跳礅上的歌

跳礅上的歌Tag内容描述：<p>1、一年级跳礅上的歌语文优质精选教案三篇 大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。下面就是给大家带来的一年级跳礅上的歌语文优质精选教案三篇，希望能帮助到大家!一年级跳礅上的歌语文优质精选教案一教学目标：【知识目标】1、认识16个生字，其中会写。</p><p>2、小学一年级下册语文跳礅上的歌教学教案模板五篇 大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。下面就是给大家带来的小学一年级下册语文跳礅上的歌教案，欢迎大家阅读!小学一年级下册语文跳礅上的歌教学教案一教学目标：【知识目标】1、认识16个生字，其中会。</p><p>3、湘教版 二年级 下册 第三单元,5.跳礅上的歌,1.认识本课16个生字，会写8个， 会认8个生字。 2.明白“跳礅上的歌”是什么意 思，理解课文内容。,学习目标,1.正确读、写本课生字，背诵课 文，领悟“跳礅上的歌”的含义。 2.体会最后一句的含义。,重点难点,读准字词，记忆字形,1.“朝”是一个多音字，在这里应该读 “zho”不读“cho”。,2.“涨”也是一个多音字，在这里读 “zhng”。,3.映 更 深,yng,gng,shn,dn jin cng hn 礅 键 淙 浑,zhu xun w,浊 旋 涡,“跳礅”是什么？,阅读思考,过跳礅的时候，大哥哥、大姐姐（或老师）会有什么表现？。</p><p>4、2019-2020年二年级语文下册 跳墩上的歌 1教案 湘教版 教学要求 1.认识17个生字，其中会写“朝、映、踏、涨、更、深、渡、船”8个字。 2.有感情地朗读课文，背诵课文。 3.体会师生之间团结互助的深厚情谊。 教学重点。</p><p>5、2019春湘教版语文二下跳礅上的歌word教案 教学目标： 1、认识本课16个生字，会写8个生字，会认8个生字。 2、明白“跳礅上的歌”是什么意思，理解课文内容。 3、培养学生互相帮助，关爱他人的品质。 教学重难点。</p><p>6、第5课跳礅上的歌,湘教版二年级下册,新课导入,在上学的路上有一条小溪，小溪里有一行跳礅。跳礅上经常唱着歌，有时是一支快乐的歌，有时是一支友爱的歌，有时是一支赞美的歌。想知道这其中的奥妙吗？跟着课文中的小朋友一起去跳礅上走一走吧！,教学目标,1.会认“礅、键”等8个生字；会写“朝、映”等8个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，3.体会同学之间的团结友爱和老师的奉献精神。,字词学习,我会写,我。</p><p>7、跳墩上的歌 习题 一 读一读下列词语 上学 浅浅 小溪 山脚 流淌 悄悄 跳墩 琴键 朝阳 二 给下列生字组两个词 映 涨 更 船 三 用适当的量词填空 一 小溪 一 小船 一 太阳 一 脚印 四 将下列生字按照偏旁进行分类 朝。</p><p>8、2019 2020年二年级下册第5课 跳礅上的歌 word随堂练习 1 拼拼写写 zh o yng yng zho t zhe zh ng shu d chun sh n qi n 2 比一比 再组词 央 张 深 度 映 涨 探 渡 3 选字填空 已 己 自 经 像 向 方 好 快 块 一 乐。</p><p>9、第5课跳礅上的歌,导入识字课文练习,跳礅,导入,跳礅,上学的路上，有一条浅浅的小溪，在山脚下悄悄流淌。小溪里，青青的条石，排成一行跳礅(dn)，像一排黑色的琴键(jin)。晴天，朝(zho)阳映(yn)照着小溪。我们踏(t)着跳礅，跳过小溪，走向学校。溪水淙(cn)淙，唱着一支快乐的歌。,跳礅上的歌,识字,雨天，溪水涨(zhn)了。跳礅躲在浑(hn)浊(zhu)的水下，和我们藏。</p><p>10、跳墩上的歌教学要求1.认识17个生字，其中会写“朝、映、踏、涨、更、深、渡、船”8个字。2.有感情地朗读课文，背诵课文。3.体会师生之间团结互助的深厚情谊。教学重点、难点1.重点：掌握生字的音、形、义，背诵课文。2.难点：体会结尾句的含义，懂得“跳墩上的歌”指的是什么？教学准备生字卡、多媒体课件。课时安排2课时。教学过程第一课时一。