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匀速直线运动

第二章 匀速直线运动速度位移公式推导运用。位移公式、匀变速直线运动的速度-时间图象。匀变速直线运动的位移与时间关系的公式s=v0t+1/2at2及其应用。第1章 运动的描述 匀速直线运动。A.物体做匀速直线运动的速度大小由运动时间决定。物体做匀速直线运动的速度与通过的路程成正比。

匀速直线运动Tag内容描述:<p>1、1 / 6 八年级物理速度匀速直线运动 18 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 第一学期宜兴市太华中学初二物理教案 课题:匀速直线运动 课型:新授课 教学设计 设计 思路 通过实验让学生在研究交流中经历探索发现,感悟探究实验的方法,从而建构匀速直线运动相关的知识体系,达到提升学习能力的目的。 教 学 目 标 知识 和 技能 通过对 “ 充水玻璃管中气泡的运动规律 ” 的研究,了解最简单的运动 匀速直线运动。 过程 2 / 6 与 方法 在活动中尝试设计实验方案,并与同学合作,交流完成研究任务 情感、态度与价值观 尝试用。</p><p>2、1 / 9 匀速直线运动的图象 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址 匀速直线运动的图象 教学目的: 1.会认识图象;理解匀速直线运动图象的物理意义;会画简单的图象;会利用图象求位移和速度。 2.了解用图象来处理实验数据,探索物理规律的研究方法。 重点、难点: 理解匀速直线运动的图象的物理意义。教具: 气垫导轨(包括气源和滑块), j0201 1 型数字计时器三台,光电门四个,放大器(自制)一个,米尺,三角板。 教学过程: 复习上节内容,引入新课 复习匀速直线运动速度公式v=s/t 和位移公式 s=vt 指出:物体的运动规。</p><p>3、1 / 7 匀速直线运动的图像 本资料为 WoRD 文档,请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 k 第一章 B 匀速直线运动的图像 一、教学任务分析 匀速直线运动的图像是在初中路程 时间图像基础上的进一步学习,同时,也为匀变速直线运动的图像,乃至后续各种图像的学习奠定基础。 学习本节内容需要位移、速度、匀速直线运动的规律、路程 时间图像,以及数学中平面直角坐标等知识为基础。 根据龟兔赛跑的故事,启发学生用多种方法来描述龟、兔的运动过程,通过交流、讨论,得出图像也是描述物体的运动规律的一种方法。 通过同桌两位同学相互配。</p><p>4、精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/92012届高考物理第一轮描述运动的物理量及匀速直线运动专项复习课时1描述运动的物理量及匀速直线运动【学习目标】1、掌握质点、位移、速度(包括平均速度和瞬时速度),加速度概念;2、掌握匀速运动的规律。【学习内容】一、描述运动的物理量1、质点只有没有_________的点,物体能简化为质点的条件是_____________例1、下列可把火车看作质点的是()A、火车从车站开出,计算通过车站口的时间B、比较两火车运动的快慢C、计算火车从北京开往上海的时间D、研究人在车厢里的位置2。</p><p>5、1、最简单的机械运动是什么运动?其本质特征是什么? 匀速直线运动; 速度保持不变。 2、利用初中所学知识,在下图中描绘函数y=5x的图像 y=5x 思考: 怎样在 直角坐 标系中 求直线 的斜率 ? 1、文字叙述-严谨、详尽。* 2、数学公式-简洁、准确。* 3、函数图象-形象、直观。 怎样用文字叙述“匀速直线运动”? 在相等的时间内,物体的位移都相同 的直线运动叫做匀速直线运动。 结合以上匀速直 线运动的概念, 谈谈你是怎样体 会“文字叙述”的 严谨和详尽的? 怎样用数学公式来表述“匀速直线运动”? 描述匀速直线运动快慢和方向的物理量。