欢迎来到人人文库网! | 帮助中心 人人文档renrendoc.com美如初恋!
人人文库网

一轮复习作业

C.|-λa|≥|a| D.|-λa|≥|λ|a。g(x)=f(x)+2x。1.函数y=f(x)与y=g(x)的图象如图所示。则函数y=f(x)&#183。y=f(x)&#183。A.y=100x B.y=50x2-50x+100。2x D.y=100log2x+100。函数f(x)=x2(x-m)。

一轮复习作业Tag内容描述:<p>1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第九章 解析几何 第四节 直线与圆、圆与圆的位置关系课后作业 理一、选择题1(2015安徽高考)直线3x4yb与圆x2y22x2y10相切,则b的值是()A2或12 B2或12C2或12 D2或122在平面直角坐标系xOy中,直线3x4y50与圆x2y24相交于A,B两点,则弦AB的长为()A3 B2 C. D13圆C1:x2y22x4y10与圆C2:x2y24x4y10的公切线有(。</p><p>2、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线相似形课后作业1、如图,ABC中,A=78,AB=4,AC=6将ABC沿图示中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是()A B C D 2、如图,已知D是ABC中的边BC上的一点,BAD=C,ABC的平分线交边AC于E,交AD于F,那么下列结论中错误的是()ABDFBEC BBFABEC CBACBDA DBDFBAE3、已知x:y:z=2:3:4,则 =()A1 B C0 D4、如图,小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与ABC相似的是。</p><p>3、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。【创新方案】2017届高考数学一轮复习 第十二章 推理与证明、算法、复数 第四节 算法与程序框图课后作业 理一、选择题1执行如图所示的程序框图若输出y,则输入角()A. B C. D2执行如图所示的程序框图,输出的x值为()A11 B13 C15 D43(2015湖南高考)执行如图所示的程序框图,如果输入n3,则输出的S()A. B. C. D.4(2015天津高考)阅读下边的程序框。</p><p>4、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线轴对称课后作业1、如图所示,线段AC的垂直平分线交线段AB于点D,A=50,则BDC=()A50 B100 C120 D1302、如图,在RtABC中,C=90,CAB的平分线交BC于D,DE是AB的垂直平分线,垂足为E若BC=3,则DE的长为()A1 B2 C3 D43、如图,在ABC中,DE是AC的垂直平分线,ABC的周长为19cm,ABD的周长为13cm,则AE的长为()A3cm B6cm C12cm D16cm4、将点A(3,2)向左平移4个单位长度得点A,则点A关于y轴对称的。</p><p>5、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线统计课后作业1、某样本容量是60,分组后,第2组的频率是0.15,那么第2组的频数是()A9 B18 C60 D4002、对某中学70名女生进行测量,得到一组数据的最大值169cm,最小值143cm,对这组数据整理时测定它的组距5cm,应分组数()A5组 B6组 C7组 D8组3、某班将安全知识竞赛成绩整理后绘制成直方图,图中从左至右前四组的百分比分别是4%、12%、40%、28%,第五组的频数是8,下列结论错误的是()A该班有5。</p><p>6、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线三角形课后作业1、三角形的下列四种线段中一定能将三角形分成面积相等的两部分的是()A角平分线 B中位线 C高 D中线2、如图,CE是ABC的外角ACD的平分线,若B=35,ACE=60,则A=()A35 B95 C85 D753、如图,把ABC纸片沿DE折叠,当点A落在四边形BCDE内部时,则A与1+2之间有一种数量关系始终保持不变请试着找一找这个规律,你发现的规律是()AA=1+2 B2A=1+2 C3A=21+2 D3A=2(1+2)4、如图,将ABC沿D。</p><p>7、讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色,纪律是不能触碰的底线,政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线多边形课后作业1、若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是()A三角形 B四边形 C五边形 D六边形2、如图的七边形ABCDEFG中,AB、ED的延长线相交于O点若图中1、2、3、4的外角的角度和为220,则BOD的度数为何?()A40 B45 C50 D603、已知一个正多边形的一个外角为36,则这个正多边形的边数是()A8 B9 C10 D114、将一矩形纸片沿一条直线剪成两个多边形,那么这两个多边形的内角和之。</p><p>8、课时作业14导数与函数的单调性基础达标一、选择题12019厦门质检函数yx2ln x的单调递减区间为()A(0,1)B(0,1C(1,) D(0,2)解析:由题意知,函数的定义域为(0,),又由yx0,解得00时,12;f(x)0时,x1或x2.