</p><p>11、跳礅上的歌小学一年级语文教案范文大哥哥、大姐姐们,手拉着手,站在看不见的跳墩上,排成一条长长的栏杆,让我们扶着,蹚过小溪。笑声、水声,融在一起,唱着一支友爱的歌。下面就是小编给大家带来的小学一年级下册语文跳礅上的歌教案，欢迎大家阅读!小学一年级下册语文跳礅上的歌教学教案一教学目标：【知识目标】1、认识16个生字，其中会写“朝、映、踏、涨、更、深、渡、船”8个字。</p><p>12、一年级 跳礅上的歌 语文优质精选教案三篇 大哥哥 大姐姐们 手拉着手 站在看不见的跳墩上 排成一条长长的栏杆 让我们扶着 蹚过小溪 笑声 水声 融在一起 唱着一支友爱的歌 下面就是给大家带来的一年级 跳礅上的歌 语文优质精选教案三篇 希望能帮助到大家 一年级 跳礅上的歌 语文优质精选教案一 教学目标 知识目标 1 认识16个生字 其中会写 朝 映 踏 涨 更 深 渡 船 8个字 2 理解课文内容。</p><p>13、跳礅上的歌 你会认吗 上学 小溪 山脚 朝阳 琴键 悄悄 上学的路上 有一条浅浅的小溪 在山脚下悄悄流淌 小溪里 青青的条石 排成一行跳礅 像一排黑色的琴键 上学路 乡间小道 悬崖上的上学路 栈道上的求学路 绳索上的求学路 晴天 朝阳映照着小溪 我们踏着跳礅 跳过小溪 走向学校 溪水淙淙 唱着一支快乐的歌 雨天 溪水涨了 跳礅躲在浑浊的水下 和我们藏猫猫 大哥哥 大姐姐们 手拉着手 站在看不见的跳。</p><p>14、跳礅上的歌 教案 教学目标 知识与能力 认识本课16个生字 会写8 会认8个生字 过程与方法 明白 跳礅上的歌 是什么意思 理解课文内容 情感态度与价值观 培养学生互相帮助 关爱他人的品质 激发兴趣 导入情境 从 快乐 引申帮助理解课文 通过分析 比较进行思想教育 教学重难点 1 正确读 写本课生字 背诵课文 领悟 跳礅上的歌 的含义 2 体会最后一句的含义 教学准备 生字卡片 课文挂图或多媒体。</p><p>15、第 1 页 共 5 页 湘教版二年级下册湘教版二年级下册 5 5 跳礅上的歌跳礅上的歌 教案教案 一 教学要求 1 认识 17 个生字 其中会写 朝 映 踏 涨 更 深 渡 船 8 个字 2 有感情地朗读课文 背诵课文 3 体会师生之间团结互助的深厚情谊 1 重点 掌握生字的音 形 义 背诵课文 2 难点 体会结尾句的含义 懂得 跳墩上的 歌 指的是什么 生字卡 多媒体课件 四 课时安排 2 课时。</p><p>16、第 1 页 共 4 页 湘教版湘教版 跳礅上的歌跳礅上的歌 教学设计教学设计 教学目标 1 认识本课 16 个生字 会写 8 会 认 8 个生字 2 明白 跳礅上的歌 是什么意思 理 解课文内容 3 培养学生互相帮助 关爱他人的品质 4 激发兴趣 导入情境 从 快乐 引申帮助理解课 文 通过分析 比较进行思想教育 5 情感态度与价 值观 培养学生互相帮助 关爱他人的优秀品质 教 学重难点 1 正确。</p><p>17、跳蹲上的歌教学设计教学目标：知识与能力：认识本课16个生字，会写8，会认8个生字。过程与方法：明白“跳礅上的歌”是什么意思，理解课文内容。情感态度与价值观：培养学生互相帮助，关爱他人的品质。激发兴趣，导入情境，从“快乐”引申帮助理解课文，通过分析、比较进行思想教育。教学重难点：1、正确读、写本课生字，背诵课文，领悟“跳礅上的歌”的含义。2、体会最后一句的。</p><p>18、湘教版 二年级 下册 第三单元,5.跳礅上的歌,1.认识本课16个生字，会写8个， 会认8个生字。 2.明白“跳礅上的歌”是什么意 思，理解课文内容。,学习目标,1.正确读、写本课生字，背诵课 文，领悟“跳礅上的歌”的含义。 2.体会最后一句的含义。,重点难点,读准字词，记忆字形,1.“朝”是一个多音字，在这里应该读 “zho”不读“cho”。,2.“涨”也是一个多音字，在这里读 “zhng。</p><p>19、跳礅上的歌小学一年级语文教案 小学一年级下册语文跳礅上的歌教学教案一 教学目标： 1、认识16个生字，其中会写“朝、映、踏、涨、更、深、渡、船”8个字。 2、理解课文内容，明白“跳墩上的歌”是什么意思。 有感情地朗读课文、背诵课文。 培养学生互相帮助、关爱他人的优秀品质。 教学重点： 1、正确读写本课生字，背诵课文。 2、领悟“跳礅上的歌”的含义。 教学难点： 体会文中结尾句的含义。 教具准备：。</p>