我们的文化

我们的文化Tag内容描述：<p>1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。知识助我成长“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时11科目思想品德课题第六课 第一框 知识助我成长学习目标1、 懂得教育的含义、作用；2、 受教育权的含义；3、义务教育的含义和特征 4、明确接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会有利重点难点1、义务教育的含义和特征 2、明确接受教育，既对个人成长和家庭有利，也对国家和社会。</p><p>2、7.1 维护维护 受教育权权 第七单单元 我们们的文 化经济权经济权 利 第2课时课时 珍惜受教育的机会 目录 contents 课课前预习预习 课课堂练习练习 课课后训练训练 课课前预习预习 目录 contents 5 课课前预习预习 Listen attentively 1.在现实 生活中，侵犯未成年人受教育权利的行 为时 有发生。有的家长不让或终止孩子上学，有 的学校随意开除学生，不管出于什么原因，这都 是 的。另外，诸如教育场地被非法占用， 不法分子扰乱学校教学秩序、妨碍学生学习等， 也属于 行为。我们应 学会运用 ，坚决 维护 自己的受教育的权利。 违法 违法。</p><p>3、第六课第二框 1、如何维护受教育权？ 2、履行受教育的义务，对我们的要求有 哪些？ 3、珍惜学习的机会，我们应怎样做？ （一）维护受教育权利 爸爸对小梅说:从明天开始你就不要上 学了,你早晚要出嫁,我供你上学是赔钱. 假如你是小梅 ,你打算用什 么方式维护自 己的受教育权 ? 寻求 帮助 寻求 帮助 寻求 教育行政部门 帮助 当地居（村）委会 妇女儿童工作委员会、 妇联 镇政府 人民法院 方式一：寻求学校老师的帮助 方式一：向学校老师寻求帮助，劝说父 亲，使自己继续接受义务教育； 方式二：向教育行政管理部门反映情况 ，责令父亲履行家。</p><p>4、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。财产留给谁“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时14科目思想品德课题第七课 第二框 财产留给谁学习目标1、 知道遗产的含义及其必备条件；2、 了解被继承人、继承人、继承权的含义以及法定继承人的范围、继承顺序；3、 知道遗产继承的方式，遗赠有别于遗嘱继承；4、懂得协商解决继承问题，继承权受到侵害要依法予以维护重点难点1.了解被继承人。</p><p>5、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。我们享有“上帝的权利”“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时16科目思想品德课题第一框 我们享有“上帝的权利”学习目标1.知道什么是消费和消费者，消费者与经营者的关系；2.消费者需要保护，消费者享有权利；3.安全权、知情权、自主选择权、公平交易权等重点难点1.消费者需要保护，消费者享有权利；2.安全权、知情权、自主选择权、公平交易。</p><p>6、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。无形的财“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时15科目思想品德课题第七课 第三框 无形的财学习目标1.知道智力成果的含义、表现及作用；2.明确智力成果包含的内容，依法维护智力成果权。3.积极创造智力成果，为祖国、为人类作贡献，尊重他人(包括外国人)的智力成果权。重点难点明确智力成果包含的内容，依法维护智力成果权积极创造智力成果，。</p><p>7、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。维护消费者权益“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时17科目思想品德课题第八课 第二框 维护消费者权益学习目标1、 做一名合格的消费者，维护自身权益；2、 维护权益的途径。提高消费者权利意识，增强法制观念重点难点维护权益的途径。提高消费者权利意识，增强法制观念导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入复习导入：。</p><p>8、在周末的时候，同学们 都喜欢逛街，那么都买 过什么东西？有过什么 消费呢？ 生产可乐批发 购买并消费 零售 消费者在生产过程 中充当了什么角色？ 1 消费者在社会生产 过程中处于什么地位？ 答：消费者在社会生产 中当最后购买和消费的 角色。 国家如此重视消费者的权 利，保护消费者的权益有什么 意义？ 1、有利于促进生产的发展，保证 社会再生产的顺利进行 2、有利于维护社会的正常秩序 3、有利于人们过上更美好的生活 思考： 顾客就是“上帝”。经营 者本应尊重消费者，为 什么图中某些行业如此 对待“上帝”？ 经营者侵害消费者权益。</p><p>9、人们的生活 离不开财产。财 产是物资及可换 取物资的钱财。 它是人们赖以生 存和发展的物质 基础和保障。 公共场所的喷泉 、长椅 学校音乐课上 用的钢琴 爸爸给我买的 房子 一、合法财产及其所有权 1.财产的分类 个人所有的财产； 集体所有的财产； 国家所有的财产。 下列财产哪些是属于个人的？哪些不属于个人 的？为什么？ 某副市长贪污受贿 3720000元，21000 美元 小马的父亲开办企业年 终缴纳税收后，获得35 万元收入。 