我们的人身权利

我们的人身权利Tag内容描述：<p>1、1 第十四讲第十四讲 我们的人身权利我们的人身权利 1 1(2016，张掖)2015 年 8 月 12 日，天津滨海新区瑞海公司危险品仓库发生爆炸，造成重 大的人员伤亡和财产损失。事故发生后，习近平总书记作出重要指示，要求尽快控制消除 火情，全力救治伤员，确保人民生命财产安全。这表明( D D ) A公民的人身权利包括人格权和身份权 B生命健康权是公民最基本的、最重要的权利 C任何人都享有作为“人”的最起码的社会地位 D国家重视保障公民的生命健康权 2 2(2016，武汉)“坚持锻炼身体，不吸烟不喝酒，红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护 懂求救，。</p><p>2、1 主题二主题二 法律教育法律教育 第二单元第二单元 我们的人身权利（八下）我们的人身权利（八下） 一、选择题 1 1(2016安徽)漫画中监护人的行为侵犯了未成年人的( D D ) 劳动权 生命健康权 受教育权 人格尊严权 A B C D 2 2(2016襄阳)“假如有人出卖生命水，要别人以人格做代价，聪明人决不肯买；因 为耻辱地活着不如光荣地死去。 ”萨迪的这句名言说明( A A ) A人格尊严不可辱 B财产权利不可夺 C人身自由不可限 D智力成果要保护 3 3(2016泰州)我国宪法规定：“公民的人格尊严不受侵犯。 ”下列行为属于侵犯公 民人格尊严的有( A A ) 海。</p><p>3、1 第一部分第一部分 教材知识梳理教材知识梳理 八年级（下册）八年级（下册） 第四单元第四单元 关注我们的人身权利关注我们的人身权利 考点梳理 第一节 公民最基本的权利 1. 如何理解公民的人身自由？(P55) (1)在我国，人身权利是公民人权的重要内容，是公民的基本权利。维护公民的基本权 利主要是维护公民的人身自由和生命健康权。 (2)人身自由是公民人身权利的最主要的内容，也是公民享有其他一切权利的先决条件。 (3)公民的人身由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯。 2. 公民应如何积极行使生命健康权？ (P56) 。</p><p>4、第六单元我们的人身权利 6.1维护人身权利 公民的人身自由权利：是指公民的身体由自己支配和控制 ，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。 人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权 利的必要条件。 我国宪法和法律保护公民的生命健康权利。 作为未成年人，我们的生命健康权受到法律的特殊保护。 （未成年人保护法、劳动法、婚姻法都有规定。） 我们怎样自觉维护人身自由和生命健康权利？（p31) 为什么人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切 权利的必要条件？P30 人身权利 人身自由权 法律禁止对公民的身体或。</p><p>5、第五课 隐私受保护 第一框 隐私和隐私权 学习目标： 情感态度与价值观目标： 树立隐私意识，学会尊重他人隐私，依法保护自 己的隐私。 能力目标： 掌握维护隐私权的维权方法，提高正确行使权力 的能力和维权能力。 知识目标： 了解隐私的内涵及隐私权的相关内容，知道侵犯 公民隐私权的侵权行为有哪些。 毛茸茸 19:57:41 最近妈妈老想看我的聊天记录 ，还一定要我的QQ密码，烦死了 ! 苹果 19:58:25 我妈也这样，我不同意妈妈就生气 毛茸茸19:57:41 我觉得妈妈这样做是不对的，但 又说不明白原因！ 苹果 19:58:25 我也是这样，唉，谁能帮帮。</p><p>6、6.3保护护个人隐隐私 第六单单元 我们们的人 身权权利 第2课时课时 自觉觉尊重个人隐隐私 权权 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预习预习 目录 contents 5 课课前预习预习 Listen attentively 1.尊重个人隐私权包括尊重 的隐私权和尊 重 的隐私权。 2.尊重自己的隐私权就是对自己的一些私人秘密 不要到处 。因为某些隐私的外泄，有时可能 会使自己丧失 ，有时可能会使自己处于不利 境地，有些隐私还可能会牵连 到 等。尊重个 人隐私权，还包括运用法律制止 个人隐私的 行为。 