副市长2017年度全市教育系统工作会议讲话稿

副市长 2017年度全市教育系统工作会议 讲话 稿 同志们、老师们： 今天是我第一次参加全市教育系统工作会议，很高兴能够借此机会与大家近距离的接触、面对面的交流。刚才，张志锋局长作了很好的工作 报告 ，既全面回顾了去年的教育工作，又系统分析了当前的形势与挑战，并对新一年的工作进行了重要部署，讲 的很具体、全面，我完全赞同。下面，我讲两点意见。 一、回首过去， 成绩 鼓舞人心 近年来，我市教育改革发展极不平凡，全市广大教育工作者积极组织和动员各方面力量，团结一心、攻坚克难、务实进取，在 我们开拓创新，敢为人先。 2013年，在全省率先开展素质教育星级学校第三方评估，实行 “管办评 ”分离； 2014年， 式升格为 ）； 2015年，成功创建成为全省首批基本实现教育现代化市、全国义务教育发展基本均衡市，宁波大学科学技术学院正式迁建 2016年，成功创建成为全国首批国家级农村职业教育和成人教育示范县，浙江工商职业技术学院合作办学的 “浙江工商职业技术学院 正式开始招生运行，投资 7亿的 山中学新校区建成投用。 我们务实进取，硕果累累。近年来，学校标准化建设水平大幅提升，全市义务教育学校的标准化率由 2012年初的 x%提高到 x%；大力实施集团化、共同体办学，先后创新建立 7个义务段教育集团， 8个教育共同体；学前教育质量大 幅提升，全市无证办园现象基本消除，普惠性 幼儿园 招生覆盖率从 2012年的 x%提高到 x%，等级 幼儿园 招生覆盖率从 2012年的 x%提高到 x%；全国技能大赛中职学子屡创佳绩，长期位居全国第一梯队；高考质量稳居宁波大市首位，一本上线率从2013年的 升至 2016年的 x%。 因为时间关系， 成绩 还有很多，不再一一列举。这些成绩的取得： 一是市委、市政府高度重视教育工作的结果。市委、市政府始终把教育摆在优先发展的位置， “十二五 ”期间，大手笔绘就教育蓝图，财政投资学校基建 建 山中学，引进宁大科技学院、浙江工商职业技术学院 育现代化加速推进。 二是长期坚持创新改革、激发教育活力的结果。 是全市上下思想解放、创新活力竞相迸发的成果。在市级层面积极推进关 键环节创新改革，创新职业教育校企合作、中高职融通办学模式，鼓励和支持民间资本进入教育领域，深化 考试 招生改革，建立第三方素质教育评价机制，开展市域范围教师定期交流等等，都为 三是全市教育工作者秉承优良传统，牢记使命、恪尽职守、无私奉献的结果。我们的教育工作者对党的教育事业无比忠诚，对教育工作高度负责，无私奉献，刻苦钻研，开拓进取，用爱和责任铸造师魂，在平凡的工作岗位上 展现了为人师表的高尚品德。借此机会，我代表市政府向全市教育战线的同志们表示衷心感谢和崇高敬意！ 二、展望未来，使命任重道远 同志们，老师们。成绩令人鼓舞，使命任重道远。前不久，我市召开了第十四次党代会，提出全力建设 “创新活力之城、美丽幸福 宏伟蓝图。让每个孩子共享教育改革发展的成果，成为有用之才，是我们每一位教育工作者的光荣使命。我们要重新对照自己当前所处的发展坐标，在新的起跑线上向着更远大的目标奋勇前进。 （一）心怀理想，砥砺前行，努力培养打造一流教师队伍。省委十三届十次全会提出了从严加强干部队伍建 设，打造浙江铁军的新要求。在最近的全省教育工作会议上，何杏仁书记提出要打造一支秉持教育理想、履行教育使命、勇立改革潮头、决胜教育现代化的教育铁军。全市教育系统要增强看齐意识，坚持以新发展理念为引领，以提升教师师德素养和教育教学能力为核心，以加强农村教师队伍建设为重点，以提高教书育人水平为落脚点，大力建设有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质专业化中小学教师队伍，为全面实现教育现代化提供人才支撑。具体来讲，要从以下三个方面着手： 一要溯本求源。要不忘初心，让教育回归本原，教育之初心就是遵循教育 规律和人的成长规律，我们不能急功近利，不能一切围着升学转，向着分数跑，更不能忽视对孩子们理想、情操、兴趣、爱好、体质的培养。作为学校，管理要科学，就要实事求是，遵循教育规律，合理配置课程资源，教育教学要符合学生的自然身心发展规律；作为教育工作者，要有办好教育的定力，不管社会怎么浮躁、怎么功利，都要坚守和回归内心的平静，遵循教育规律，为孩子的长远发展负责；作为学生，不应是只会读书的 “机器 ”，而是能够保持纯洁、童真，身心健康快乐成长的阳光少年。 二要实干担当。 一部艰苦创业、开拓进取的历史。一代又一 代 千方百计、千言万语、千山万水、千辛万苦 ”的四千精神，书写了县域经济的一大传奇。其实 “四千精神 ”说到底就是实干精神，在新的历史起点，我们要紧紧抓住教育现代化这条主线，谋落实、抓落实、促落实，撸起袖子加油干，翻篇归零再出发，拿出比学赶超、主动作为、敢于担当的精气神来，为 三要创新开拓。当前，全省正在加快建设教育现代化，新高考改革、新课程改革的核心就是倡导和弘扬教育主体的创造性。