2017开学典礼上校长的发言2篇_第1页
2017开学典礼上校长的发言2篇_第2页
2017开学典礼上校长的发言2篇_第3页
2017开学典礼上校长的发言2篇_第4页
2017开学典礼上校长的发言2篇_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2017 开学典礼上校长的发言 2 篇 尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们: 大家下午好 ! 2016年度,对于第六小学是极不平常的一年,也是硕果累累的一年,在上级领导的关心关注下,在我们全体师生和家长朋友的无私奉献辛勤努力下,我们取得了骄人的成绩。 历时七年,调兵山市教育系统先进单位的荣誉终于落在了我们第六小学,实现了历史性突破,这是六小人共同努力的见证,也是教育局党委对六小的厚爱。今天,市政府副县级督学李艳茹同志、教育局党委副书记王庆东同志带领局相关股室领导同志在百忙工作中前来参加我 们的开学典礼,和我们共度第三十一个教师节,这是对第六小学的最高褒奖,也是对我们全体师生最大的鼓励和鞭策。代表第六小学对各位领导的光临再一次表示最热烈的欢迎和衷心的感谢 ! 过去的一年,我们在孝道文化的引领下,在我校感恩教育持续践行之时,我们赢得了诸多信任、荣誉、鲜花和掌声,我们有幸得到了调兵山市市委书记李中山、铁岭市教育局长高景铎的亲笔题词: “感恩伟大的党 ”“孝德六小 ”,也收获了来自六年级毕业生家长赠送的 “情系教育、惟宏隆德 ”锦旗一面,更收获了师生灿烂的微笑。同时我们也清醒的看到自身存在的不足,和先进校之 间的差距,更认识到自己身上沉甸甸的担子。 新的学年,我们又一次站在了新的更高的起点,压力与动力同在,责任与情感并重。 9 月 1 日我们成功完成了以 “庆祝抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利 71 周年 ”为主题的开学第一课,当晚调兵山电视台在新闻中以 “开学第一天,纪念的第一课 ”对我们的活动专题报道足足两分钟,同一时间铁岭电视台也进行了报道, 9 月 6 日,铁岭日报以 “开学第一课,重温抗战史 ”为题进行宣传报道。我们在 “铭记历史,缅怀先烈、珍爱和平、开创未来 ”的主题活动中拉开了新学年的序幕,爱国主义教育渗透在学校常规工作 之中。 新的学年,孝文化是基石,感恩教育是常态,她将是一条主线贯穿学校工作的各个方面 ;开展丰富多彩的教育实践活动,在活动中育人,活动中提升质量仍然是我们工作的主旋律 ;扎实有效的教学研讨、严谨务实的课堂教学、常规不变的质量检测、文明有礼的习惯培养、与时俱进的活动主题、规范统一的大课间、全面改革的升旗仪式等等都是我们新学年工作的主要内容 ;营造安全有序的教学环境,创设整洁舒适的学习氛围是学校为广大师生提供的有力保障。 新的学年,教育局各个部门还要开展一系列活动、比赛,第六小学仍要以积极的态度参与进去,力争 取得好的成绩。 昨天已成为历史,成绩只属于过去,今天就在眼前,让我们珍惜当下,树立目标,为了明天的更好,书写真实的今天,成就明天的历史。 老师们、同学们,我想 9 月 3 日的盛大阅兵式带给我们的震撼和激动还历历在目,习近平主席高呼 “正义必胜、和平必胜、人民必胜 ”响彻在中华大地,震撼在每一个中国人心中。在这里我要和大家分享习主席在纪念抗战胜利 70 周年招待会上的一句话和大家共勉:最伟大的力量是同心合力 ! 我相信 “同心合力 ”我们的国家一定会更加强大,我们的家乡一定会更加富庶,我们的兵山教育一定会大放异彩, “同心合力 ”我们的六小一定会越来越好 ! 教师节将至,祝愿我们辛勤的教师节日快乐 !身体安康 !祝愿与会领导节日快乐,万事顺意 !祝愿我的孩子们学习进步,茁壮成长 !谢谢大家 ! 2017 开学典礼上校长的发言二: 尊敬的老师,亲爱的同学们: 春节的喜庆一晃而过,踏着春天的脚步,合着新年的快乐,迈着轻盈的步伐,我们又步入了一个新的学期,开始求知生涯中的又一个里程碑。今天我们隆重举行新学期开学典礼,在此,我谨代表校委会向同学表示亲切的慰问,向辛勤工作在教育教学战线的全体教职工致以崇高的敬意 !祝大家新春快乐 ! 站在新学期的新起点,回顾过去,我们全体师生在上级领导关怀下,在全体师生的共同努力下,锐意进取,不断开拓,过去的一个学期,是我校各项工作取得进步的一个学期:在迎接市督导检查中我校得到县市两级领导的一致好评,校园文化建设年评选我校在全县 32处中学中名列前茅,在 2009 年教职工元旦活动中荣获师德师风演讲第一名、拔河比赛第一名、篮球比赛第一名、接力比赛第二名的好成绩。为提高我校文学爱好者的人文素养,在全校范围内营造一种文化氛围,弘扬校园文化和谐校园生活,搭建心灵舞台我们成立了稻香村文学社,到现在为止运行良 好。为改善教职工住宿条件我们多方协调新建了一栋 500 平方米的教师宿舍楼,并投资 7 万余元兴建了一处大花园,铺设了贯通东西院的水泥路面。