则函数f(x)的大致图象是()解析:根据信息知,函数f(x)在(1,2)上是增函数在(,1),(2,)上是减函数,故选C.答案:C32019南昌模拟已知奇函数f(x)是函数f(x)(xR)的导函数,若x0时,f(x)0,则()Af(0)f(log32)f(log23)Bf(log32)f(0)&gt。</p><p>9、第3章 三角函数、解三角形 第5讲 第2课时A组基础关1.设acos50cos127cos40cos37,b(sin56cos56),c,则a,b,c的大小关系是()A.abc BbacC.cab Dacb答案D解析acos50cos127cos40cos37cos50cos127sin50sin127cos(50127)cos(77)cos77sin13.b(sin56cos56)sin56cos56sin(5645)sin11.ccos239&#176。</p><p>10、第3章 三角函数、解三角形 第5讲 第1课时A组基础关1(2018全国卷)若sin,则cos2()A. B. C D答案B解析cos212sin21,故选B.2已知角的始边与x轴的非负半轴重合,终边过点M(3,4),则cos2的值为()A B. C D.答案A解析依题意得tan,cos2,故选A.3sin(65x)cos(x20)cos(65x)cos(110x)的值为()A. B. C. D.答案B解析原式sin(65x)cos(x20)cos(65x)cos90(x20)sin(65x)cos(x20)cos(65x)sin(x20)sin(65x)(x20)sin45。</p><p>11、第5章 数列 第1讲A组基础关1如图所示,这是一个正六边形的序列,则第n个图形的边数为()A5n1 B6nC5n1 D4n2答案C解析第一个图形是六边形,即a16,以后每个图形是在前一个图形的基础上增加5条边,所以a26511,a311516,观察可得选项C满足此条件2(2019葫芦岛质检)数列,的第10项是()A B C D答案C解析观察前4项可知,此数列的一个通项公式为an(1)n1,所以a10.3(2018湘潭一中、长沙一中联考)已知数列an满足:m,nN*,都有anamanm,且a1,那么a5()A. B. C. D.答案A解析因为m,nN*,都有anamanm,且a1,所以a2a1a1,a3a1a2,a5a3a2.4数列an中,an2。</p><p>12、第4章 平面向量 第2讲A组基础关1下列各组向量中,可以作为基底的是()Ae1(0,0),e2(1,2)Be1(1,2),e2(5,7)Ce1(3,5),e2(6,10)De1(2,3),e2答案B解析A,C,D中两个向量共线,不可以作为基底,B中两个向量不共线,可以作为基底2已知点A(1,3),B(4,1),则与同方向的单位向量是()A. B.C. D.答案A解析(4,1)(1,3)(3,4),与同方向的单位向量为.3(2018绍兴模拟)已知点M(5,6)和向量a(1,2),若3a,则点N的坐标为()A(2,0) B(3,6)C(6,2) D(2,0)答案A解析因为3a(5,6)3(1,2)(2,0),所以点N的坐标为(2,0)4已知向量a(5,2),b(4,3),c(x,y),若a。</p><p>13、第7章 立体几何 第3讲A组基础关1如图,l,A,B,C,且Cl,直线ABlM,过A,B,C三点的平面记作,则与的交线必通过()A点AB点BC点C但不过点MD点C和点M答案D解析因为MAB平面ABC,C平面ABC.Ml,C,所以直线CM.2(2016山东高考)已知直线a,b分别在两个不同的平面,内,则“直线a和直线b相交”是“平面和平面相交”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件答案A解析若直线a,b相交,设交点为P,则Pa,Pb.又a,b,所以P,P,故,相交反之,若,相交,则a,b可能相交,也可能异面或平行故“直线a和直线b相交”是“平面和。</p><p>14、第3章 三角函数、解三角形 第4讲 A组基础关1. 若函数ysin(x)(0)的部分图象如图,则等于()A.5 B4C.3 D2答案B解析由图象可知,函数ysin(x)的最小正周期T2,所以,所以4.2.(2018山西五校联考)设kR,则函数f(x)sink的部分图象不可能为()答案D解析当k0时,f(x)sin,其图象为A;当k2时,f(x)sin2,其图象为B;当k1时,f(x)sin1,其图象为C;由选项D的图象可知f(x)max2,则21kk1.此时,f(x)sin1的图象关于直线x对称,这与图象不符,故选D.3.函数f(x)tanx(0)的图象的相邻两支截直线y2所得线段长为,则f的值是()A. B. C1 D.答案D解析由题意得f(x)的。</p><p>15、第5章 数列 第3讲A组基础关1对任意等比数列an,下列说法一定正确的是()Aa1,a3,a9成等比数列Ba2,a3,a6成等比数列Ca2,a4,a8成等比数列Da3,a6,a9成等比数列答案D解析不妨设公比为q,则aaq4,a1a9aq8,a2a6aq6,当q1时,知A,B均不正确;又aaq6,a2a8aq8,同理,C不正确;由aaq10,a3a9aq10,知D正确故选D.2(2018天水市秦州区三模)设ABC的三内角A,B,C成等差数列,sinA,sinB,sinC成等比数列,则这个三角形的形状是()A等边三角形 B钝角三角形C直角三角形 D等腰直角三角形答案A解析由题意得2BAC,又ABC,所以B,又因为sin2BsinAsinC。