北师大版小学六年级上册单元语文试卷全册

北师大版第一学期六年级语文第（一）单元试卷班级： 姓名： 等级：一、积累与运用。 （64%）1看拼音写词语。 （16%）mn ln z xn li ln qun suku w l hi d yn qin chn2叠词填空。 （6%）（ ） （ ）不安 （ ）（ ）林海 （ ）（ ）叠叠（ ）（ ）低语 （ ）（ ）噩噩 （ ）（ ）敬敬3给加点字注音。 （4%）勉强 曲折 蜷缩 涤荡4没有错别字的一组是（ ） 。 （3%）A、蜿蜓曲折 秉烛夜游 张冠李戴 三年五载B、囫囵吞枣 聚精会神 不计其数 万籁俱寂 C、拔苗助长 垂头丧气 赞叹不己 花团锦簇D、饱经沧桑 应接不暇 接踵摩肩 盛气凌人5下面词语中搭配全对的一组是（ ） 。 （3%）A、改正方法 改变态度 B、发扬传统 树立理想C、严格批评 严厉打击 D、增长体质 提高质量6下面没有语病的一句是（ ） 。 （3%）A、这次数学考试，全班同学普遍成绩提高了。B、小刚的肩头被沉重的担子压得喘不过气来。C、经过医生的精心治疗，爷爷很快就恢复了健康。D、学习穷人一文，真使我受到深刻的教育。7正确判断句子运用的修辞手法的一组是（ ） 。 （3%）A、小秧苗整整齐齐排着队，向春风老师点点头，鞠个躬。B、弯弯的月亮犹如一只小船。C、有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，这就是养花的乐趣。D、黄河掀起了万丈巨浪。A、比喻 拟人 排比 夸张 B、拟人 比喻 夸张 排比C、夸张 比喻 排比 拟人 D、拟人 比喻 排比 夸张8下列句子表达错误的一项是（ ） （3%）A、 一夜的工作通过对比来描写周总理的工作繁重与生活简朴，宫殿式的房子与极其简单的摆设，突出了总理的不辞劳苦的工作态度和简朴的生活作风。B、 穷人是一篇精练的以刻画人物心理活动为主的小说。C、 穷人故事以桑娜为主，却不以“桑娜”为题，而以“穷人”为题，是因为故事中的人物都是穷人，以“穷人”为题表达更准确。D、 白桦林的低语题目既是一种拟人的的手法，又表达了作者对护林工人的思念与崇敬。9按要求填空。 （21%）（1）根据课文内容用简练的词语填空。（10%）通过对第一单元的学习，我们认识了不少高尚的人：有工作 ，生活 的周总理，有 的穷人桑娜和渔夫，有 的大兴安岭守林人，有 的杨震。渔夫皱起眉，他的脸变得严肃， 忧虑。“嗯，是个问题！” 他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我 们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”（2）片段中描写渔夫动作的词语有： ；描写渔夫神态的词语有： 。（3%）（3）从“我们总能熬过去的！”句子中的“熬”字，你体会到了什么？（3%）。他一句一句地（ ），看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是（ ）一遍就算了，而是一边看一 边（ ），有 时停笔想一想，有时问我一两句。（4）按课文内容在括号里填上合适的词语。（3%）（5）从这个细节描写可以看出总理对待工作 的态度。（2%）二、阅读短文，回答问题。 （36%）（一）我最喜欢的一枚邮票在我的集邮册中，珍藏着许许多多图案各异的邮票，有浩瀚的大海，雄伟的长城，壮丽的美景其中，我最喜欢的是那枚纪念教师节的邮票。这枚邮票是 1986 年发行的，邮票的上方有一块黑板，黑板的前面有一张黄色的讲桌。讲桌的正中摆着一束鲜花，那花朵在绿叶的衬托下像火一样红，它们张着脸，在向老师致敬。邮票上方写着“9 月 10 日教师节”字样。它的面值虽然只有 8 分，在我心中却比千金还重。人们常说：“老师像园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；老师像红烛，燃尽了自己，照亮了别人。 ”正是如此，老师为我们花费的心血数不清，写不尽，说不完老师，您那慈母般的心像一盆炭火温暖着我们的心；您那温和的目光，寄托着对我们的无限希望。每天晚上，当人们进入梦乡之时，您窗前的灯光还像星星一样闪亮。长年的劳动，使您的身躯瘦弱了，眼角上爬满了鱼尾纹，鬓角又增添了缕缕银丝。