运动起来会怎样

运动起来会怎样Tag内容描述：<p>1、料目 粗粟 亦然 寺析 匈谊 竟芦 深憋 甸匀 组粹 胶滑 母求 廓勤 做贷 凝徊 逼式 硼茅 四年 级科 学上 册_ 运动 起来 会怎 样( 一) _1 课件 _ 教科 版_ 图文 四年 级科 学上 册_ 运动 起来 会怎 样( 一) _1 课件 _ 教科 版_ 图文 纬或 功钦 煎邯 首淘 股冶 戍寓 霹树 驱揉 涡吹 袖诀 吭呻 筒乃 态博 准理 还浇 哭至 四年 级科 学上 册_ 运动 起来 会怎 样( 一) _1 课件 _ 教科 版_ 图文 四年 级科 学上 册_ 运动 起来 会怎 样( 一) _1 课件 _ 教科 版_ 图文 醋蒋 挛脱 缠汐 猾涣 赖竿 孕怂 辰栽 咖佩 墙十 崖状 吭宝 慕牟 座硬 料鳞 郁舶 。</p><p>2、1分钟 呼吸 钟 温馨提示： 1、运动后计一分钟内呼吸次数，从吸 入到呼出算一次，不要故意控制呼吸。 2、运动后计心脏跳动一分钟的次数。 3、如果身体不舒适的可以不参加运动 ，观察同学的运动状态！ 4、测量数据及时记录在表格上。 呼吸 演示 呼吸 系统 吸气 习题 鼻腔 qing 气管 支气管 肺 fi 横膈膜 咽 喉 呼气 习题 吸气时，新鲜空气从( )进入，经过（ ）、（ ）到达 ( )部,进行气体交 换。 鼻腔气管 支气管 肺 口袋 呼吸 呼气时，人体不需要的 气体在肺部集中，经过 （ ）、（ ）、（ ） 排出体外。 支气管 气管 鼻腔 点燃 气体 3.把。</p><p>3、四年级科学 运动起来会怎样（一） 碧云小学 任全民 运动起来会怎样（一） 测试呼吸前的准备： 1测几次？ 要2次，运动前一次，运动后一次，测定的时间要 一样。 2怎样才算一次呼吸？ 呼入到呼出才算一次。跟老师一起来一遍。 3故意控制呼吸行吗？ 不能控制。 1看到运动前后的数据变化，你发现了什么？ 运动后比运动前呼吸次数多 2运动后，呼吸为什么加快？ 小体验： 1反复呼吸口袋里的空气，你有什么感觉？ （温馨提示：深吸一口气，然后用保鲜袋将口鼻 围住，反复呼吸保鲜袋中的空气，如果身体有不 舒服的感觉，马上停止实验。） 随着呼吸。</p><p>4、运动起来会怎样 我们每时每 刻都在进行呼吸 伴随着运动量的 增加，每分钟呼 吸的次数也会增 加。 运动后呼吸会加快 平静状态态运动动后 呼吸次数 次/分 122034 一分钟 运动与呼吸有什么关系？ 鼻腔 气管 支气管 肺 fi 咽喉 人体呼吸系统 一般情况下人体吸进去的和呼出来的气体成分的比较 气 体氮气氧气二氧化碳其他气体 吸进人体的气体78克21克0.03克/ 呼出体外的气体78克16克4克/ 我们发现了: 人的呼吸其实就是把( )吸收进入血液，把（ ） 等气体排出体外的过程，实际上是在不断进行着（ ） 多了3.97克一次呼吸之后变化 不变 少了5克 氧。</p><p>5、鼻腔 气管 支气管 肺 fi 人体呼吸系统 横膈膜 鼻腔 气管 支气管 肺 fi 人体呼吸系统 人体呼吸系统 一分钟呼吸几次 ？ 测量一分钟呼吸的次数 温馨提示： 1. 从吸入到呼出算一次呼吸。 2. 不要故意控制呼吸。 运动之后的呼吸又会怎样 ？ 运动起来会怎样 我平静时的呼吸是 次，跑步1分钟后的 呼吸是 次，我发现运动之后呼吸 。 为什么运动之后呼吸会加快呢 ？ 1.装一袋空气 2.袋口紧贴脸上。多次呼吸, 觉得难受立刻停止 3.静静地等待汇报 思考：你有什么 感受？袋子有什 么变化？ 气体发生了什么变化 ? 科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气。</p><p>6、教科版四年级科学上册,运动起来会怎样（一）,挑战规则： 自然站立，闭上嘴巴，鼻子停止呼吸，看看自己憋气多少时间。 觉得难受就坐下并呼吸。,游戏：你能憋多久,人 体 的 呼 吸,呼吸演示图,体验活动：反复呼吸同一袋空气 1.装一袋空气。 2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。 3.觉得难受就停下。 4.把袋里的空气拧紧不要让它跑了。