小亮征得父母同意，父母 用家庭存款的利息购买了 一台照相机，自己使用。 小云在放学的路上， 捡到了一个装有820 。</p><p>10、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。财产属于谁“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时13科目思想品德课题第七课 第一框 财产属于谁学习目标1. 明确公民的个人财产，财产所有权的含义；2、知道法律保护公民合法财产及其所有权的重要意义、方式；3、明白财产所有权的归数发生争议或所有权受到侵害，要及时寻求法律救助4、珍惜国家、集体、他人、自己的财产，敢于、善于同侵犯财产。</p><p>11、请同学们拿出印有T恤模板的纸，用我们的 知识和智慧设计这件T恤纹样（花纹图案） 。让你的设计成为今年夏季的主打T 恤。 活动一：心灵手巧 发明创造成果 文学艺术作品 科学技术成就 改变了人们的生存状态，丰富了人们的生活。 更推动了人类社会不断向前发展与进步。 宪法 民法通则 著作权法 专利法 商标法 反不正当竞争法 著作权 专利权 商标权 反不正当竞争中 的商业秘密 智力成果权 （知识产权） 著作权 专利权 商标权 反不正当竞争中的商业秘密 2、这位老板为什么要这么做？有什么 好处？ 1、当自己的智力成果权受到侵犯后，我 们该如。</p><p>12、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。珍惜学习的机会“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时12科目思想品德课题第六课 第二框 珍惜学习的机会学习目标1、知道受教育权受到侵犯时要采取各种合法方式予以维护；2、明确履行受教育义务的主要内容。3、珍惜昏己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心；4、树立终身学习观，培养自觉的学习态度重点难点1、明确履行受教育义务的。</p><p>13、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第2课时珍惜学习机会【学习目标】知识目标：知道受教育权受到侵犯时采取各种合法方式予以维护，明确履行受教育义务的主要内容。能力目标：提高学生依法维护自己受教育权的能力，增强学生履行受教育义务的自觉性。情感、态度与价值观目标：培养学生珍惜自己的受教育机会，履行自己的受教育义务的意识和决心；帮助学生树立终身学习观，培养学生自觉学习的态度。使学生认识到，接受。</p><p>14、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第2课时维护消费者权益【学习目标】知识目标：掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识，知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。能力目标：学会运用智慧保护消费者合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力。当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利。情感、态度与价值观目标：学会理性消费，选择适当。</p><p>15、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第2课时财产留给谁【学习目标】知识目标：遗产的含义及必备的条件；被继承人、继承人、继承权的含义及法定继承人的范围、继承顺序；遗产继承的方式，遗赠；继承权的协商与维护。能力目标：依法维护遗产继承权的能力；增强处理人际关系的能力。情感、态度与价值观目标：培养在人际交往中注重情义、互谅互让的精神和互相关爱、宽容、尊重的情感。【重点难点】重点：继承权的实现方。</p><p>16、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第1课时知识助我成长【学习目标】知识目标：从知识和学习两个方面来阐述教育是享受和创造文明生活的必要条件，了解我国法律关于公民受教育权利和义务的规定，知道受教育权利的实现是有条件的，即国家、社会、家庭、学校有义务为公民受教育权利的实现提供必要条件，从而帮助学生树立维权意识。能力目标：运用多种方法收集发生在自己身边的事例，理解教育与人的幸福生活的关系，从。</p><p>17、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第1课时我们享有“上帝”的权利【学习目标】知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费。情感、态度与价值观目标：增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费。</p><p>18、八年级（下册） 思想品德 广东教育出版社 全国优秀出版社 全国百佳图书出版单位 第七单元 我们的经济文化权利 主题词：智力成果权 王珊 8 岁，常常自言自语，搞文学创作的爸爸细 心地将女儿的话记录下来，竟然是一首首小诗，以后王 珊又多次将自己的诗词放在校刊上发表，好几首儿童诗 还得过奖呢 ! 不久，爸爸在书店发现一本儿童获奖诗 词选，其中收录了女儿四篇获奖作品，于是找到出版社 ，索要稿酬和样书，出版社却答复：“ 我们出这样的书 根本就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你女儿 才8岁，要什么稿酬?!” 王珊的爸爸坚持要为。</p>