正常人体学

正常人体学Tag内容描述：<p>1、第二章 细 胞,人体组成的基本结构,组 织,上皮组织、结缔组织、 肌组织、神经组织,器官,系统,人体,细胞,运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、神经系统、感觉系统,各种不同形状的细胞 1.红细胞 2.脂肪细胞 3.肌细胞 4.骨细胞 5.神经细胞,细胞定义：细胞是生物体的基本形态结构和功能单位。,第一节 细胞的概况,一、细胞的形态 形态多样：不同的形态是为了适应不同的功能（功能决定形态）。“变形金刚”-红细胞和部分白细胞。 大小（体积）差别很大：较小的如淋巴细胞，人体最大的细胞-成熟的卵细胞（人。</p><p>2、正常人体学,任课老师：周德钊 电话：18027990268 QQ：185212028,正常人体学基础绪论,正常人体学基础的定义、内容范围 生命活动的基本特征 机体与环境 人体活动的调节,正常人体学基础的定义,正常人体学基础是研究正常人体的结构（解剖）、功能（生理）、组成（解剖、组织胚胎）、代谢（生化）及其发生、发育（组织胚胎）的科学。,解剖学,概念：是用刀切割和用肉眼观察的方法来研究正常人体形态结构的科学。 起源：古埃及制作木乃伊，1543世纪的维萨人体的构造出版标志近代人体解剖学的诞生。 学科分类：系统解剖学、局部解剖学、临床解剖学。</p><p>3、正常人体结构,王玉梅,2019/9/24,欢迎光临 正常人体结构 课 堂,欢迎步入神圣的医学殿堂,正常人体结构的重要性,重要的基础课，起基石、桥梁作用。治病不明脏腑，何异盲子夜行。,王清任：著书不明脏腑，岂不痴人说梦；治病不明脏腑，何异盲子夜行。,没有解剖学 就没有医学,1/3的医学名词 来源于解剖学,气管切开 临床护理 常见操作,何处切开? 切开结构? 可能损伤?,胸外心脏按压,按压部位? 按压方法?,褥疮,哪些部位容易出现褥疮? 怎样预防褥疮?,不了解解剖结构，无法进行。,没有解剖学也没有康复医学的发展,解剖学,生理学 病理学,药理学 诊断学。</p><p>4、正常人体学解剖学篇模拟题 一 及参考答案 一 A型选择题 在每小题给出的四个备选项中 只有一项是正确的 请把所选项前面的字母填在题后的括号内 每小题1分 共50分 1 髋骨的组成部分里面不包含哪块骨 A 髂骨 B 股骨 C。</p><p>5、兔动脉血压的调节兔动脉血压的调节 主讲教师：赵妍主讲教师：赵妍 实验目的实验目的 学习哺乳动物动脉血压的直接测量方法；学习哺乳动物动脉血压的直接测量方法； 观察观察N、体液因素对心血管活动的影响。、体液因素对心血管活动的影响。 实验原理实验原理 测定动脉测定动脉BP的方法：的方法： 1.直接测定法：直接测定法： 优点：能精确测出心动周期中各瞬间。</p><p>6、影响尿生成的因素影响尿生成的因素 主讲教师：赵妍主讲教师：赵妍 实验目的：实验目的： 学习兔尿液收集的实验方法；学习兔尿液收集的实验方法； 观察某些观察某些N N、体液因素对尿生成的影响。、体液因素对尿生成的影响。 实验原理：实验原理： 肾小球血浆流量肾小球血浆流量 滤过膜的面积、通透性滤过膜的面积、通透性。</p><p>7、正常人体学正常人体学 Normal human body 生理教研室生理教研室 赵妍赵妍 Normal human body 绪论绪论 关于本课程的学习关于本课程的学习 教学计划（教学日历）教学计划（教学日历） 成绩考核方法成绩考核方法 平时成绩（平时成绩（30）：）： 实验出勤（实验出勤（6分分*5） 期末考试成绩（期末考试成绩（70） 答疑。</p><p>8、兔动脉血压的调节兔动脉血压的调节 主讲教师：赵妍主讲教师：赵妍 实验目的实验目的 学习哺乳动物动脉血压的直接测量方法；学习哺乳动物动脉血压的直接测量方法； 观察观察N N、体液因素对心血管活动的影响。、体液因素对心血管活动的影响。 