有理数的乘方第1课时课件

有理数的乘方第1课时课件Tag内容描述：<p>1、1.6有理数的乘方第1课时,1.理解有理数乘方的意义，并能根据乘方的意义进行有理数乘方的运算.2.归纳有理数乘方的符号法则，能应用法则判断幂的符号.,细胞分裂示意图,问题情境：1个细胞30分钟后分裂成2个，经过5小时。</p><p>2、2 7有理数的乘方 1 学习目标 1 知道乘方运算与乘法运算的关系 会进行有理数的乘方运算 2 知道底数 指数和幂的概念 会求有理数的正整数指数幂 自学指导 认真看书50页 51页的练习上面1 什么是乘方 幂 幂的底数 幂的指。</p><p>3、1 6有理数的乘方第1课时 1 熟记有理数乘方的定义 重点 2 会计算一个简单数的乘方 重点 难点 3 能判断一个负数乘方的符号 难点 一 乘方及有关概念1 定义 求n个相同因数的 的运算 叫做乘方 2 记法与读法 个简记为 an读。</p><p>4、你吃过拉面吗 手工拉面是我国的传统面食 制作时 拉面师傅将一团和好的面 揉搓成1根长条后 手握两端用力拉长 然后将长条对折 再拉长 再对折 每次对折称为一扣 如此反复操作 连续拉扣若干次后便成了许多细细的面条 你。</p><p>5、第二章有理数及其运算 第9节有理数的乘方 一 某种细胞每过30分钟便由1个分裂成2个 现有1个细胞 经过5小时能分裂成几个 你知道吗 一次 二次 三次 细胞分裂示意图 个 2个 2 2个 思考 分裂5小时会有多少个细胞 5小时要。</p><p>6、1 5 1有理数的乘方 1 古时候 在某个王国里有一位聪明的大臣 他发明了国际象棋 献给了国王 国王从此迷上了下棋 为了对聪明的大臣表示感谢 国王答应满足这个大臣的一个要求 大臣说 就在这个棋盘上放些米粒吧 第一格放1。</p><p>7、手工拉面是我国的传统面食 制作时 拉面师傅将一团和好的面 揉搓成1根长条后 手握两端用力拉长 然后将长条对折 再拉长 再对折 每次对折称为一扣 如此反复操作 连续扣六七次后便成了许多细细的面条 假如一拉扣了6次 你。</p><p>8、乘方 an 能够说出乘方以及与乘方有关的概念 会按照乘方的意义把积和乘方两种形式互化能根据乘方的意义和运算法则进行简单的乘方运算 学习目标 1 2 3 什么叫做乘方 3 2 2 相同吗 与 3 计算 乘方运算的符号规律 正数。</p><p>9、第1章有理数 1 6有理数的乘方第1课时 2018年秋 数学七年级上册 HK 乘方的意义 底数 指数 积 幂 C 乘方的运算 正 负 正 B 有理数的混合运算 乘方 乘除 加减 B C D D B 125 A B B 3 8 4 0或1 0或 1 36 81 6。</p><p>10、2 9有理数的乘方 第一课时 2 2 2 2 2 2 情景导入 1个细胞30分钟后分裂成2个 经过5小时 这种细胞由1个能分裂成多少个 30分钟 60分钟 90分钟 a a a a n个a 记作an 情景导入 记作210 求几个相同因数的积的运算 叫做乘方。</p><p>11、第二章有理数及其运算 2 9有理数的乘方 第1课时 1 式子 2 5表示 A 5乘以 2 的积B 5个 2 连乘的积C 2个 5相乘的积D 5个 2 相加的和2 2 5的底数 指数分别是 A 5 2B 2 5C 2 2D 5 5 B D B C 5 2015 宁波 有理数 8的立方。</p><p>12、第二章有理数及其运算 9有理数的乘方 第1课时 七年级数学 上新课标 北师 珠穆朗玛峰是世界的最高峰 它的海拔高度约是8844米 把一张足够大的厚度为0 1毫米的纸 连续对折30次 其厚度能超过珠穆朗玛峰的高度 这是真的吗 想一想 正方形的边长为2 其面积是多少 探究活动1有理数的乘方的概念 学习新知 棱长为2的正方体的体积为多少 a a a2 读作a的平方 或二次方 a a a a3 读作a的立。</p><p>13、2 5有理数的乘方 第一课时有理数的乘方 1 2分 计算 1 3的值等于 A 1B 1C 2D 22 2分 对于乘积 3 3 3 3 记法正确的是 A 34B 3 4C 3 4D 3 43 2分 计算 24 A 8B 8C 16D 16 A C D 4 2分 下列各组数互为相反数的是 A 32与 23B 32与 32C 32与 3 2D 2 3与 235 2分 53表示 A 3个 5的积B 3个5。</p><p>14、有理数的乘方 一 棋盘上的学问古时候 在一个王国里有一位聪明的大臣发明了国际象棋并献给了国王 国王从此迷上了下棋 为了感谢这位大臣 国王答应满足大臣的一个要求 大臣说 就在这个棋盘上放一些米粒吧 第1格1粒 第2。</p>