</p><p>6、匀速直线运动(一)教学设计本节内容教学可以分为两个课时:第一课时主要探究匀速直线运动规律为重点,让学生参与活动,研究充水玻璃管中气泡的运动规律,进而自然提出匀速直线运动的定义。既使他们学到课程标准要求的知识和技能又体验到探究的乐趣。通过学生间的相互配合、分工协作和对实验现象的分析处理,培养团结互助的合作精神和实事求是的科学态度。教学过程中也应重视物理图像的教学,进一步训练他们运用、分析物理图线的技能。变速直线运动的概念通过学生熟悉的两个实例引入,引导学生根据实际情况用不同的方法判断直线运动的性质。</p><p>7、第3节 平抛运动 1.理解平抛运动是匀变速曲线运动,只受重力,加速 度为g 2.能够应用运动的合成与分解的方法处理平抛运动, 认识到可以将平抛运动分解成水平方向上的匀速直线运动 和竖直方向上的自由落体运动 3.理解和掌握平抛运动的规律,并解决一些实际生活 中的问题 4.通过研究平抛运动的轨迹,掌握应用数学知识解决 物理问题的方法 情景:一架老式飞机在0.81km的高 空中,以2.5102km/h的速度水平 飞行,为了炸掉地面上的坦克,投 弹处距轰炸目标的水平距离是多少 ?(不计空气阻力) 我们所遇到的问题和障碍: 1、投出的炸弹将做什么运。</p><p>8、第4节 斜抛运动 1.理解斜抛运动是匀变速曲线运动,只受重力,加速度 为g 2.能够应用运动的合成与分解的方法处理斜抛运动,认 识到可以将斜抛运动分解成水平方向上的匀速直线运动和 竖直方向上的竖直上抛运动 3.掌握影响射程和射高的影响因素,并理解其含义 4.通过研究斜抛运动的轨迹,掌握应用数学知识解决物 理问题的方法,并能够利用斜抛运动规律处理实际生活中的 问题 摩托车怎么会飞到断桥的另一端呢?它做的是什么运动? 这种运动规律如何? 惊险飞车 想一想:在日常生活中,还有哪些运动像我们刚才看到的 摩托车的运动? 探究:这些。</p><p>9、匀速直线运动和匀变速直线运动的:x-t图像、v-t图像的比较比较问题x-t图像v-t图像图像x0t其中为抛物线v0t其中为抛物线物理意义反映的是位移随时间变化的规律反映的是速度随时间变化的规律物体运动性质反映的是位移开始一直做匀速。</p><p>10、匀变速直线运动的研究测试卷(四)一、不定项选择题(每题3分,共42分)1. 伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是( ) A对自然现象进行总结归纳的方法 B用科学实验进行探究的方法C对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法D抽象思维、数学推导和科学实验相结合的方法2. 一辆农用“小四轮”漏油,假如每隔l s漏下。</p><p>11、第4节 匀变速直线运动的位移与速度关系 一、匀变速直线运动的基本公式: 例、一个滑块沿斜面滑下,依次通过斜面上的A、 B、C三点,如图示,已知AB=6m,BC=10m,滑块经过 AB、BC两段位移的时间都是2s ,求 (1)滑块运动的加速度 (2)滑块在A、C点的瞬时速度 C A B 6m 10m 答案:1m/s2 2m/s 6m/s 问题:射击时,子弹在枪筒内获得加速度加速。已知 =5105m/s2,枪筒长x=0.64m,求子弹出枪口时的速度 。 思路: 1)先根据位移时间公式,求出总时间t=? 2)根据速度时间公式求出V? 问题: 某飞机着陆时的速度为216Km/h,随后匀减速 滑行,加速度。</p><p>12、高中物理课堂教学教案 年 月 日课 题2.2匀速直线运动的速度和时间的关系课 型新授课(2课时)教 学 目 标知识与技能1知道匀变速直线运动的vt图象特点,理解图象的物理意义2掌握匀变速直线运动的概念,知道匀变速直线运动vt图象的特点3理解匀变速直线运动vt图象的物理意义,会根据图象分析解决问题,4掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式,能进行有关的计算过程与方法1培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力2引导学生研究图象、寻找规律得出匀变速直线运动的概念3引导学生用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含。