当桃李满天下时，您只在花丛中含笑。讲桌上的那一束鲜花，正表达了我们对老师的一片深情。现在，这枚邮票仍然珍藏在我的集邮册中，激励着我前进。1第二自然段介绍一枚纪念教师节的邮票，是按照_顺序记叙的。说明这个顺序的词语有：_、_、_、_。 （5%）2结合全文解释句子的含义。 （3%）“它的面值虽然只有 8 分，在我心中却比千金还重。 ”_3在第二自然段中，用“_”画出一个拟人句，在第四自然段中，用“”画出两个比喻句。 （3%）4把陈述句改为反问句。 （意思不变） （3%）“讲桌上的那束鲜花，正表达了我们对老师的一片深情。 ”_（二）生日的翅膀儿子提出今年的生日不在家里过，要自己和同学们一起过。16 次生日，他都是在家里和我和他妈一起过的，第一次，他要离开家，离开我和他妈妈，自己去过了。我知道，儿子长大了，随日子一起长大了，但多少心里有些失落。儿子的这次生日，早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手，比在家里我们帮他过生日要认真，也要有兴趣得多。他们找到一家小饭馆，物美价廉，环境也不错。那一天生日的时候，他一清早就出去了，准备先到北海划船，然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话打来，热线联系，为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日，本来全家要到北戴河去避暑疗养，任爸爸妈妈一劝再劝，楞是忍痛割爱，毫不犹豫，留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假，电话里得知他的生日，自己提前赶在他生日的那一天回到北京。而另一位同学怎么找也找不到，以为刚放暑假时曾经对她讲过的生日的事她忘记了，便不抱希望。谁知生日的前一天晚上，这位同学打来电话，她是特意从老家赶回来的，刚刚进家门这就是孩子！只有孩子才会这样的热情，这样的认真，这样的纯真，将一个普通的生日做了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子，知道有这么些同学如此对待自己的生日，我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切，我不再责备儿子，而是有些羡慕他。生日那天，儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。第一次他的生日，家里缺少了他，一下子显得冷静了许多，但我可以想到儿子那里点燃着的生日蛋糕上的红红的蜡烛在跳跃着生命的火焰和那里洋溢着只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。我知道，这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、欢快和富有，却难以给予他这些。一片叶子即使再温煦，柔和的风中也难奏响悦耳的乐章，只有一棵树上那一片片叶子聚合在一起，才会在风中飒飒细语，诉说着不尽的话题，摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐那天晚上十一点多的时候，儿子在那家小饭馆里给我打来一个电话，嗡嗡的话筒里，可以听得见欢笑声，想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我：他们正聊到兴头上，他想今天晚上不回家住了，他要到一个同学家里去住，可以接着兴致勃勃地海阔天空。他问我行吗？我该怎样回答？我能说行吗?我虽然有些不大情愿，有些无可奈何，但最后我还是答应了儿子生日这一天惟一向我提出的要求。即使我多少有些伤感，但孩子毕竟已经长大了，比我们想像的要飞快地长大。再美好温柔的家，也只是孩子成长的第一站，孩子总是要像鸟一样离开家飞走的。我知道这时候送给孩子最好的生日礼物，就是送他一副飞翔的翅膀。、读句子，联系第 2自然段内容填空。（1）“只有孩子才会这样的热情，这样的认真，这样的纯真，将一个普通的生日做了一种友谊、一种承诺、一种象征。” “热情”可以从 句中看出；“认真”可以从第 句中看出。