用天平测量物体的质量

用天平测量物体的质量Tag内容描述：<p>1、1.3“用天平测物体的质量”知识归纳练习题一、单选题1.将钢材料加工成钢刀时，下列过程中钢的质量发生改变的是（ ） A.将钢材料加热B.把钢刀磨得锋利C.将钢水铸成钢刀D.把钢刀运到超市出售2.汽车油箱的汽油用掉一半后，关于油箱内汽油的说法正确的是（ ） A.它的质量变为原来的一半B.它的密度变为原来的一半C.它的热值变为原来的一半D.它的比热容变为原来的一半3.关于下列估计。</p><p>2、第二节 用天平测物体的质量【学习目标】1、通过练习，学会使用天平及测量固体或液体质量的方法；通过探究活动，让学生掌握一种测量微小物理量的实验方法和思想方法累积法。2、通过实际操作，熟悉正确调节和使用天平的技能。3、学会根据实验原理，设计测量步骤。【预习指导】活动一：测量一个金属回形针的质量1、 把托盘天平放在水平桌面上进行观察：天平的最大测量值为： 标尺上的分度值为： 2、 把游码移到标尺的“0”刻度线处，调节平衡螺母，使横梁平衡。3、 按照下表要求进行测量，并将测量结果填入空格内。实验序号回形针数量/个总质。</p><p>3、,1,用天平测量物体的质量,.,2,实验室常用___________来测物体的质量,托盘天平,生活中常用的有：,案秤,杆秤,磅秤,台秤,三、质量的测量工具：,.,3,复习：,天平结构：,观察铭牌，你知道“称量”和“感量”是什么？,.,4,天平的调节,1、把天平放在水平工作面上,2、将游码移至标尺零刻度处,3、调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央红线,.,5,用天平测量固体质量的步骤。</p><p>4、用天平测量物体的质量,实验室常用___________来测物体的质量,托盘天平,生活中常用的有：,案秤,杆秤,磅秤,台秤,三、质量的测量工具：,复习：,天平结构：,观察铭牌，你知道“称量”和“感量”是什么？,天平的调节,1、把天平放在水平工作面上,2、将游码移至标尺零刻度处,3、调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央红线,用天平测量固体质量的步骤：,1将天平放好，游码归“0”；调节天平。</p><p>5、修仁义礼智信 做现代天中人 天王中学初二物理师生共用教学案 第 份 主备人 于海波 二备人 黄留军 备课组长签名 审核人签名 内容 6 2用天平测物体的质量 课型 新授 设计课时 2课时 时间 2012 2 9 班级 学生姓名 家长。</p><p>6、用天平测量物体的质量 第一课时 复习 天平结构 观察铭牌 你知道 称量 和 感量 是什么 用天平测量固体质量的步骤 1 将天平放好 游码归 0 调节天平平衡 2 被测物放左盘 砝码放右盘 3 砝码要由大到小逐步替换 用游码微。</p><p>7、八年级物理上册 用天平测量物体的质量 学案 八年级物理上册 用天平测量物体的质量 学案 用天平测量物体的质量 教学目的 1 通过练习 学会使用天平及测量固体和液体的质量的方法 2 通过活动学会测量微小物体的质量 领会误差的含义 3 学会根据实验原理设计测量步骤 教学重点 难点 学会测微小物体和液体质量 教学方法 科学探究 讨论法 分组实验 实验准备 托盘天平及砝码 回形针 水 烧杯 两个 课时安。</p><p>8、1.用天平测量物体的质量。2.实验室经常使用_ _ _ _ _ _ _来测量物体的质量。托盘秤常用于生活中：箱秤、杆秤、秤、台秤和3。质量测量工具：3。回顾：平衡结构：观察铭牌。你知道什么是“重量”和“电感”吗？平衡的调整：1。将天平放在水平工作面上；2.将平衡重移至秤的零刻度处；3.调整平衡螺母，使指针与标尺中心的红线对齐；5.用天平测量固体质量：1。将天平放好，并将天平重量恢复至“0”；调整天。</p><p>9、用天平测量物体的质量 1 实验室常用 来测物体的质量 托盘天平 生活中常用的有 案秤 杆秤 磅秤 台秤 三 质量的测量工具 2 复习 天平结构 观察铭牌 你知道 称量 和 感量 是什么 3 天平的调节 1 把天平放在水平工作面上 2 将游码移至标尺零刻度处 3 调节平衡螺母 使指针对准分度盘的中央红线 4 用天平测量固体质量的步骤 1 将天平放好 游码归 0 调节天平平衡 2 被测物放左盘 砝码放。</p><p>10、第二节 用天平测量物体的质量李淑琴一、教学目标：【知识与技能】 1、会调节天平平衡，会使用游码.2、会用天平称固体、液体质量【过程与方法】 1、通过组织学生分组实验让学生掌握通盘天平的使用方法2、组织学生讨论微小固体和液体质量测量方法，提高学生分析问题解决问题的能力【情感、态度与价值观】 1、通过。</p><p>11、用天平测量物体的质量 实验室常用 来测物体的质量 托盘天平 生活中常用的有 案秤 杆秤 磅秤 台秤 三 质量的测量工具 复习 天平结构 观察铭牌 你知道 称量 和 感量 是什么 天平的调节 1 把天平放在水平工作面上 2 将游码移至标尺零刻度处 3 调节平衡螺母 使指针对准分度盘的中央红线 用天平测量固体质量的步骤 1 将天平放好 游码归 0 调节天平平衡 2 被测物放左盘 砝码放右盘 3 砝码要。</p><p>12、二、用天平测物体的质量,一、教学目标： 1知识目标： 通过学习，学会使用天平及测量固体和液体质量的方法 2能力目标： 通过活动学会测量微小物体的质量，领悟误差的含义，学会根据实验原理设计测量步骤 3情感目标： 通过自己设计、制作天平，体验学习物理的乐趣,二、教学重点、难点 1教学重点及其教学策略： 教学重点：学会使用托盘天平测量物体的质量 实施策略：分组实验，让学生在实际操作中培养技能 2教学。</p><p>13、用天平测量东西的质量，实验室一般用_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，调整天平，1，水平工作面上秤，2，将标尺移动到0刻度，3，调整平衡螺母，使指针指向分度盘的中心线，用天平测量固体质量的步骤：1放好天平，油码移动到“0”；调节平衡。2左侧磁盘，右侧磁盘的重量；3重量要从。</p><p>14、用天平测量物体的质量,第一课时,复习：,天平结构：,观察铭牌，你知道“称量”和“感量”是什么？,用天平测量固体质量的步骤：,1将天平放好，游码归“0”；调节天平平衡； 2被测物放左盘，砝码放右盘； 3砝码要由大到小逐步替换；用游码微调； 4物体质量等于砝码和游码的质量数相加； 5测量结束后，砝码放回砝码盒，游码归“0”；,问题探究 :,1. 通过改进测量方法减小实验误差 2. 学会用托盘天平测量液。</p>