英语人教版三年级下册how

英语人教版三年级下册howTag内容描述：<p>1、知识目标:1.能够听、说、认读5个基数词：eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen。2.能听懂、会说句子：Howmany.doyousee?Isee.能力目标：能够在语境中询问并回答物品的数量。情感目标：能愉悦地与他人进行交流，培养合作的审美情趣。,Unit6Howmany?PartALetslearn,Letssing,Howmanycaps。</p><p>2、Howmany?,PartBLetslearn,OnefingerOnefingerturnturnturnturntothebird.flyflyflyTwofingerstwofingersturnturnturnturntotherabbitjumpjumpjumpThreefingersthreefingersturnturnturnturntothecat.meowmeowmeowFo。</p><p>3、黄生江平原小学,三年级下册英语,Letssing,IlovemyfamilyTenlittlecandles,Howmanykitesdoyousee?Isee_____.,Canyoufindthenumbers?(你能找到隐藏的数字吗?),five,four,two,six,seven,one,Theblackoneisapen.,Letssee,Theblackoneis。</p><p>4、Unit6HowmanyPartALetstalk,高海月,tenlittlefingers.mp4,kite,游戏规则：选两名小朋友站到班级的后面。快速读出老师所指的单词，先读者根据老师的示意向前迈一步，最终获胜者将会拿到一块橡皮,beautiful,eleven,twelve,kite,beautiful,beautiful,kites.,twelve,ele。</p><p>5、UNIT6Howmany?ALetslearn,游戏1:比一比谁最棒！,你能找到隐藏的数字吗?,Canyoufindthenumbers?(你能找到隐藏的数字吗?),five,four,two,three,six,seven,one,游戏2：考考你的眼力,你能说出物品的数量吗?,Howmanycatsdoyousee?,Isee________.,four,Howmanymonk。</p><p>6、Unit 6 How many pens are there Period 1 一 教学目标 1 词汇 能听懂 会说 认读新单词thirteen fourteen fifteen sixteen eighteen nineteen twenty 2 句型 能用 How many are there 就物品的数量提问 并用简单句 Thirteen 对该询问做出回答 二 教学重点及难点 教学重点 新单。</p><p>7、Unit6Howmany 周小凤 eleven twelve thirteen fourteen fifteen Game counttogether 12345onetwothreefourfive678910sixseveneightnineten1112131415eleventwelvethirteenfourteenfifteen Howmany Englishbooks canyou。</p><p>8、Unit6Howmany BLet stalk 靖边五小李枝昕 sixteen eighteen fourteen seventeen twenty nineteen thirteen twelve eleven 5 11 9 8 10 4 6 6 5 11 Howmanybooksdoyousee Isee 18rulers Howmanyrulersdoyousee Openitandsee。</p><p>9、人教版PEP小学三年级下册Unit6 How many 第一课时说课稿 殷庄小学 卫星 一 说教材 我说的内容是人教版PEP小学小学义务教育标准实验教科书供三年级起使用的第二册Unit3 How many 第一课时 全课紧紧围绕 询问物体多少 这一日常用语展开 学生通过本课学习 应会用 How many 来询问物体的多少和用英语表达数字来回答物体多少这个问题 可见本课是功能型的交际型的交际训练课。</p><p>10、unit 6 how many 教学设计 教学内容 一 unit 6 how many part b let s learn let s practice let s learn本课时在a部分学习数字11 15的基础上 继续学习16 20的英语表达法 要求学生能够听 说 认读这些数字的英文表达法 let s practice 通过游戏活动让学生练习1 20的数字 二 教学重点 1 让学生通过拼写特。</p><p>11、Unit 1 How many 教学设计 学习目标 1 知识目标 Words One two three four five six seven eight Sentences How many 2 技能目标 I can count numbers 重难点及突破措施 重点 询问数字及八以内的回答 难点 用句型 How many 询问数字 并会用八以内的数字回答 突破措施 通过游戏的方式引入数字 通。</p><p>12、Unit6Howmany第二课时教案 教学目标 1 能够听 说 读 写数字11 15的英文表达 2 能熟练掌握句型 Howmany do yousee Isee It sbeautiful 并能在现实生活中灵活运用 力求做到语调自然 语音准确 3 在读 说过程中要注意名词复数的发音 教学重点 句型 1 Howmany do yousee 2 Isee 3 It sbeautiful 教学难点 1。</p><p>13、Unit6 how many 教学内容 人教版小学英语三年级下册unit6how many 本课是这一单元的第二课时 本节课的教学内容是 重点句 句型 How many can you see I can see It s beautiful 单词 五个数字11 12 13 14 15的听 说 读 写 通过看图说话 自主学习和自主听 读 演故事等活动 使学生能够掌握课标内容 自主朗读对话 并运用。</p><p>14、Unit 6 How many 第一课时 教学重点 句型 How many can you see I can see It s beautiful Let s fly it 教学难点 名词复数的读音 教具准备 1 课文对话中的人物头饰及一个风筝 2 教材相配套的教学课件 VCD或录像等 3 教材相配套的教学录音带 4 有关动物 食物 玩具等实物或图片 教学过程 一 热身 复习 Warm up。</p>