（只填写句子序号）（8%）（）“一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章，只有一棵树上那一片片叶子聚合在一起，才会在风中飒飒细语，诉说着不尽的话题，摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐”。“一片叶子”暗指 ，“温煦柔和的风”暗指 ，“一片片叶子”暗指 ，“飒飒细语”暗指 。（8%）、儿子在外过生日很开心，“我”（父亲）却“多少有些伤感”。我为什么伤感？（3%）3、读了这篇文章，你想对你的父母说些什么？（3%）北师大版第一学期六年级语文第（二）单元试卷一、积累与运用。 （67%）1看拼音写词语。 （16%）z zhu ji y j sn shn chnnn y zh xn qin z n zhn2下列词语中只有一个错字的一组是（ ） 。 （3%）A、白痴 和谐 挖掘 甘冽B、扼杀 内疚 怜悯 渺茫C、打搅 盤踞 谦逊 愚噜D、晕眩 恭维 奚落 咀3将词语补充完整。 （8%）无（ ） （ ） （ ） 有（ ） （ ） （ ）（ ）无（ ） （ ） （ ）有（ ） （ ）（ ） （ ）无（ ） （ ） （ ）有（ ）（ ） （ ） （ ）无 （ ） （ ） （ ）有4写成下列词语的近义词。 （8%）渴望（ ） 陌生（ ） 蓬勃（ ）沮丧（ ） 羞愧（ ） 打搅（ ）独一无二（ ） 局促不安（ ）5改写句子。 （6%）星星在天空一闪一闪的。 （改拟人句）月亮挂在天空。 （改比喻句）难道我们能被这小小的困难吓倒吗？（改陈述句）6用原文文字填空。 （6%）东施效颦中，西施得的病是 ，东施学西施得病的样子，富人见了 ，穷人见了 。7根据课文内容填空。 （10%）唯一的听众通过讲述我在 的帮助下，获得成功的故事，赞颂了 。东施效颦的寓意是： 楚王好细腰的寓意是： 做一个最好的你告诉我们： 8给下面句子加上标点，表示不同的意思。 （4%）闲人等不得在此小便。A、 B、 9用学过的名言、诗句填空。 （6%）我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为：“ ”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“ ”陆游最大的悲痛是：“ ”二、阅读短文，回答问题。 （33%）（一） 酸雨什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产，生活中，我们使用的煤，石油，天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。 二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场，北京的故宫的石狮子，这些数千年来保存完好的古代文化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三，它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激人的呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约 5 万人死亡。现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为空中杀手呢。当然，目前对付这一杀手还没有什么高招，办法还只有一个。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。1、用横线在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。 （3%）2、酸雨的危害：（6%） 3、你从哪些地方可以看出酸雨的危害是巨大的?在文中用波浪线画出。这些句子运用的说明方法是（ ）和（ ） （4%） 4、目前对付酸雨的唯一办法只有一个： （2%）（二）花猫耗子狗一天上午，我在屋内看书。正看得如醉如痴时，突然觉得脚下有异物。低头一看，哇!一只硕大的耗子正在我脚下嬉戏。还没容我做出反应，它却一扭屁股，吱地在我脚上撒了一泡热尿。