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文档简介

第一单元走进化学世界,考点1,考点2,考点3,物质的变化和性质1.物理变化和化学变化,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,2.物理性质和化学性质,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,科学探究科学探究的步骤:提出问题、猜想与假设、设计实验方案、进行实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流。,考点1,考点2,考点3,化学实验的基本操作1.常用仪器的用途及使用时的注意事项(1)试管:用于少量试剂的反应容器,也可用作收集少量气体的容器。使用时可直接加热,加热后不能骤冷,防止炸裂。(2)烧杯:用于配制溶液或作较大量试剂之间的反应容器。加热时需要垫石棉网,使其受热均匀;加热时,烧杯外壁应无水滴。(3)量筒:用于量度液体的体积,常与胶头滴管配套使用。量筒不能加热,也不能用作反应容器。精确度一般为0.1 mL,无零刻度,刻度下小上大。,考点1,考点2,考点3,(4)胶头滴管:用于吸取和滴加少量液体。滴加液体时悬空竖直在试管上方,不要伸入试管内,以免污染试剂或滴管;取液后不要平放或倒置,防止液体倒流,腐蚀胶头;用过的胶头滴管要立即清洗,但与滴瓶配套使用的滴管不用清洗。(5)集气瓶:用于收集或贮存少量气体,也可作为气体实验的反应容器,不能加热。(6)玻璃棒:常用于搅拌或转移液体。搅拌时应避免与器壁接触;用后要及时用水冲洗干净。(7)漏斗:用作加液器,将液体加入小口径容器中;装上滤纸后可用作 过滤器,用于分离液体与固体混合物。,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,2.药品的取用规则,考点1,考点2,考点3,3.固体药品的取用(1)块状固体药品的取用。固体药品一般存放在广口瓶中。取用块状固体用镊子。向试管中加入块状固体药品的操作步骤:“一横二放三慢竖”。即先把试管横放,把药品放在试管口,再慢慢竖立试管,使药品缓缓地滑落至试管底部。切忌将块状药品或密度较大的金属颗粒投入竖直的试管中,以免打破试管底部。,考点1,考点2,考点3,(2)粉末状固体药品的取用。取用粉末状的固体用药匙或纸槽。操作步骤:“一斜二送三直立”。将试管倾斜,把盛有药品的药匙或纸槽送入试管底部,然后将试管直立起来。,考点1,考点2,考点3,(3)固体药品的称量(托盘天平的使用)。托盘天平用于粗略称量固体药品,一般精确到0.1 g。称量前要调零。称量时药品放在左盘,砝码放在右盘,砝码要用镊子夹取。若将药品和砝码的位置放反,且使用到游码,则所称药品实际质量=砝码质量-游码示数。称量一般的固体药品应在托盘两边各放一张大小相同、干净的纸片;易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠),必须放在玻璃器皿(小烧杯或表面皿)中称量。,考点1,考点2,考点3,4.液体药品的取用(1)取用少量液体,可用滴加法。,考点1,考点2,考点3,(2)取用较多量液体,可用倾倒法。,考点1,考点2,考点3,(3)取用一定量药品,可用量筒量取。,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,5.物质的加热(1)酒精灯的使用。酒精灯的火焰分为外焰、内焰和焰心,加热时应用外焰加热;向酒精灯内添加酒精时,不能够超过酒精灯容积的 ;绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,以免失火;绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯;酒精灯用完后,要用灯帽盖灭,禁止用嘴吹灭。(2)用酒精灯给固体加热。,考点1,考点2,考点3,(3)用酒精灯给液体加热。,考点1,考点2,考点3,6.仪器的连接,(1)把玻璃管插入带孔橡皮塞。左手拿橡皮塞,右手拿玻璃管,先把插入玻璃管的一端用水润湿,然后稍稍用力转动,使它插入。(2)连接玻璃管和胶皮管。左手拿胶皮管,右手拿玻璃管,先把插入的玻璃管口的一端在 水中润湿,稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。(3)在容器口塞橡皮塞。左手拿容器,右手拿橡皮塞慢慢转动,塞进容器口(切不可把容器放在桌上再使劲塞进塞子,因为这样做容易压破容器)。,考点1,考点2,考点3,(4)检查装置的气密性。手焐法:如图1,先把导管的一端浸入水中,再用双手紧握容器外壁。若导管口有气泡冒出,说明装置不漏气。水压法:如图2,用弹簧夹夹住胶皮管,从长颈漏斗口处注水,观察长颈漏斗下端是否形成一段稳定的水柱。若有说明装置不漏气;反之则说明装置漏气。液封法:如图3,先用适量的水将长颈漏斗下端封住,然后将导管一端浸入水中,再用手焐热检查。,考点1,考点2,考点3,7.洗涤玻璃仪器(1)洗涤方法:刷洗试管时须转动或上下移动试管刷,但用力不能过猛,以免损坏试管。(2)洗净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不 成股流下。,考点1,考点2,考点3,8.过滤(1)适用范围:适用于分离难溶性固体与液体或可溶性固体与难溶性固体混合物。(2)使用的仪器:铁架台(带铁圈)、烧杯、漏斗、玻璃棒等。(3)操作注意事项:过滤时要注意“一贴”“二低”“三靠”。,考点1,考点2,考点3,考点1,考点2,考点3,9.蒸发(1)适用范围:适用于分离溶解在液体中的固体物质。(2)仪器:蒸发皿、铁架台(带铁圈)、酒精灯、玻璃棒等。(3)操作要点:加热时,要用玻璃棒不断搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅;当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用余热使溶剂蒸干。,考法1,考法2,考法3,物理变化和化学变化典例1下列成语或典故中,涉及化学变化的是()A.春风得意B.如鱼得水C.百炼成钢D.草木皆兵答案C解析“春风得意”原指和暖的春风很适合人的心意,后形容人处境顺利,做事如意,事业有成,其意与化学变化无关;“如鱼得水”是说好像鱼得到水一样,比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境,其意与化学变化无关;“百炼成钢”比喻经过长期锻炼,变得非常坚强,从化学角度分析,生铁中含碳量较钢高,“百炼成钢”就是将生铁中过多的碳氧化除去,涉及化学变化;“草木皆兵”是指把山上的草木都当作敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼,其意与化学变化无关。方法点拨解答此类题目关键要分清与成语或典故相关的变化中有无其他物质生成,以此来判断是物理变化还是化学变化。,考法1,考法2,考法3,物质的性质和用途典例2下列物质的用途与性质对应错误的是(),答案A解析二氧化碳能作气体肥料,是因为二氧化碳是光合作用的原料,能促进植物的光合作用,A项错误;熟石灰的主要成分是氢氧化钙,是一种碱性物质,可用于中和酸性土壤,改良土壤结构,B项正确;氮气的化学性质不活泼,在一般情况下不能和其他物质发生反应,可以用作食品保护气,C项正确;洗洁精清洗油污是因为洗洁精具有乳化作用,D项正确。,考法1,考法2,考法3,方法点拨解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的。,考法1,考法2,考法3,化学实验基本操作典例3科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是(),答案B,考法1,考法2,考法3,解析在取用固体药品时,拿下的瓶塞必须要倒放在桌面上,防止污染广口瓶内的药品,A项错误;闻气体的气味时,不能将鼻孔直接凑到容器口

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