五年级上册英语 unit4 partb 含反思
12五年级英语上册Unit4教学反思五年级英语上册Unit4教学反思本单元教学重点是有关家务劳动的表述方法,主要句型是:WhatcanyoudoyesIcant.难点是要求掌握的四会动词词组。本单元...Unit4WhenisEaster4第四课时教学目标1使学生对Letstry的核心句型在听觉上有
五年级上册英语 unit4 partb 含反思Tag内容描述:<p>1、1 / 2 五年级英语上册 Unit4 教学反思 五年级英语上册 Unit4 教学反思 本单元教学重点是有关家务劳动的表述方法,主要句型是:Whatcanyoudo?yes,Ican t.难点是要求掌握的四会动词词组。本单元的大部分动词词组在四年级中 Let sdo 中都已经出现过。但是前面的要求仅仅是听懂会做动作,现在不仅要求听懂,而且能够说、读甚至写。因此教学中应注意以旧引新,相应的降低教学难度,能带领学生温故知新,但是要注意不要过高的估计学生的掌握程度。本单元教学内容与学生日常生活联系密切,教学中要指导学生 每天做适量的家务劳动,并用英文表达。。</p><p>2、Unit 4 When is Easter 4 第四课时 教学目标 1 使学生对Let s try的核心句型在听觉上有所感知 并根据录音勾选出婴儿的生日 2 能够在语境中理解How old is he now He s 15 days old 的含义 3 能够按照正确的语音 语调 意群朗读对话 并能进行角色表演 4 能够在情景中运用When is your birthday My birthday。</p><p>3、1. 使学生对Lets try的核心句型在听觉上有所感知,并根据录音勾选出婴儿的生日。2. 能够按照正确的语音、语调、意群朗读对话,并能进行角色表演。3. 能够在情景中运用When is your birthday? My birthday is on April 4th.就生日日期展开问答。4. 能够在情景中运用句型What will you do for your mu。</p><p>4、Unit4 When is Easter B let s Learn 教学目标 1 能够通过听例词发音 观察例词结构中共有的特征 学习th在单词中的发音规则 2 掌握基数词变序数词的规律 3 能够按照th的发音规则拼写出单词 教学重 难点 重点 学习基数词变序数词的规律 难点 能够按照规则拼写出序数词的单词 教学方法 任务型教学法 教时安排 1课时 教学准备 1 与教材内容相关的课图片等媒体素材。</p><p>5、Unit4WhenisEaster?PartBReadandwrite,合肥市锦绣小学宋玉,MybabysParty,Guess:Whenismybabysbirthday?,January3rd,February5th,March16th,May1st,July20th,June17th,August11th,September10th,November21st,December25th,Apr。</p><p>6、当堂练习 一 配图 1 2 3 4 5 A They can sing English songs B They can do kung fu 来源 学科网 C She can dance D She can play the pipa E He can draw cartoons 2 选词填空 do songs draw dance wonderful 1 Ca。</p><p>7、Whatcanyoudo PartBLet slearn Unit4 sweepthefloor cookthemeals watertheflowers emptythetrash cleanthebedroom washthewindows Youcandoyourhomeworkeveryday Youcandothemaths Youcanreadbooks Youcanplaycomp。</p><p>8、PEP小学五年级英语下册Unit 4 Part B Read and write 教学目标 1 学生能流利朗读短文 2 通过阅读短文 学生能自主和合作学习解决问题 3 学会用英语并以日记的形式记录日常生活 4 教育学生要爱护动物 尊重生命 教学重点 朗读课文并会复述文中内容 教学难点 学生会以日记形式写作 教学过程 一 谈话引入 以free talk形式师生进行谈话 话题为 你喜欢动物吗 喜欢哪一。</p><p>9、Uint 4 When is Easter?Part b lets learn .made by Zoe,number game,游戏规则:按照首字母顺序说出1-30以下的数字。o、one、t、Two、three、ten、twelve、thirteen、twenty twenty-one、twenty-two、twenty-twentyTwenty-nine、thirty、f、four、five。</p><p>10、Unit4WhenisEaster PartBLet slearn WhichMinionspopouthishead 1st2nd3rd4th5th Helen sinformation 信息 Apr 2nd Sep 12th Jan 20th Aug 30th Jun 23rd Oct 21st WhenisHelen sbirthday It sonApr 2nd 12th twelfth。</p><p>11、教学目标 1 能用理解Let s talk 的大意 能用正确的语音语调朗读对话 2 能在语境中运用When is your birthday It s on April 4th 3 理解书上重点句子 如 What will you do for your mum I ll cook noodles 重难点分析 句型 When is your birthday 的掌握及回答 学情分析 理解Let s。</p><p>12、Unit4WhenisEaster?,PPT模板下载:,8.1,Whenisyourbirthday?,MybirthdayisonAugust1st.,8.12,Whenisyourbirthday?,MybirthdayisonAugust12nd.,1.21,Whenisyourbirthday?,MybirthdayisonJanuary21st。</p><p>13、Unit 4 What can you do?A Lets learn一、教学目标:1、知识目标:能听、说、读、写单词“dance”和词组“sing English songs”,“play the pipa”,“do kung fu”,“draw cartoons”。2、能力目标:(1)、能在创设的实际情景中灵活运用句型“What can you do?” “I ca。</p><p>14、PEP 5 Unit4 When is Easter Read and write教学设计 教学内容 本课取自PEP小学英语五年级下册第四单元Read and write 是一节读写课 要求学生阅读四篇描写小猫成长的日记并在完成连线后正确规范地仿写有关小猫的两个句子 并能将所学知识迁移运用到真实情境中 教学目标 1 知识与能力目标 1 所有同学能够在图片的帮助下读懂日记 并完成连线活动 2 能够根。</p><p>15、Unit4 When is Easter 教学设计 PartB Readandwrite 合肥市锦绣小学 宋玉 一 教学背景分析 1 教学内容分析 教材选自人教新版PEP五年级英语下册Unit4WhenisEaster Readandwrite 本节课内容主要分为读 写三个部分 第一部分要求学生阅读四篇日记 第二部分为朗读和连线活动 要求学生将小猫出生后的变化与相应的日期连线 第三部分为有意义的抄。</p><p>16、Unit 4 PartB ReadWrite 一 教学目标 1 能够读懂Read and write大意 并完成其阅读任务 2 复习序数词的听 说 认读及具体日期的表达方法 3 能够了解英文日记的书写格式 二 教学重 难点 1 教学重点 能够读懂Read and write 简单了解英文日记格式 并完成简单练习 2 难点 序数词的熟练应用 句子They make noises when they。</p><p>17、Unit1MyDay,PartBReadandwrite,HefeiMengYuanPrimeryschoolWuXiaojuan(Joyce),A:Whatdoyouoftendoontheweekend?B:Ioften_________.,cleantheroom,goforawalk,goshopping,takeadancingclass,ChatwithfriendsonQQ/wec。</p>
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