3.尊重他人的隐私权包括：。</p><p>7、第三课 生命健康权与我同在 右图：右图：20072007年年1111月月1616日日 ，美国黑人民众在首都，美国黑人民众在首都 华盛顿街头参加反对种华盛顿街头参加反对种 族歧视的游行。在美国族歧视的游行。在美国 ，种族歧视渗透到社会，种族歧视渗透到社会 生活的各个方面。生活的各个方面。 左图：左图：20062006年年1212月月1616日，数日，数 千名美国民众聚集在纽约第千名美国民众聚集在纽约第 五大道举行示威活动，抗议五大道举行示威活动，抗议 非洲裔美国人肖恩非洲裔美国人肖恩 贝尔上月贝尔上月 遭警察无端射杀。标语牌上遭警察无端射杀。</p><p>8、肖像与姓名 是一个具体的人的 两大外在标志 一对农村夫妇，生了个胖儿子，一对农村夫妇，生了个胖儿子， 夫妇俩开心之余，却为儿子取名发了夫妇俩开心之余，却为儿子取名发了 愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿愁，思来想去，朴实的夫妇终于给儿 子取名子取名“ ”“ ”，祝他一生平安，长，祝他一生平安，长 命百岁。命百岁。 你的姓名是什么？它有寓意吗？ 你是否用过别的名字？什么是姓名？ 它有什么作用？ 姓名作为将人区别开来的文字符 号,包括正式姓名、笔名、艺名等， 是每个人人格的基本标志。 寿生渐渐地长大，转眼来到了省寿生。</p><p>9、同样的权利， 同样的爱护 第 二 框 7.行使生命健康权的主要方式 （1）每个人都有生命健康权。我们有权________，提高健康水平，使自己 拥有强健的体魄和焕发向上的精神； （2）________________，恢复健康，增强体质； （3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，_______________ （4）注意自身生命健康和安全，不仅是_____ ；也是__________。 8.放弃生命健康权的恶果 我们无权放弃自己的生命。因为人具有______，生命一旦诞生，就具有 _______ 。个人轻生、自杀会带来一系列________。因此，自杀等类似行 为与社会道义相悖，与法不合。 9.。</p><p>10、6.2 维护维护 人格尊严严 第六单单元 我们们的人 身权权利 第2课时课时 未成年人的人格尊 严严受法律特殊保护护 维护维护 自己和他人的人格尊严严 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预习预习 目录 contents 5 课课前预习预习 Listen attentively 一、未成年的人格尊严受法律特殊保护 1.人格尊严权 是未成年人的 之一。未成年 人正处在身心发展的关键时 期，如果人格尊严受 到侵害，其精神健康将受到巨大的 。 2.在家庭、学校和社会中，人们对 待未成年人往 往不像对待成年人那么注意礼貌和 。有些家 长。</p><p>11、1.树立隐私的意识与观念，强化在隐私方面的责任与 信誉意识，找到一些维护自己隐私的有效方法，懂得 如何尊重和维护自己及他人的隐私权。 2.能自主地运用所学的法律知识分析教材或日常生活 中的相关案例，初步掌握保护个人隐私的技巧和法律 手段，实践中能运用法律维护自己的隐私权。 3.认识到该如何尊重和维护自己及他人的隐私，并探 索出保护隐私的有效方法。提高尊重隐私的意识，学 会用法律来维护隐私权。 第二框 尊重和维护隐私权 1、尊重隐私是道德的期盼 二、尊重和维护隐私权 如何自觉尊重他人的隐私？ 、 尊重他人隐私，要树立隐。</p><p>12、6.3保护护个人隐隐私 第六单单元 我们们的人 身权权利 第1课时课时 个人隐隐私权权 法 律保护护公民的隐隐私权权 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预习预习 目录 contents 5 课课前预习预习 Listen attentively 一、个人隐私权 1.我国法律保护公民的个人隐私，我们享有 权利。尊重自己的隐私和他人的隐私，也是我们 的体现。 2.个人隐私，指个人生理、心理以及社会交往过 程中的 ，如个人某些独特的生理特性、心 理活动、 、电话 、 以及在自己的住宅 里从事的个人活动等。每个人都有一些不宜公开 或不。</p><p>13、2、由于怀疑工厂女工偷窃产品，工厂负责人对女工 进行强行搜身。 1、“神医”胡万林非法行医，治死190余人， 后被检察院批准逮捕。 