业绩考核与评价重点
二管理会计学第六版中国人民大学商学院孙茂竹文光伟杨万贵第11章业绩考核与评价111业绩考核与评价系统112以企业为主体的业绩考核与评价113以责任中心为主体的业绩考核与评价114基于EVA的业绩考核与评...第11章业绩考核与评价n本章主要介绍企业和责任中心在业绩考核与评价上的不同。
业绩考核与评价重点Tag内容描述:<p>1、第十一章业绩考核与评价,责任会计,第一节业绩考核与评价系统,一、集权制与分权制一切企业都存在业绩评价,但只有建立了客观的业绩评价标准后,评价才有价值。评价的过程取决于权利集中的程度。从理论上说,集权与分。</p><p>2、第十二章业绩考核与评价 第一节业绩考核与评价系统第二节以企业为主体的业绩考核与评价第三节以责任中心为主体的业绩考核与评价第四节基于EVA的业绩考核与评价第五节基于战略的业绩考核与评价 第一节业绩考核与评价。</p><p>3、第七章业绩考核与评价 学习目的与要求 了解业绩考核与评价系统的概念 及其构成要素 掌握企业和企业内部各责任中心业绩考核与评价的方法 本章重点 1 基于企业利润的业绩考核与评价2 基于企业内部责任中心的业绩考核与。</p><p>4、管理会计学 第六版 中国人民大学商学院孙茂竹文光伟杨万贵 第11章业绩考核与评价 11 1业绩考核与评价系统11 2以企业为主体的业绩考核与评价11 3以责任中心为主体的业绩考核与评价11 4基于EVA的业绩考核与评价11 5基。</p><p>5、第 11章 业绩考核与评价 n 本章主要介绍企业和责任中心在业绩考 核与评价上的不同,以及 EVA和平衡计 分卡等新的评价方法的原理 n 本章的重点掌握不同类型的责任中心的 主要特点及考核指标 11.1业绩评价系统构成要素 n 中集集团基本情况 以集装箱制造为主导产业的综合性企 业集团 , 1980年在广东省深圳市蛇口设 立。现成为国内外具有相当知名度的企 业集团。 重要事项 n 1993年步入多元化、集团化的发展轨道 后,集团公司对下属企业的评价方式主 要以财务成果为主的硬指标考核。 n 1999年下半年集团公司建立了一套对下 属企业的综合评价体。</p><p>6、第 12章 业绩考核与评价 12.1 业绩考核与评价体系 12.2 以企业为主体的业绩考核与评价 12.3 以责任中心为主体的业绩考核与评价 12.4 基于 EVA的业绩考核与评价 12.5 基于战略的业绩考核与评价 本章重点问题 12.1 业绩考核与评价体系 业绩考核与评价系统的构成要素 业绩评价主体 评价客体 评价目标 12.2以企业为主体的 业绩考核与评价 基于利润的业绩考核与评价指标 基于净资产收益率的业绩与评价指标 基于利润的业绩考核与评价的缺点 12.3 以责任中心为主体的业绩考核与评价 责任会计 作为现代管理会计的一个重 要分支,是指为适应企业内。</p><p>7、高职教师教学业绩考核评价体系的调查与分析销售人员业绩考核方案 摘要:通过对温州科技职业学院的在校教师进行问卷调查,收集教师对教学工作业绩考核的指标设置以及各项指标权重的看法和意见。在统计分析的基础上,结合国家和省教育厅的相关文件精神,对温州科技职业学院教师教学业绩考核评价体系的制定提出对策和建议。 关键词:高职教师 业绩考核 问卷调查。</p><p>8、岷县人才业绩考核评价办法 试行 第一章 总 则 第一条 为建立以业绩为重点 由品德 能力 知识 成果 贡献等要素构成的人才综合评价体系 使人才业绩评价工作更加民主化 科学化 规范化 根据 岷县领军人才队伍建设实施办法。</p><p>9、第十一章 业绩考核与评价 第 1 页 共 8 页 第十一章 业绩考核与评价 一、单项选择题 1责任会计产生的直接原因是( ) 。 A 行为科学的产生和发展 B 运筹学的产生和发展 C 分权管理 D 跨国公司的产生 2 ( )是责任会计中应用最广泛的一种责任中心形式 A 成本中心 B 利润中心 C 投资中心 D 责任中心 3责任成本是指该中心发生的( ) 。 A 工段成本之和 B 产品成本 C 可控成本之和 D 不可控成本之和 4 ( )发生的成本额可以通过技术分析相对可靠地估算出来。 A 费用中心 B 酌量性成本中心 C 标准成本中心 D 产品成本中心 5成本中心控制和考。</p><p>10、管理学院管理学院管理学院管理学院 第八章第八章第八章第八章 业绩考核与评价业绩考核与评价业绩考核与评价业绩考核与评价 学习目标 学习目标 了解业绩考核与评价系统的构成要素 了解业绩考核与评价系统的构成要素。</p><p>11、广告管理员业绩考核表考核指标指标界定评价标准考核依据数据来源得分权重加权分销售设计工作质量具体与广告公司联系,实施楼盘、户外包装设计和销售卖场的整体规划设计设计方案的科学性、可行性、通过专家评审的情况和专家评审意见101-120方案科学性、经济; 一次通过评审,得到高度评价专家评审意见专家评审小组2581-100方案科学、可行;体现了设计意图;一次通过评审,评价良好,但有少量调整61-80方案科学、可行;修改量较大,未能一次通过评审,第二次通过评审过评审0-60方案科学性、可行性不强;修改量很大,第二次仍未通过评审策划。</p><p>12、王坟镇关于初中教师业绩考核评价的办法(草稿)根据王坟镇关于初中学校业绩考核评价的办法,为更好的调动教师团结合作、公平竞争、干事创业,激励教师不断解放思想,提升境界,开拓进取,创新实干,努力开创工作新业绩,全面提高王坟教育整体发展水平和核心竞争力。特制订初中教师业绩考核评价的办法如下:整个考核过程要确保科学、公平公正、公开透明、激励导向原则。教师业绩考核指标的设置包括教学。</p><p>13、项目经理业绩考核评价办法 第一章 总则 为客观公正的考核评价项目经理所负责的工程项目经营业绩 并为项目经理提拔任用和年终评比做出依据 特制定本办法 第一条 对项目经理业绩的考核评价 依据 客观 公正 施工过程考。</p><p>14、1,业绩考核与EVA,国务院国资委研究中心企业部 * 二O一O年七月 杭州,。,2,2003年3月24日国务院国资委挂牌;同年5月27日中华人民共和国国务院令第378号企业国有资产监督管理暂行条例颁布。 国资委成立以来,在业绩考核方面做了很多有益的探索,取得了显著的成绩,如何培育一个基于创造的业绩考核传导机制是国有资产管理体制改革的重要内容。,3,4,中央企业要有利润概念,同时要有净资产回报率指标,花钱首先得想赚钱,不讲成本的企业往往不是企业,资本占有也要算成本。,考核工作是艺术和力量相结合的工作 指标要切合企业实际。经过努力,跳。</p>