实验原理实验原理 测定动脉测定动脉BPBP的方法：的方法： 1.1.直接测定法：直接测定法： 优点：能精确测出心动周。</p><p>9、第十三章第十三章 能量代谢和体温能量代谢和体温 生理教研室生理教研室 赵妍赵妍 第一节第一节 概概 述述 合成代谢合成代谢 分解代谢分解代谢 相互对立而又统一的过程相互对立而又统一的过程 能量的储存、释放、转移、利用能量的储存、释放、转移、利用 物质代谢物质代谢 能量代谢能量代谢 生命的最基本特征。生命的最基本特征。 生物体与外界环境之间物质和能量交换。</p><p>10、第三章第三章 血血 液液 第一节第一节 概述概述 第三节第三节 血液凝固和纤维蛋白溶解血液凝固和纤维蛋白溶解 第四节第四节 血型与输血血型与输血 第二节第二节 血细胞生理血细胞生理 生理教研室生理教研室 赵妍赵妍 ： 红细胞、白细胞、血小板红细胞、白细胞、血小板 血浆血浆 （一）组成（一）组成 一、血液的组成与血量一、血液的组成与血量 水水 溶质溶质。</p><p>11、第十二章第十二章神经系统神经系统 ( (the nervous systemthe nervous system) ) P454 人体是一个复杂的有机体人体是一个复杂的有机体，各器官各器官、各系统各系统 之间的功能相互联系之间的功能相互联系、相互协调相互协调、相互制约；同相互制约；同 时时，人体生活在经常变化的环境中人体生活在经常变化的环境中，环境的变化环境的变化 随时影响着体内的。</p><p>12、第九章第九章泌尿系统泌尿系统 生理教研室生理教研室 赵妍赵妍 尿液的理化性质尿液的理化性质 尿的化学成分尿的化学成分 尿中含水约尿中含水约9595% %9797% %，固体物只占固体物只占3 3% %5 5% %。 固体物质可分为固体物质可分为无机盐无机盐（主要为主要为NaCl,NaCl,其余其余 如硫酸盐如硫酸盐、磷酸盐磷酸盐、钾盐钾盐、铵盐等铵盐等）和和有机物有机物。</p><p>13、呼吸运动的调节呼吸运动的调节 胸膜腔内压的观察胸膜腔内压的观察 指导教师：赵妍指导教师：赵妍 实验目的实验目的 学习直接测量呼吸运动曲线的实验方法；学习直接测量呼吸运动曲线的实验方法； 观察兔呼吸运动曲线与各种因素的关系；观察兔呼吸运动曲线与各种因素的关系； 观察胸膜腔内压。观察胸膜腔内压。 实验原理实验原理 正常节律性呼吸运动是在正常节律性呼吸运动是在。</p><p>14、第六章第六章 消化系统消化系统 生理教研室生理教研室 赵妍赵妍 消化系统消化系统 消化管消化管 组成组成 消化腺消化腺 消化消化 功能功能 吸收吸收 第一节第一节 概概 述述 消化消化digestiondigestion： 食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物食物在消化道内被分解成可吸收的小分子物 质的过程。质的过程。 蛋白质蛋白质。</p><p>15、消化系统 一 消化系统的组成上消化道 口 咽 食管 胃消化管和十二指肠消化下消化道 空肠 回肠 系统大肠 至肛门 大消化腺 肝 胰 大唾液腺消化腺小消化腺 位于消化管壁内 第二节消化管 一 消化管壁的基本结构1 粘膜层。</p><p>16、正常人体学 教学大纲 一 课程任务 正常人体学 是医学教育中的一门重要基础课程 着重阐述正常人体器官形态结构 相关功能及发生发展规律 其任务使学生掌握正常人体器官形态结构 功能及代谢的基本理论 基础知识及简单。</p><p>17、第五节细胞膜的物质转运和信号转导功能,二、细胞的跨膜信号转导,一、细胞膜的物质转运功能,一、细胞膜的跨膜物质转运功能,被动转运（单纯、易化）主动转运（原发性、继发性）胞纳与胞吐,分类,不耗能、顺电化学梯度,耗能、逆电化学梯度、特殊膜蛋白的帮助,、单纯扩散,影响因素：膜两侧分子的浓度差膜对物质的通透性,脂溶性物质顺浓度差跨膜转运的过程。转运物质：O2、CO2、脂肪酸,、易。</p>