生命健康权 人身自由权 肖像权 姓名权 隐私权 下列行为，侵犯了公民的什么权利？ 人格权 （地位：首要的） （地位：重要的） 四个权利合称为 “人格尊严权” (地位：核心的权利) 名誉权 人人享有人格尊人人享有人格尊严权严权严权严权 小光期中考试两门功课不及格，班主任在班会上 批评小光不努力，简直比猪还笨小光在座位上小声申辩 ，班主任又以不服从管教为名，罚他面壁而站。大家对 此事件众说纷纭 我。</p><p>14、6.2 维护维护 人格尊严严 第六单单元 我们们的人 身权权利 第1课时课时 我们们的人格尊严严 权权利 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预习预习 目录 contents 5 课课前预习预习 Listen attentively 1.每个人都有自己的尊严，都希望得到别人的 。虽然我们尚未成年，但同样拥 有受法律保护的 。 2.人的尊严和人的生命、人的自由一样，都是 的。人格尊严权 ，是我们作为人应当受到他人最 起码的 的权利。在我国法律中，与公民人 格尊严密切相关的权利包括 、姓名权、 、荣誉权、 等。侵犯公民的这些权利，。</p><p>15、第六单单元测试题测试题 (时间时间 80分钟钟，满满分100分) 目录 contents 单项选择单项选择 题题 简简答题题 辨析题题 分析说说明题题 综综合探究题题 单项选择题单项选择题 目录 contents 单项选择题单项选择题 Listen attentively 一、单项选择题 （每小题2分，共56分） 1.下列不属于正确行使生命健康权的是（ ） A.积极参加体育锻炼 ，每天坚持跑步 B.小明因害怕迟到而骑车闯红 灯 C.面对歹徒的持刀行凶，张某用木棍将其打倒 D.有病及时就医 D 单项选择题单项选择题 Listen attentively 2.称为“史上最严控烟令”的北京市控制吸烟条 。</p><p>16、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第1课时人人享有人格尊严权【学习目标】知识目标：了解人格尊严和名誉权的内容，知道法律保护公民的荣誉权；明确公民不得侵犯他人的名誉权。能力目标：提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些是侵犯公民人格尊严权、荣誉权的行为。提高依法维权能力。情感、态度与价值观目标：懂得珍惜自己的名誉，维护自己的尊严，增强自尊心。懂得尊重他人，维护他人的名誉。【重点难点】重点：。</p><p>17、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第2课时同样的权利同样的爱护【学习目标】知识目标：明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命和健康。能力目标：逐步形成正确行使生命健康权的能力，提高运用法律保护自己和他人生命的能力。情感、态度与价值观目标：引导学生进一步认识生命健康权，懂得生命健康对于我们不仅是权利，更是一种责任和关爱，我们不仅应该关爱自己的生命和健康，还应该主动关爱他人的生命健康。【重。</p><p>18、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第2课时尊重和维护隐私权【学习目标】知识目标：了解隐私的内涵，隐私权的内容，澄清隐私即丑事的错误观念；知道法律对公民个人隐私包括未成年人的个人隐私予以的保护；知道个人隐私受侵害时的法律救济方法以及侵权者所应当承担的法律后果。能力目标：能自主地用所学的法律知识分析教材或日常生活中的相关案例，初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段，实践中能运用法律维护自己。</p><p>19、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第1课时生命和健康的权利【学习目标】知识目标：初步了解人格权的内容，知道生命健康权是首要的人格权；知道法律保护公民的生命和健康不受侵害，了解法律对未成年人生命和健康的特殊保护，了解行使生命健康权的方式；明确每个公民都不得侵犯和危害别人的生命和健康。能力目标：提高分辨是非的能力，能够正确区分哪些行为是侵害公民生命健康权的行为；逐步形成正确行使生命健康权。</p>