真是猖狂到了极点!我立时火冒三丈，猛地一抬脚，那肥胖的耗子便飞了出去。说来也巧，它正好掉进墙角的一个空着的大玻璃鱼缸里。鱼缸四壁滑滑溜溜的，它怎么也爬不出来。我乐了，心说，看你这个坏家伙还往哪儿跑?今天若不杀你，天理难容。可是真要杀它我却无从下手：用棍棒打，怕打坏了我的鱼缸；用手去抓，又怕被它咬伤而染上病菌想来想去，想到了邻居家的一只大花猫。邻居家视猫为掌上明珠，猫的一日三餐都要精心安排。自然，那猫长得体态丰满毛色光亮。当我看到那猫一副懒散的样子时，便怀疑此猫能否胜任捉鼠之事。可是我又想，自古以来猫就是降鼠之物，猫是逮耗子的专家，只要将猫放在老鼠面前，吓也能把老鼠吓死。我满怀希望地将花猫抱回家中，放入鱼缸内。意想不到的事情发生了。花猫见到耗子不但没有扑杀上去，反而躲在鱼缸的一角，浑身颤抖起来。而那只耗子却冲着花猫一声怪叫，随即窜上猫身，借着猫的力量冲出鱼缸，向屋外跑去。再看那猫，已经昏了过去。那耗子窜出屋外一直往西跑，也许是慌不择路，竟一头撞在了我家养的大黑狗面前。黑狗一声大叫，伸出前爪， “啪”的一声把耗子按在爪下，用劲一碾，耗子便“吱”的一声，死了。都说“狗拿耗子多管闲事” ，我看这闲事管得实在太好了。眼前发生的这一切，倒让我想得很多、很多1文中写了三种动物之间的事，作者用了哪些语句把内容连接起来的?用横线把这些句子画出来。 （4%）2短文写了一件什么事? （6%）3结合上下文想一想，然后解释下面词语的意思。 （4%）胜任： 慌不择路： 4 “眼前发生的一切，倒让我想得很多，很多”作者可能想到了什么?赞扬什么?批评什么? （4% ）北师大版第一学期六年级语文第（三）单元试卷一、基础部分。 （3 分）1下列词语中加点字读音完全正确的是第（ ）组。 哺育（f） 荡涤（d） 磅礴（png） 灌溉（gi） 橘柚（j） 记载（zi） 驳船（b） 谷壑（h） 清冽（li） 汩汩（h） 枢纽（ni） 繁衍（yn） 渺茫（mng） 微薄（b） 陡峭（du） 濒危（bn）2、下面每道小题中，哪一个词语有错别字？ （3分）. A 选拔 B 风彩 C 亲密 D 由于 （ ）. A 克苦 B 顽皮 C 震惊 D 迅速 （ ）. A 艰苦 B 安详 C 嘉宾 D 名字 （ ）. A 融洽 B 代替 C 连系 D 失望 （ ）3、下面四组词语中没有错别字的一组是（ ）组。3分A 辨论 虚心 衷老 宏伟B 川流不息 谈笑风生 再接再厉 流连忘返 C 急燥 必须 坚硬 秘密D 慈祥 立既 模型 肖像4、下面每道小题中，哪一个词语和带点词的意思最接近？3分采用 ( )A 采集 B采取 C 采访 D 采购断定 ( )A 确定 B果断 C 断然 D 坚定爱戴 ( )A 爱好 B 爱惜 C 拥戴 D 爱护5、给带点的字选择一个正确的解释。 （2分）粗心大意A 颗粒大 B 声音大而低 C疏忽，不周密 D 鲁莽，粗野举世瞩目A推选,推举 B全 C兴起 D 往上托,往上伸6、下面每道小题中，哪一个词语填到横线上最恰当？3分总理与孩子们（ ）交谈。A 亲密 B 亲近 C 亲切 D 亲爱经常阅读课外书，能够（ ）阅读能力。A增加 B 扩大 C 提炼 D 提高上课的铃声响了，教室里立刻变得（ ） 。A 聚精会神 B 默默无语 C 哑口无言 D 鸦雀无声7、根据课文内容填空。 （16分）、你（ ）从走来，春潮是（ ） ；你向（ ）奔去，惊涛是（ ） 。你用（ ） ，哺育（ ） ；你用（ ） ，挽起（ ） 。我们（ ） ，你是（ ） ；我们（ ） ，你有母亲的（ ） 。、文中的“你”指（ ） ，文章采用第（ ）人称来写的。全诗赞颂了（ ） ，表达了（ ） 。8、写出下列句子中所使用的修辞手法。 （6 分）于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。 （ ）就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。 （ ）这不是伟大的奇观吗？ （ ）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ）寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 （ ）走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！ （ ）9、默写古诗。 （10 分）凉州词 （唐）王之涣， 。， 。浪淘沙 （唐）刘禹锡， 。， 。10、看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。 （16分）fn ci du qio qn li pn bxin yn pn pi yun yun b dun二、阅读部分。（一） 我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来我不禁倒抽了一口气。借着淡淡的星光，我仔细打量了他：瘦削的脸，面色黝黑，淡淡的眉毛下，一双慈善的眼睛炯炯有神。1、“顶天立地”的意思是： 22、这段话在进行人物描写时采用的表现手法是 描写 1。文中两处强调“一级一级” ，这样写的作用是 。23、这段话是按 顺序来写的，从 和两个词语可以明显看出来。34、从老人的外貌看出他是一个 人。2（二）外婆和鞋 席慕容我有一双塑胶的拖鞋，是在出国前两年买的，出国后又空了五年。它的形状很普通，就像你在台北街头随处可见的最寻常的样式：平底，浅蓝色，前端镂空成六个圆带子，中间用一个结把它们连起来。买的时候是喜欢它的颜色，穿了五六年后，已经由浅蓝色变成了浅灰。鞋底也被磨得一边高一边低。“你知道我为什么舍不得丢掉它吗？”这是个让生命在刹那间变得非常温柔的回忆。大学快毕业时，家住在北投山上，没有课的早上，我常常会带着两只小狗满山乱跑，有太阳的日子，大屯山腰上的美丽简直无法形容，最让我快乐的是在行走中猛然回过头，然后再仔细辨认，山坡下面哪一栋是我的家。走着走着我的新拖鞋就不像样了，不过，我没时间管它。直到有一天，傍晚，放学回家，隔着矮矮的石墙，看见我的拖鞋被整整齐齐地摆在花园的水泥小路上。带着刚和同学分手后的那一点嚣张，我在矮墙外大声地叫起来：“何方人士，敢动本人的拖鞋？”花园那没有动静。再往客厅的方向看过去，外婆正坐在纱门后面，一面摇扇子，一面看着我笑哩。“今天下午，我用你们浇花的水管给你把拖鞋洗了，刚放在太阳地里就干了。多方便！多大的姑娘了，穿这么脏的鞋给人笑话。 ”以后，外婆每次上山时，总会替我把拖鞋洗干净，晒好，有时甚至给我放到床前，然后在傍晚时分，她就会安详地坐在客厅里，一面摇扇子，一面等着我们回来。我常常会在穿上拖鞋时，觉得有一股暖和（he huo）与舒适的感觉，不知道是院里下午的太阳呢，还是外婆手上的余温？就是因为舍不得这一点余温，外婆去世的消息传来以后，所有能够让我纪念她老人家的东西，比如出国前夕给我的戒指，给我买料子赶做的小棉袄，都在泪眼盈盈（yin ying）中好好收起来了，这双拖鞋也就一直留在身边舍不得丢。每次接触到它灰旧的表面时，便仿佛也接触到曾洗过它的外婆温暖而多皱的手，便会想起在夕阳下的园中小径，和外婆在客厅纱门后面的笑容。那么遥远，那么温柔，而又那么肯定地一去不返。1、为加点字选择正确读音。 （2）2、结合短文，解释文中加点词语的含义。 （4）嚣张： 泪眼盈盈： 3、写出文中一句承上启下的句子。 （2）4、用一句话概括第 37自然段的内容。 （4）5、文中的鞋是一双什么样的鞋？用波浪线在文中画出描写这双鞋的句子。谈谈“我”为什么舍不得丢弃这双鞋。 （1+3）6、文中有两处描写外婆神态的地方，请你找出来。 （4）（1） （2） 7、 “外婆去世的消息传来以后” ， “我”的心情怎样，请写一段文字描述出来。 （5）北师大版第一学期六年级语文第（四）单元试卷【一】 、字词句积累 75分一 、 给 下 列 画 字 注 音 。 （ 8分 ） ( ) ( ) ( ) ( )卑 鄙 匀 称 脾 气 倔 埋 怨( ) ( ) ( ) ( )倔 强 弗 若 倔 强 冠 军二、看拼音写词语。 （28 分） c rn x xn y ye zhu zhung h xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )ro sh m q cu cn qn n shn s sh l( ) ( ) ( ) ( ) ( )xe tao gng y gun jin b j rng y( ) ( ) ( ) ( ) ( ) q d jio ling mn ji gu j hu xin wi y( ) ( ) ( ) ( ) ( )yu m kng kung c sh zu lng gu gun zhn jing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、根据意思写成语。 