在教育改革的浪潮中，学校、教师是教育创新最重要的来源。从 大致相同的制度环 境中，总有一些地方、学校、教师通过微改革、微创新，做出不同凡响的业绩。比如 过对德育工作的微创新，制订了德育教育的 “101个细节 ”，形成了 “德育生活化 ”品牌，给学校带来了巨大的变化，改变了人们对职业教育的传统印象。因此，我们要继续鼓励大胆创新，在推进深化教育改革面前，谁也不是旁观者、局外人，每一个地方、每一所学校都应该大胆探索、积极创新，不断为全市的教育改革注入新的活力。 （二）突出重心，服务民生，找准推动教育事业发展的支点。教育工作的事情很多，常规工作就不讲了，我在这里主要强调下下阶段我们要抓 好的几项重点工作。 “十三五 ”期间，我市要向教育现代化、教育强市迈进。我认为，市政府层面重点抓好四件事：一是创建成为省首批教育现代化市。对照 案 ，落实政府各部门的工作任务和目标，重点攻克制约创建的发展短板，力争全面达到省教育现代化指标要求，率先创建成为省教育现代化市。二是加快城区教育资源布局调整。统筹协调发改、住建、规划、财政等部门，保障相关项目高效、高质推进。三是加快发展学前 教育。根据新形势新要求，加强政府财政性资金投入，研究制订学前教育发展规划和幼儿园布局建设规划，积极推进幼儿园扩容和改造提升，解决幼儿园供需矛盾突出的问题。四是继续营造良好的教育发展环境。建立宣传、文广、公安、司法、妇联等部门组成的德育工作协调会议制度，继续开展 “清边、清源、清朗 ”行动，营造有利于学校教学和学生健康成长的环境，保护学生的合法权益。 教育局工作层面要重点坚持 “四个导向 ”：一是坚持需求导向。教育是老百姓重点关注的领域，与千家万户的幸福生活直接相关， 我市有 ）学生，每个学生的背后都 有父母期待的目光 ,每个学生都是家庭和社会的希望。切实解决群众需求，就是最大的民生，我们的工作要坚持以群众需求为导向，通过网络民意、基层调研，师生走访等形式，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急。比如说，当前高三家长最关注的新高考，市教育局要加强各项政策、规定和要求的宣传解读，对普通高中全体教师及全体学生和家长都进行宣讲，营造良好氛围；同时对接新高考需要解决的重大问题逐一进行梳理，列出问题清单。科学设计、合理安排好学考选考的时间节点，做好学生的生涯规划教育，科学评估教育教学质量，确保新高考工作平稳、顺利、有 序地进行。 二是坚持问题导向。 ）前列，但在高速发展的同时更应不断用辩证观念审视问题，用创新意识解决问题。比如说：提高教育质量方面，我们总体上处于较好水平，但也面临一些紧迫问题，公办、民办教育发展不协调，农村初中教育质量不高，区域之间发展不平衡等等，我们要完善招生办法，下定决心，拿出硬举措，给政府和社会交上一份满意答卷。切实减轻过重的课业负担方面，义务段学校开展素质教育星级学校评估以来，总体上学生课业负担有所下降，但未得到根本性的扭转。原因是多方面的，既有教育体制的原因，也有教 师本身以及家庭、社会方面的原因，还有思想观念、文化传统方面的原因。作为学校，首先要改变教师评价方式，改变单一地以学生分数和升学率来评价教师的考核制度，建立科学的、多元的综合评价体系。其次对 “减负 ”要有正确认识， “减负 ”不是 “无负 ”，需要减掉的应是 “超标 ”和 “超量 ”的课业任务。在 “减负 ”的同时，要努力提高 “教 ”的水平和 “学 ”的效率，取得事半功倍的效果，从而腾出时间提升学生的综合素质。只有这样，才能让 “减负 ”真正落到实处。解决外来务工子女入学问题方面，外来务工子女就学工作涉及面广，仅靠教育部门自身的力量是远远不 够的，需要有关部门齐抓共管、合力推进。要加快推出外来务工人员随迁子女积分入学政策，根据可供学位，按积分多少安排入学。既保证外来务工子女享受与当地居民同样的入学政策，又有效防止因人口无序流动造成教育资源无法支撑、教育质量下降等情况发生。 三是坚持重点任务导向。上级党委、政府和教育行政部门在新的一年对教育领域提出了新期望与新要求，市教育局要接天线连地线，着重理清当前阶段的重点任务，牢牢把握关键目标，切实抓牢工作主线。今年教育工作的重点目标任务，刚才张局已经布置过了，我就不再重复了，希望大家按照既定目标认真抓好落 实。具体的落实举措，一方面要强化督导评估。充分发挥好教育督导评估职能，抓好学校管理，加强日常教学的管理和监测，强化教学教研，优化课程结构，提高教育质量。严格落实校园安全责任，增强学生自我保护和防范能力，确保师生安全稳定。另一方面要做好服务基层工作。教育局要积极推进简政放权，放管结合，简化办事流程，提高办事效率。怀着热情、带着方法，定期到学校、幼儿园找问题、谈思路、寻举措，实实在在为学校解决具体问题。要精减、规范学校检查事项，让学校静心办学，让老师潜心育人。 四是坚持品牌导向。要继续用创新思维整合各类资源，开 拓探索新型合作模式，打响 打造我市特色职业教育品牌，充分发挥宁大科技学院和浙江工商职业技