</p><p>13、如果物体沿直线运动,可以以这条直线为x轴, 在直线上规定原点,正方向和单位长度,建立 直线坐标系。 X O 5m x/m 物体做直线运动的模型 x=x2-x1, 若x1=0, 则x=x2-x1=x 物体做匀速直线 运动时,位移与时 间有什么样的关 系? 如果知道速度 和时间,你有几 种方法求它的 位移? 成正比 x/t=v 一、匀速直线运动的位移 x=vt v t 结论: 匀速直线运动的 位移就是v t 图线 与t轴所夹的矩形“ 面积”。 公式 法 图象 法 v/ms-1 t/s 2 6 4 10 8 3 45 6 0 21 甲 -2 -4 x 面积也有正负,面积为正, 表示位移的方向为正方向 , 面积为负值,表示位移 的方向。</p><p>14、必修1 第一章第一章 运动的描述运动的描述 11、1 1 运动学的基本概念运动学的基本概念 匀速直线运动匀速直线运动 一、基本概念 1、机械运动:一个物体相对于另一个物体的 改变 叫机械运动,简称 。它包括平动、转动和振动等运 动形式。 位置 运动 运动是绝对的,静止是相对的 。 2、参考系:为了研究物体的运动而假定为 的物体 叫参考系,同一个物体由于选择的参考系 ,观察的 结果往往是不同的,所以研究运动时,必须指明 , 通常取 作为参考系。 不动 不同 参考系 大地 3、质点:用来代替物体的有质量的点叫质点。 它是一种 。 物体能简。</p><p>15、广东省佛山市第三中学高中物理 第二章 基本概念 匀速直线运动课后练习 新人教版必修1一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列关于平均速度和瞬时速度的说法中正确的是A.做变速运动的物体在相同时间间隔里的平均速度是相同的B.瞬时速度就是运动的物体在一段较短的时间内的平均速度C.平均速度就是初末时刻瞬时速度的平均值D.某物体在某段时间里的瞬时速度都为零,则该物体在这段时间内静止2.两木块自左向右运动,现用高速摄影机在同一底片上多次曝光,记录下每次曝光时木块的位置,如图211所示,连续两次曝光的时间间隔是相等的.由图可知图21。</p><p>16、高中物理课堂教学教案 年 月 日课 题2.3匀速直线运动的位移与时间的关系课 型新授课(2课时)教 学 目 标知识与技能1知道匀速直线运动的位移与时间的关系2了解位移公式的推导方法,掌握位移公式xvot+ at2/23理解匀变速直线运动的位移与时间的关系及其应用4理解v-t图象中图线与t轴所夹的。</p><p>17、第4节匀变速直线运动的位移与速度关系,一、匀变速直线运动的基本公式:,例、一个滑块沿斜面滑下,依次通过斜面上的A、B、C三点,如图示,已知AB=6m,BC=10m,滑块经过AB、BC两段位移的时间都是2s,求(1)滑块运动的加速度(2)滑块在A、C点的瞬时速度,答案:1m/s22m/s6m/s,问题1:射击时,子弹在枪筒内获得加速度加速。已知=5105m/s2,枪筒长x=0.64m,求子弹出枪口。</p><p>18、北京龙奥智博自主招生辅导材料 www.longaoedu.org 第十一讲:矩阵、行列式、排列组合,二项式定理,概率统计主讲老师:范端喜矩阵、行列式一、概述就近几年自主招生来看,只有复旦有这方面的题目。而且,复旦近三年都考。请准备考复旦的同学注意!复旦自主招生考试,有关矩阵、行列式题目并不难。重点是矩阵的运算、行列式在方程组中的运用及行列式的计算。二、真题精析排列组合、二项式定理、及概率统计一、 概述排列组合、二项式定理、及概率统计也是自主招生很受重视的内容之一。在近几年复旦自主招生中一般有45道左右的试题,占10%比。</p>
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