购置了 21 万元的教学仪器、增加了 7000 余册图书、新设了三个多媒体教室。教学管理不断完善,成功举行了教师基本功比赛,在县教研室、教科室工作视导中得到高度评价。在政教管理上抓好常规落实、时刻牢记安全是天、警钟长鸣,没有出现任何重大安全事故。 2009 年我们还要多方筹集资金建设标准的男生宿舍楼。 回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获。但也有些遗憾、或有些失落 ,我们还有一部分同学在学习上努力还不够,没有取得理想的成绩,一部分学生的行为习惯还较差。怎样发扬成绩、弥补过去的不足 ?这是摆在我们每位同学面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。 春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。同学经过寒假的休息和调整,体力得到了恢复,视野得到了开阔,知识得到了补充,意志得到了锻炼,精力将更加充沛,斗志将更加高昂。 新学期伊始,也许你已萌动着一种渴望和冲动,准备忘却过去的失 意和挫折,改掉缺点和毛病,在新的学习生活中珍惜好黄金般的时光,做一次踏实的拼搏。今天,我们又站在了新学期的起跑线上,进行一次从零开始的 “马拉松 ”竞赛。 今年是牛年,牛以勤勤恳恳、任劳任怨、埋头苦干的精神为世人所喜爱与赞赏。我们要学习牛那种执著的追求、顽强的进取精神。同学们,你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。今天,你们以学校为荣,明天,学校将以你们为荣。光荣簿上的同学就是我们的榜样,他们以自己的勤奋和努力创造出了自己的辉煌人生,充分展现出了学学生的少年风采,也给我校增添了光彩。对在座的同学们,我想给大家提几点要求,希望同学们认清我们所处的时代,认清肩上所担负的责任,在今后的学习中做到有目标、有计划地安排自己的学习生活,为早日实现心中的理想做好全方位的准备。 第一,学会与同学团结友爱,互帮互助。 我们处在竞争与合作共生共存的时代,更加强调与人相容,合作共处。在现代科技革命条件下,单枪匹马、孤军奋战很难有大的作为。重大科技成果的获得者,往往是团体冠军,在集体中更能充分体现个人的价值。自己在科学上有成果是一种享受,但同时也要学会如何从别人的成就中获得乐趣。美国贝尔实验室取得很多举世瞩目成就的根本原因,不在于该实验室的科学家有特别高的智商,而是这些一流学者之间的友好、愉快和有效的合作。哈佛大学校长陆登庭认为,在国际化社会里,每一点新鲜见识的增长均得益于全球知识渊博的学者之间的合作。今天的事业是集体的竞争,与他人相容,善于合作的人成功机会更大。 第二,将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。 一个人成就有大小,水平有高低,决定这一切的因素很多,但最根本的是学习。学习是不能偷懒的,一靠积累,二靠思考,综合起来,才有了创造。但是第一步是积累,积累说白了,就是抓紧时间读书。一边读书,一边思考, 让自己的大脑活跃起来,丰富起来。用前人的经验来充实自己,先学习前人,然后发展前人,最后才有自己的发现和创造。但无论怎么说,首先是学习,抓紧一切时间学习。学习是获取人类知识经验、文化的手段,只有不断地学习,才能发觉自己的不足。只有在不断的学习中发现、研究和解决困扰自己的难题,才能使自己更加明智起来。通过学习使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧,为日后升入高一级学府、走向社会、融入社会、服务社会,打下宽厚扎实的基础。学习是一件苦事,需要付出努力,需要有克服困难的意志,有战胜懒惰的勇气。但学习更是一件 快乐的事,在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,更重要的是,只有不断学习才能实现自己的理想。第二,学会赏识别人,学会合作学习。 第三,正确面对困难,始终对自己充满自信。 困难是人生中不可缺少的一部分,有的人在困难面前意志坚强,信心百倍,有的人则胆战心惊,畏畏缩缩,失去进取的勇气。困难是磨练个人意志的试金石,如何面对困难的态度决定着一个人是成功还是失败的最终结局。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验,到一万次还没有成功,但他说: “我没有 失败,我只是发现了一万种不能运作的方式。 ”自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素,一个人失败了并不可怕,可怕的是失去对自己的信心,一个人对自己都没有自信,那才是真正的失败,请同学们记住:酸甜苦辣都有营养,成功和失败都

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论