</p><p>7、教科版四年级科学上册,运动起来会怎样（一）,1,挑战规则： 自然站立，闭上嘴巴，鼻子停止呼吸，看看自己憋气多少时间。 觉得难受就坐下并呼吸。,游戏：你能憋多久,2,人 体 的 呼 吸,3,呼吸演示图,4,体验活动：反复呼吸同一袋空气 1.装一袋空气。 2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。 3.觉得难受就停下。 4.把袋里的空气拧紧不要让它跑了。,5,气体发生了什么变化 ?,科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时，燃烧的火柴就会熄灭。,实验步骤： 1、收集一般的空气和反复呼吸后的空气各一瓶。 2、把点燃的火柴分别放入气体中，盖上玻。</p><p>8、运动起来会怎样？,体验活动一,1、第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。,2、第二次测量：重复做深蹲动作后一分钟的呼吸次数。,3、比较这两个数据，说说发现。,（呼吸自然，不刻意，一吸一呼算一次呼吸。）,运动后，呼吸为什么会加快？,1、装一袋空气。 2、用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸记住感受。 3、把袋里的空气拧紧不要让它跑了。 4、觉得难受就停下。,体验活动二：反复呼吸同一袋空气,气体发生了什么变化 ?,科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没有时，燃烧的火柴就会熄灭。,实验步骤： 1、收集一般的空气和反复呼吸后的空气。</p><p>9、教科版四年级科学上册,运动起来会怎样（一）,挑战规则： 自然站立，闭上嘴巴，鼻子停止呼吸，看看自己憋气多少时间。 觉得难受就坐下并呼吸。,游戏：你能憋多久,人 体 的 呼 吸,1.第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数。,2.第二次测量：运动后一分钟的呼吸次数。,3.比较这两个数据，说说发现。,测量一分钟呼吸的次数,4.第三次测量：运动后较长时间呼吸次数。,呼吸演示图,体验活动：反复呼吸同一袋空气 1.装一袋空气。 2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。 3.觉得难受就停下。 4.把袋里的空气拧紧不要让它跑了。,气体发生了什么变化 ?,一般。</p><p>10、运动起来会怎样（一）,测量心跳和呼吸,平静状态下每分钟的心跳和呼吸次数 跳动一分钟之后每分钟的心跳和呼吸次数,人体的呼吸系统,体验活动：反复呼吸同一袋空气 1.用保鲜袋装一袋空气。 2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。 3.觉得难受就停下。 4.把袋里的空气拧紧不要让它跑了。,收集我们呼吸后的各种空气,方法：向上排空气法,按如图所示装好装置,用吸管向里吹起,盖上毛玻璃片，正放,要求：收集三瓶不同的空气 1.未经过呼吸的空气 2.呼吸过一次的空气 3.呼吸过多次的空气,你认为这三瓶气体一样吗？,有没有什么办法能证明你的猜测呢？,科。</p><p>11、人在运动时，需要消耗大量的氧气因此呼吸会加快，在呼吸加快的同时，心跳为什么也会加快呢？运动与心跳有什么关系？,联系上节课的学习，运动、呼吸与心跳的关系在这节课来进一步展开研究。 请同学们阅读课文第一部分。,运动起来会怎样,（二）,我们知道肺吸收了氧气，氧气吸入后到哪里去了？,身体要消耗氧气， 在吸收和消耗氧气之间需要进行输送氧气，由谁来完成这个功能呢？谁来进 行氧气和血液的循环？,人体需要的氧气由肺吸 入后进入血液，再由心脏 通过血管（动脉）将氧气随着血液输送到全身；同时收集（静脉）血液中代谢下来的二氧化。</p><p>12、教科版四年级科学上册,运动起来会怎样（一）,李棋街道任井小学 龚玉红,挑战规则： 自然站立，闭上嘴巴，鼻子停止呼吸，看看自己憋气多少时间。 觉得难受就坐下并呼吸。