm2的一个零点是0,则另一个零点是________5偶函数f(x)在区间为0,a(a0)上是单调函数,且f(0)f(a)0的。</p><p>13、2.6 一次函数、二次函数与幂函数一、填空题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1若函数y(x1)(xa)为偶函数,则a________.2若函数f(x)ax26x2的图象与x轴有且只有一个公共点,则a________.3已知函数f(x)x24xa,x0,1,若f(x)有最小值2,则f(x)的最大值为________4幂函数yf(x)的图象过点,那么f(8)______.5已知幂函数f(x)(t3t1) (tN)是偶函数,则实数t的值为________6方程x2mx10的两根为,且0,12,则实数m的取值范围是.7对于函数yx2,y有下列说法:两个函数都是幂函数;两个函数在第一象限内都单调递增;它们的图象关于直线yx对称;两个函数。</p><p>14、2.4 指数与指数函数一、填空题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1下列等式2a;3中一定成立的有________个2把函数yf(x)的图象向左、向下分别平移2个单位长度得到函数y2x的图象,则f(x)__________.3设f(x)是定义在R上的奇函数,且当x0时,f(x)2x3,则f(2)________.4若函数f(x) (a为常数)在定义域上为奇函数,则a的值为________5(2010安徽改编)设a,b,c,则a,b,c的大小关系是____________6已知函数f(x)|2x1|,af(c)f(b),则下列结论中,一定成立的是________a0;2a2c; 2a2c2.7若指数函数yax 在1,1上的最大值与最小值的差是1,则底数a__。</p><p>15、1.1 集合的概念及其基本运算一、填空题(本大题共9小题,每小题5分,共45分)1(2010广东改编)若集合Ax|2x1,Bx|0x2,则集合AB____________.2(2010山东改编)已知全集UR,集合Mx|x240,则UM____________.3集合I3,2,1,0,1,2,A1,1,2,B2,1,0,则A(IB)__________.4如果全集UR,Ax|2x4,B3,4,则A(UB)______________.5设集合Ax|x2,Bx|x21,则AB__________.6已知集合A(0,1),(1,1),(1,2),B(x,y)|xy10,x,yZ,则AB__________.7已知集合Px|x(x1)0,Qx|yln(x1),则PQ__________.8(20。</p><p>16、专题一 函数图象与性质的综合应用一、填空题(本大题共9小题,每小题6分,共54分)1下列函数中,在其定义域内既是增函数又是奇函数的是____________yx3x ylog2xy3x y2从盛满20升纯消毒液的容器中倒出1升,然后用水加满,再倒出1升,再用水加满这样继续下去,则所倒次数x和残留消毒液y之间的函数解析式为____________3关于x的方程x有负数根,则实数a的取值范围为____________4方程log2(x2)2x的实数解的个数为________个51994年底世界人口达到54.8亿,若人口的年平均增长率为x%,2010年底世界人口为y亿,那么y与x的函数关系式为______________6。</p><p>17、乘法、乘法运算律,一、乘法(三位数乘两位数),1.乘数中没有零的. 2.乘数某位上是零. 3.口算. 4.估算. 5.积是几位数,积的末尾有几个零问题.,1.乘数中没有零的,14735= 75248=,5145,18600,练习,强调,1.一般三位数写在上面。 2.乘数中没有零,但积的末尾可能出现0。,46754= 31518=,25218,5670,例1:,2.乘数某位上是零,例2:,20983= 76054= 28040=,17347,41040,11200,强调,1.末尾的0补全没有。,练习,74105= 78170= 34080=,7770,13260,27200,3.口算,例3:,1230 = 12300 = 12030 =,计算1230时,先算12乘3,得36,再在末尾补上一个0,就是360。,3。</p><p>18、小小商店,苏教版一年级数学下册,教学目标,1.将所学的有关元、角、分的知识与实际生活联系起来。 2.培养同学们的实践能力和提问题,解决问题的能力。,我买1个机器人和1辆小汽车要付多少元?,1668=84(元),小红拿了一张,买了一把小刀,售货员找给她,一把小刀多少钱?,我买了一个,找回3元钱,我 原来有多少钱?,316=19(元),够不够,小军有5张,2张,要买一把5角的尺子,可 以怎样付钱?,能回收 多少钱?,给你4角。,本课总结,能够将所学的有关元、角的知识与实际生活联系起来,会用多种方法解决问题。</p><p>19、苏教版三年级数学上册,认数复习 3,1.进一步引导同学们自主探索数学知识。 2.培养同学们的数感,发展同学们的估算能力。,学习目标,一、填空。 (1)4520是( )位数,它的最高位是( )位,5在( )位,个位上是( ),千位上的计数单位是( )。 (2)写出下面横线上的数。 南京长江大桥全长六千七百七十二十米。 ( ) 火箭每秒飞行四千五百米。( ) (3)在 里填上“”、“”。 1703 1307 6700 6007 5880 8580 4160 6410,(4)一个数,从右边起第三位是( )位,第五位是( )位。 (5)三千零二是由( )个千和( )个一组成的。 (6)。</p>