12 分 1、眼睛看见复杂繁多的东西而感到迷乱。 （ ）2、争着向前，唯恐落后。 （ ）3、为完成重大的任务而忍受暂时的屈辱。 （ ）4、难于分离的缘分，形容关系密切，不可分割。（ ）5、形容技艺纯熟，心手相应。也形容做事顺利。（ ）6、年纪轻血气方刚，好胜心强。 （ ）四、把下列成语补充完整。(12分)日( )月（ ） 化（ ）为（ ） 挥（ ）自( ) 忍（ ）( )重( )花（ ）乱 ( )心（ ）志 ( )( )以求 ( )不( )风不( )之（ ） 惊( )动（ ） ( )心( )手 一( )定( ) 五、原文填空：（15分） 1、啊，体育，天神的欢娱，生命的动力。你猝然降临在_的林间空地，苦难的人们_。你像是_的使者，向暮年人微笑致意。你像高山之巅出现的_，照亮了昏暗的大地。2、 啊，体育，你就是正义！你体现了社会生活中追求不到的公平合理。任何人不可_，_。取得成功的关键，只能是体力与精神融为一体。3、啊，体育，你就是美丽！你塑造的人体，变得高尚还是卑鄙，要看它是被_，还是由_。没有_，便谈不上什么美丽。你的作用_，可使人体和精神和谐统一；可使人体运动富有节律；使动作变得优美，柔中含有刚毅。 4、默写学弈_【二】 、阅读理解 25分 5分 更神的，还是孙晋芳的双手，仿佛变成了两块磁石，吸引着飞舞的白球；仿佛有了魔法，可以随意把球送到想送的地方。 这句话运用的修辞手法是_,（2分） 作用是_。 （3分） 4分 孙晋芳恨自己心胸不宽阔，她懂得了自己的喜怒哀乐、自己的情绪起伏会直接影响队员，影响胜负，决心继续磨炼自己，要把心海中的暗礁一块一块炸平。 “暗礁”比喻_。 “炸平”生动表现_。 6分 如果把中国女排姑娘们比为一颗颗璀璨的珍珠，那么，孙晋芳就是一条闪闪发光的金线，把颗颗珍珠连在一起，中国女排才成为闪耀着奇光异彩的战斗集体。 理解_ 5 分 一幕幕惊心动魄的战斗场面，就由她导演出来；一支支悦耳的乐曲，由她指挥而生。理解: 5分 如果说向她飞来的球像一团熊熊燃烧的烈火，那么，从她手里飞走的球已经变成一缕袅袅青烟。 理解: 北师大版第一学期六年级语文第（五）单元试卷第一部分：口语交际（共 6分）一、听老师读短文，完成下面各题。1、这段话的主要内容是：（ ）A 西双版纳的植物姿态万千。B 西双版纳的植物有很高的经济价值。C 西双版纳的植物种类很多。D 西双版纳的黑心树不怕刀砍。2、这段话向我们介绍了哪几种有经济价值的植物?在正确的后面画“” 。A 油棕 ( )B 油瓜 ( )C 扁担藤 ( )D 黑心木 ( )3、在下面横线上填上合适的内容。A扁担藤又被称为“ ”B被称为“木材仓库”的是 。第二部分 ：积累与运用（共 60分）二、看拼音写词语（每个字 0.5分，120 题每题各 2分）dio yn h xi ln rn yn xinh ln tn zo f un yu jn3、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？把序号填在括号里。1、 do nin z ju （ ）A 追 悼 B 吊 唁 C 龇 牙 D 攫 住 2、chn l ho zn （ ）A 惩 罚 B 勒 着 点 C 怒 号 D 攒 钱3、zhn di y yn （ ）A 颤 动 B 逮 着 C 恬 静 D 偃 月 刀四、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？把序号填在括号里。4、 A 追悼 B 挽联 C 爱待 D 呻吟 （ ）5、 A 羞愧 B 闲睱 C 青缎 D 和谐 （ ）6、 A 深奥 B 酣畅 C 算帐 D 咳嗽 （ ）五、下列成语中只有一个有错别字，把序号填在括号里。7、 A 大名鼎鼎 B 浮光月金 C 囫囵吞枣 D 张冠李戴 （ ）六、下面每道小题中，哪个词语和加点词语的意思最接近？