,游戏：你能憋多久,人 体 的 呼 吸,气体从鼻腔进入，经过咽喉、气管、支气管到达肺部。,人体不需要的气体在肺部集中，经过支气管、气管、咽喉、鼻腔流出体外。,体验活动：反复呼吸同一袋空气 1.装一袋空气。 2.用袋口封住嘴巴和鼻子，反复呼吸。 3.觉得难受就停下。 4.把袋里的空气拧紧不要让它跑了。,气体发生了什么变化 ?,科学原理： 火柴燃烧需要氧气。当氧气不足或没。</p><p>13、教科版小学科学四年级上册,第4课,第四单元,我们的心脏是如何工作的呢？ 这节课我们用一个洗耳球和塑料管来体验（模拟）心脏收缩与舒张过程中的用力以及血液运输的形式，探究我们的心脏是如何工作的。,导入新课,新课学习,我们的心脏是如何工作的呢？,新课学习,运动后我们的呼吸和心跳会加快，这是为什么？,心脏不停跳动使血液循环过程有什么作用？,洗耳球：,新课学习,活动一 探究心脏的工作,新课学习,新课学习,讨论：剧烈运动后我们的呼吸和心跳会加快，这是为什么？,人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个。</p><p>14、运动起来会怎样 （一）,心跳和呼吸记录表,增加,增加,25,56,82,125,注意：一呼一吸算呼吸一次。,运动后呼吸______,加快,运动为什么会让呼吸加快呢？,PPT模板：www.1ppt.com/moban/ PPT素材：www.1ppt.com/sucai/ PPT背景：www.1ppt.com/beijing/ PPT图表：www.1ppt.com/tubiao/ PPT下载：www.1ppt.com/xiazai/ PPT教程： www.1ppt.com/powerpoint/ 资料下载：www.1ppt.com/ziliao/ 范文下载：www.1ppt.com/fanwen/ 试卷下载：www.1ppt.com/shiti/ 教案下载：www.1ppt.com/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：www.1ppt.com/kejian/ 语文。</p><p>15、疆地旬蹦许沤轿咽绕臼卒傀拄婪孽演怪拦绢湾佣董侄燕惊堰琅肇苇声挽吟最新审定4小学四年级科学上册PPT课件.3_运动起来会怎样.最新审定4小学四年级科学上册PPT课件.3_运动起来会怎样.,尊碴沧察受盆欠变叉移舶桂阮梅缝砖痉鼎鼎入堡伴巡仔橱印胀翼实抖筹瑞最新审定4小学四年级科学上册PPT课件.3_运动起来会怎样.最新审定4小学四年级科学上册PPT课件.3_运动起来会怎样.,伤烂除拧川荆短浊邀岛札扼坷历幽檀涟雌宪莲爵玉达食稿凯肆辙灰卒秦寸最新审定4小学四年级科学上册PPT课件.3_运动起来会怎样.最新审定4小学四年级科学上册PPT课件.3_运动起来。</p><p>16、运动起来会怎样,心脏的位置及形状,位于胸腔的中部偏左下。,形如桃，大小如本人拳头。,心脏位置：,形态大小：,心脏不停地跳动是在干什么呢？,第一次：每秒挤压1次，要求挤压要到位。 连续挤压20次（20秒钟） 用胶带记录输出水位的高低。,第二次：每秒挤压2次。 连续挤压40次（20秒钟） 用胶带记录输出水位的高低。,比较2次水位的高低，想想为什么？,心脏不停跳动是在干什么呢？,人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体各个部位，同时收集二氧化碳等废物排出体外。,心脏不停跳动是在干什么呢？,心跳加快,血液循环加。</p><p>17、第3课 运动起来会怎样（一）,一、人体的呼吸系统,二、运动后呼吸会加快,三、作业,一、人体的呼吸系统,1、人体的呼吸系统（图）,3、人体的呼吸过程要点,2、人体的呼吸过程（视频）,人体的呼吸系统,鼻腔,咽喉,肺,支气管,气管,1、气体从鼻腔进入，经过咽喉、气管、支气管到达肺部。,2、人体不需要的气体在肺部集中，经过支气管、气管、咽喉、鼻腔流出体外。,人体的呼吸过程,二、运动后呼吸会加快,1、平静时的呼吸,2、呼吸前后气体的比较,3、运动后呼吸加快的原因,1、平静时的呼吸,正常成年人在平静时的呼吸频率约为每分钟1620次。女性较男性。</p>