</p><p>16、第7章 立体几何 第6讲A组基础关1已知点O,A,B,C为空间不共面的四点,且向量a,向量b,则与a,b不能构成空间基底的向量是()A.BCD或答案C解析根据题意得(ab),所以,a,b共面故选C.2(2018黑龙江齐齐哈尔实验中学期中)设ABCDA1B1C1D1是棱长为a的正方体,则有()A.a2Ba2C.a2Da2答案C解析建系如图则(a,0,0)(a,a,a)a2,(a,0,0)(a,a,0)a2,(0,a,0)(0,a,a)a2,(a,0,0)(a,a,0)a2,故只有C正确3已知a(1,0,1),b(x,1,2),且ab3,则向量a与b的夹角为()A.BCD答案D解析因为ab(1,0。</p><p>17、第4章 平面向量 第1讲A组基础关1设a是非零向量,是非零实数,下列结论中正确的是()Aa与a的方向相反 Ba与2a的方向相同C|a|a| D|a|a答案B解析因为0,所以20,所以2a与a方向相同,故B正确;A错误,当0时,a与a方向相同;C错误,当|(0,1)时,|a|a|;D错误,|a|是实数,|a是向量,不能比大小2下列四项中不能化简为的是()A.B()()C()D.答案A解析A不能,2;B能,()();C能,();D能,.3(2018威海模拟)设a,b不共线,2apb,ab,a2b,若A,B,D三点共线,则实数p的值为()A2 B1 C1 D2答案B解析(ab)(a2b)2ab.若A,B,D三点共线,则,所以存在实数,使。</p><p>18、第7章 立体几何 第5讲A组基础关1已知平面平面,l,点A,Al,直线ABl,直线ACl,直线m,m,则下列四种位置关系中,不一定成立的是()AABmBACmCABDAC答案D解析如图所示,ABlm;ACl,mlACm;ABlAB,只有D不一定成立,故选D.2如图,在正方形ABCD中,E,F分别是BC,CD的中点,G是EF的中点,现在沿AE,AF及EF把这个正方形折成一个空间图形,使B,C,D三点重合,重合后的点记为H,那么,在这个空间图形中必有()AAG平面EFHBAH平面EFHCHF平面AEFDHG平面AEF答案B解析根据折叠前、后AHHE,AHHF不变,AH平面EFH,B正确;过A只有一条直线与平面EFH垂直,。</p><p>19、第2章 函数、导数及其应用 第6讲A组基础关1已知函数f(x)是偶函数,定义域为R,g(x)f(x)2x,若g(log27)3,则g()A4 B4 C D.答案C解析由g(log27)3可得,g(log27)f(log27)73,即f(log27)4,则gf(log27)4.2函数y的定义域是()A1,2 B1,2) C. D.答案D解析要使函数解析式有意义,须有log(2x1)0,所以02x11,所以x1,所以函数y的定义域是.3函数f(x)loga(xb)的大致图象如图,则函数g(x)axb的图象可能是()答案D解析由图象可知0a1且0f(0)1,即解得loga1logablogaa,0a1,由对数函数的单调性可知ab1,结合可得a,b满足的关系为0ab&l。</p><p>20、第2章 函数、导数及其应用 第3讲A组基础关1函数yf(x)与yg(x)的图象如图所示,则函数yf(x)g(x)的图象可能为()答案A解析由两函数的图象可知当x时,yf(x)g(x)0;当x时,yf(x)g(x)0,观察各选项只有A选项符合题意,故选A.2(2018榆林四模)已知R上的奇函数f(x)满足:当x0时,f(x)log2(1x),则ff(7)()A1 B1 C2 D2答案C解析由题意得,f(7)f(7)log283,ff(7)f(3)log242.3已知f(x)为定义在R上周期为2的奇函数,当1x0时,f(x)x(ax1),若f1,则a()A6 B4 C D6答案A解析因为f(x)是周期为2的奇函数。</p>
【一轮复习作业】相关DOC文档
中考数学一轮复习课后作业相似形
中考数学一轮复习课后作业轴对称
中考数学一轮复习课后作业统计
中考数学一轮复习课后作业三角形
中考数学一轮复习课后作业多边形
2020高考数学一轮复习课时作业14导数与函数的单调性理.docx
2020版高考数学一轮复习第5章数列第1讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第4章平面向量第2讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第7章立体几何第3讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第3章三角函数、解三角形第4讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第5章数列第3讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第7章立体几何第6讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第4章平面向量第1讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第7章立体几何第5讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用第9讲课后作业理(含解析).docx
2020版高考数学一轮复习第2章函数、导数及其应用第12讲课后作业理(含解析).docx
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!