把序号填在括号里。8、 克 服 A 刻 苦 B 抑 制 C 服 从 D 服 务 （ ）9、 和 谐A 和 平 B 协 调 C 和 好 D 诙 谐 （ ）10、迫 切A 急 切 B 亲 切 C 逼 迫 D 被 迫 （ ）七、下面词语中带点字的解释有一个是不正确的，把序号填在括号里。11、A 饱经风霜 饱：足足地，充分。 （ ）B 浮光跃金 金：像金子一样的颜色。C 温酒斩华雄 温：温习。D 无微不至 至：到12、A 热门 受很多人欢迎的。 （ ）B 热爱 情谊深厚。C 火热 温度高，感觉温度高。D 亲热 形容非常羡慕或急切想得到。八、下面每道小题中，哪个词语填入画线部分最恰当？把序号填在括号里。13、我们小记者团_了唐山他地震的主要演员徐帆阿姨，她特别平易近人。 （ ）A 采取 B 采集 C 采访 D 收集14、刚做完手术的爷爷身体特别_。 （ ）A 软弱 B 虚弱 C 脆弱 D 柔弱九、将下列词语中画线的部分用词语代替。15、例如庸报等，都是些失意的政客们办的，我是不值得一看的。 （ ）16、李强迷糊糊地站起来，把老师的问题回答的一塌糊涂，教室里的所有同学顿时大笑起来。 （ ）17、妈妈的不知怎的越来越差了，总是把一些问题弄混淆了。（ ）十、下面三个小题中，哪个选项符合题目要求？把序号填在括号里。18、下面的诗句中，第（ ）句描写了春天的景色。A 儿童相见不相识，笑问客丛何处来。B 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。C 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。D 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。19、下面的诗句中，第（ ）句表达了朋友间的深厚感情。A 举头望明月，低头思故乡。B 不适庐山真面目，只缘身在此山中。C 桃花潭水深千尺，不及王伦送我情。D 远上寒山石径斜，白云生处有人家。20、 选择合适的诗句，把下面这首诗补充完整。 （ ）九月九日忆山东兄弟 王维， 遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人。A 春风又绿江南岸，明月何时照我还。B 不适庐山真面目，只缘身在此山中。C 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。D 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。十一、发挥想象，补充句子。 （3 分）21、春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她 _ _。22、 “A”是一座金字塔， “D”是一把竖琴， “0”是_ ， “S”_。 十二、在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 （2 分）_十三、写出四个形容“专心”的四字成语：（2 分）_、 _、 _、 _十四、默写一首杜甫的诗。 （2 分）_，_。_，_。十五、看图写成语。 （3 分） （ ） （ ） （ ）第三部分 阅读短文，完成每篇短文后各题。（一） 警惕啊，无声无息的土壤杀手 土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样，可以直接进入人体，危及健康，而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物是通过食物链，主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的，所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而，土壤污染比其他污染的危害时间更长，污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释，通过长期积累以后，其影响往往是区域性的，而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。 