学习新天地PPT课件学习新天地
追求崇尚科学、健...16--学习新天地第二课把握学习新节奏第一框学习新天地授课人。帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识。了解自己的学习方...精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作–独家原创16学习新天地第二课把握学习新节奏第一框学习新天地授课人课型新授课教学方法讨论法。
学习新天地PPT课件学习新天地Tag内容描述:<p>1、1 / 8 学习新天地 学习新天地 【课标要求】 主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。 表一: 表现标准 情感态度价值观 知识 能力 热爱学习,养成良好的学习习惯,追求崇尚科学、健康、向上的生活情趣,陶冶情操。 1、初中学习的新特点 2、做学习的管理者 3、自己的学习方式 1、感受初中学习新生活,概括初中学习的新特点 2、 尝试运用所学的知识管理好自己的学习 3、结合自己实际与教师的教学风格,在初中的学习生活中选择、运用、总结科学有效的学习方法与策略。 【教学目标】 目标 1:学生通过。</p><p>2、1 / 6 -学习新天地 第二课把握学习新节奏 第一框学习新天地 授课人: 课型:新授课 教学方法:讨论法,问题情境法 教具:投影仪 教学目标: 知识目标:帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识,了解自己的学习方式。 能力目标:通过同学间彼此交流学习心得,掌握适合自己的学习方法,更好的适应老师的教学和初中的学习生活。 德育目标:培养学生主动参与、自主、合作学习的能力。 创新目标:引导学生寻找适合自 己的学习方法,真正创造出一片学习新天地。 重点和难点: 通过交流找到适合自己的学习方法。 课前准备: 让学生总。</p><p>3、学习新天地 第二课第一框 学习新特点 学习更有创造性 学习新特点 初中和小学在学习方面有哪些不同 哎呀 那么多科目 我该先复习哪门课呢 学习新特点 比起小学学习 初中学习的特点是 更加积极主动学习 学习新特点 进入。</p><p>4、学习新天地,平罗回民中学 杨维,知识目标: 1、认识初中新的学习特点和学习任务,了解自己的学习方式。 2 、通过同学间彼此交流学习心得, 掌握适合自己的学习方法。(重点) 情感、态度价值观目标: 珍惜学习的机会,养成正确的学习态度。 【重点和难点】 做学习的管理者,学习目标:,预习检测: 完成活页练习选择题1-5题 初中和小学在学习方面有哪些不同?,小学学习和初中学习的差异,(一。</p><p>5、第二课 把握学习新节奏,学习新天地,共同的目标,前进的动力,各尽其能,发挥所长,奉献集体,团结协作互助前行,创建出良 好的新集体,温故知新, ,想一想,议一议,你是否适应了初中(沁中)生活?,进入初中后,你觉得在学习方面与小学相比,有哪些不同(特点)?,1、新增科目多,担心学不好,增强克服困难的勇气和坚持到底的精神,2、作业多,时间紧,做不完,制定学习计划!合理安排时间。,3、有时手忙脚乱。</p><p>6、成长的烦恼学习篇,学习新天地,天哪!这么多书,我可怎么学呀?,老师讲得比小学快多了,我很多都听不懂!,作业真多,经常不能按时完成,英语单词、语文课文老是记不住,容易忘记,我到底该怎么办?,玩的时间越来越少,一、学习新特点,说一说初中学习和小学学习的不同,活动一:适应新的学习生活,请你找出小学和中学学习方面的不同,比起小学你认为初中学习的特点是:,拉开新的学习帷幕,比起小学学习,初中学习的特。</p><p>7、一 学习新特点 活动 烦恼大本营 小学学习和初中学习的差异 课堂BBS 在小学时我的成绩不错 但到了初中 尽管我一直很努力 成绩还是没以前好 是我骄傲了吗 是我不好好学习了吗 以前我有什么问题都找爸妈帮忙 现在他们。</p><p>8、第二课 把握学习新节奏,复兴中学 杨广振,一、学习新天地,(一)学习新特点,课堂学科多、进度快、难度逐渐加深,课外应该学习一些课堂上学不到的知识,谈谈小学与初中在学习方面的不同之处。,(二)做学习的管理者,明确学习目的,逐步摆脱对父母、老师的依赖,主宰自己的学习。,初中与小学相比,无论在广度还是深度都有较大的变化,相应的,学习方法也要随之变化,这是导致烦恼的客观原因;还有就是来自自身方面的原因。</p><p>9、2009年山西省中考)以下做法是正确的:a .模仿别人学得晚b .只学感兴趣的科目c .科学地安排学习时间d .记住你所学的东西,思路,重要的是要踏入初中的学习生活,掌握初中学习的有效方法和策略,并找到合适的学习方式。a的方法是不可取的;你不感兴趣的科目也应该认真学习,乙错了;c的方法是正确的学习方法;学习永无止境。不可能记住所有的知识。d也是错的。答:丙,下面的说法是正确的:(1)中学生。</p><p>10、安居中心学校“一三五”课堂模式导学案课题:学习新天地 七年级下册 主备人:徐安平 审核人:何家驹教学目标:1、培养学生对学习的热爱之情,引导学生充分认识学习的价值。2、培养学生的社会调查能力、分析和讨论能力。3、了解新学校的学习资源和学校之外的资源并知道如何使用这。</p><p>11、潘集寨学校,第二课 把握学习新节奏,学习新天地,课标展示,1.情感、态度、价值观目标 体会学习中的苦与乐。 以积极的心态适应新的学习,学会自主学习与合作学习 珍惜学习机会,养成正确的学习态度。,2.能力目标 学会管理自己的学习,增强自我管理和自我控制的能力。 养成分析比较能力、语言表达能力。,3.知识目标 了解初中的学习特点和学习任务。 了解自己的学习方法 掌握一些基本的学习方法和策略,形成良好的。</p><p>12、1 / 3 学习新天地 -示例 学习新天地 导入新课: 七年级,不仅意味着我们进入了新的学校,认识了新的老师和同学,还意味着我们进入了一个全新的学习天地。初中的学习生活,将为我们开启许多奇妙的知识世界之门。我们应该以怎样的姿态去拥抱这个全新的世界呢? 一、学习新天地(板书) (一)学习新特点(板书) 学生活动(一):说一说初中学习和小学学习的不同 (二)做学习的管理者(板书) 学生活动(二):学习交流 同学之间交流一下自己在 学习方面有哪些成功的经验或失败的教训,在教师的引导下,总结出以下三点内容。 1、学会自主学。</p><p>13、拥有知识就拥有了?,学习新天地,天哪!这么多书,我可怎么学呀?,老师讲得比小学快多了,我怎么也听不懂!,数学老师说要对数学情有独钟、英语老师说学好英语走遍天下都不怕、语文老师说学好语文是学好其他课的基础,我到底听谁的?,1.使你烦恼的原因是什么呢?,2.与小学相比,初中学习有哪些新特点呢?,烦恼的根源:客观原因:科目变多、变难老师授课特点改变自身原因:不了解自己的学习方式不懂得科学的学习方法。</p>