梯形的定义和等腰梯形的性质.

梯形的定义和等腰梯形的性质.Tag内容描述：<p>1、第一轮数学复习 备课人 李绪雄 第30讲 梯形和等腰梯形的判定与性质 一 重庆考什么 知识梳理 考点一 梯形及特殊梯形的定义 1 梯形 2 等腰梯形 3 直角梯形 考点二 1 梯形的性质 两底平行 梯形的面积S a b h 2 等腰梯形。</p><p>2、3 4等腰梯形的性质和判定 苏科版数学九年级上册 知识网络 等腰梯形 两腰相等的梯形叫做等腰梯形 上底 下底 腰 腰 A B C D AB CD AC BD 梯形ABCD是等腰梯形 同学们想一想 等腰梯形还有哪些判定方法 定义判定法 定理。</p><p>3、1 / 3等腰梯形的性质和判定本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址 等腰梯形的性质和判定一、预习导学1、_______________________________的图形叫做等腰梯形。2、____________相等的_______________叫做等腰梯形;3、根据等腰梯形的定义,一个图形要成为等腰梯形,首先它必须是_____,还要具备_____相等;4、由等腰三角形的判定定理猜想等腰梯形的判定定理：定理的证明：已知：求证：（分析：本题可以从以下的三个角度着手证明（附三种方法的图形） 。 ）证法一：证法二：证法三：5、定理的书写格式____________________________。</p><p>4、1.4 等腰梯形的性质和判定,C,1. 如图,ABC中,如果过一边上任一点D,作另一边的平行线DE, 截去一个角后,所得的是什么四边形？,一组对边平行,另一组对边不平行的四边形叫梯形,你能由等腰三角形得到等腰梯形吗?,知识回顾,两腰相等的梯形是等腰梯形,在梯形中,平行的边称为底,短的为上底,长的为下底;不平行的边称为腰,A,D,B,C,2.等腰梯。</p><p>5、在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭. 华 罗 庚,等腰梯形的性质和判定 俞红英 扬州市甘泉中学,等腰梯形的性质和判定 俞红英 扬州市甘泉中学,教学目标： 1、能证明等腰梯形的性质定理和判定定理。 2、逐步学会分析和综合的思考方法，发展合乎逻辑的思考能力。 3、经历对操作活动的合理性进行证明的过程，不断感受证明的必要性、感受合情推理和演绎推理都是人们正确认识事物的重要途径。 4、感受探索活动中所体现的转化的数学思想方法。 教学重点：等腰梯形的性质和判定。,我们曾用。</p><p>6、上海世博会中国馆东方之冠,19.3.1梯形(1),等腰梯形的性质,一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫梯形.,梯形的定义,A,C,D,B,记作：梯形ABCD中，AD/BC,梯形中的有关元素：,如图,梯形中互相平行的两边叫做梯形的底,其中较短的底叫做上底,较长的底叫做下底.,不平行的两边叫做腰,夹在两底之间的垂线段叫做梯形的高。,注意：上下底不是按位置区分的，而是指长短来。</p><p>7、苏科九上教案1.4 等腰梯形的性质和判定泰州市大方初级中学 夏晓军教学目标1、掌握梯形、等腰梯形、直角梯形的有关概念2、能够运用等腰梯形的性质和判定进行有关问题的论证和计算，进一步培养学生的分析能力和计算能力3、通过添加辅助线，把梯形的问题转化成平行四边形或三角形问题，使学生体会图形变换的方法和转化的思想教学重、难点重点：等腰梯形的性。</p><p>8、等腰梯形的性质 天马行空官方博客 梯形是我们小学时就已经熟悉的几何图形 你能在生活中找到相关的例子吗 天马行空官方博客 梯形和平行四边形有什么异同 梯形的定义 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫梯形 平行的两边是梯形的底 通常较短的底叫梯形的上底 较长的底叫它的下底 不平行的两边叫梯形的腰 两底的公垂线段叫梯形的高 等腰梯形 两腰相等的梯形叫等腰梯形 直角梯形 一条腰和底边垂直的梯形叫直角梯。</p><p>9、等腰梯形的性质,三千多年前的梯形设计,司母戊鼎,一千多年前的梯形设计,天宁寺塔,美丽灯展,身边 的 梯 形 设 计,我们北京城的梯形,前门楼,等腰梯形的性质,等腰梯形的概念是什么？,有两腰相等,有两条腰相等的梯形叫做等腰梯形,复习知识,A,D,A,梯形ABCD，AD/BC， AB=CD,等腰梯形ABCD,请同学们利用手中的矩形,如果用剪刀只剪 一刀,怎样能得到一个等腰梯形? 完成后想一想这个过程说明了等腰梯形具有 怎样对称性质? 对称性,等腰梯形是轴对称图形， 对称轴是过两底中点的直线,活动1 动手探索，获取新知,利用剪出的等腰梯形,同学们还能发现等腰 梯。</p><p>10、16.3梯形的性质,梯形,回忆复习,一、梯形,初步认识,2、梯形的有关概念：（1）梯形平行的两边叫做梯形的底（通常把较短的底叫上底，较长的底叫做下底）。,（2）不平行的两边叫梯形的腰。,（3）两底的距离叫做梯形的高。</p><p>11、第三章证明 三 第二节等腰梯形的性质与判定 二 等腰梯形的性质 1 两底平行 两腰相等AD BC AB CD 2 同底上两角相等 A D B C 3 对角线相等AC BD 4 是轴对称图形 性质证明 证明 等腰梯形同一底上两个角相等 已知 如图 在梯形ABCD中 AD BC AB CD 求证 A D B C 证明 如图 过点D作DE AB 交BC于点E 则 1 B AD BC DE AB 四边形A。</p><p>12、19.3梯形,人教版八年级数学下册,19.3.1梯形的性质,下列图形中有你熟悉的图形吗？它们有什么共同特点？,生活中处处有数学,一:定义,一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形.,如图,平行的两边叫做梯形的底,其中较短的底叫做上底,较长的底叫做下底.,不平行的两边叫做腰,夹在两底之间的垂线段叫做梯形的高。,高,A,B,C,D,H,如图1,两条腰相等的梯形叫做等腰梯形.,特殊的梯形。</p>