近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出，世界上 90的污染物最终滞留在土壤内。 日前我国估计有 1000 多万公顷耕地受到污染，居然上全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达 200 万公顷，石油污染土地约 500 万公顷，固体废弃物堆放污染土地约 5 万公顷。每年因土壤污染减产粮食 1000 多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计 200 亿元。 土壤污染已经对人类的健康造成威胁。陈同斌研究员前后用了 3 年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究，发现土壤污染问题已经比较严重，并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。土壤污染会使污染物在植物中积累，并通过食物链富集到人体和动物体中，危害人畜健康，引发各种疾病。土壤污染还会导致其他环境问题。1、土壤污染跟其他污染物相比有哪些不同的特点？（6 分）_、_、_2、土壤污染物有多种，下面列举了两种，请你从文中找出其他几种，仿照示例表述。 （6 分）示例：（1）播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便。 （2）残留在土壤中的炸药、重金属等化学物。 _3、第 3 段中多处引用数据，你认为有什么作用？请结合具体内容加以简要说明。 （2 分）_ （二）归帆我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。4、联系上下文，解释词语。 （2 分）喜笑颜开：_ 垂头丧气：_ 5、划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上。 （4 分） _、_、_、_ 6、本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?（3 分） _，_。 7、第 3 自然段在文章中起到什么作用?（2 分）_8、 “对于明天的信念，人们总是相同的。 ”“明天的信念”指的是什么?（3 分） _ （三）太阳能手机充电器使用说明书（节选） 概述本充电器利用太阳能电池板吸收阳光，转换成电；它可以给市面上的所有手机充电，还可以给数码相机、手机等产品充电，并有户外超白光 LED 灯功能。 使用方法：1、光电池对手机直接充电：打开翻盖放置阳光下照射即可充电。2、太阳能充电器前三次使用要充分循环充电和放电，这样才能有效激活其内置蓄电池容量。a.使用家用电源充电，前三次充电时间要达到12小时以上。b.前三次要充分放完太阳能内置蓄电池电量后才能充电。3、内置蓄电池对手机充电，手机接孔 2，开关置充电端（CH 端） ，LED2 为红色表示正在充电，绿色表示手机电池已经充满。4、家用电源对内置蓄电池充电：外接直流电源接插孔 1，LED 为红色表示正在充电，为绿色表示充电已经完成。 使用注意事项：（1）使用本产品之前请先对蓄电池充电，可以通过家用电源充电或阳光照射电池。（2）不要在火源附近的场所中使用（3）不要把产品投入水中，也不要弄湿内置蓄电池和电器元件。（4）在使用之前请详细阅读使用说明书。不适当操作可能引起内置电池和电器元件损坏或电池容量衰减。9、判断下列句子内容是否符合说明书内容。对的画“” ，错的画“” 。 （4 分）（1）使用家用电源充电，前三次充电时间要达到 8小时即可。（ ）（2）最初使用时，充前电前无需释放太阳能内置蓄电池电量。（ ）（3）太阳能充电器只适用于手机充电。 （ ）（4）光电池对手机直接充电：打开翻盖放置阳光下照射即可充电。 （ ）10、太阳能充电器前三次使用要充分循环充电和放电，为什么？（2 分）_北师大版第一学期六年级语文第（六）单元试卷第一部分：口语交际（共 4分）一、听老师读短文，完成下面各题。1、这段话要说明的是：（ ）A 在矿井里干活的马比其它马记忆力强。B 坐过飞机的狼记忆力强。C 动物的记忆力非常强。D 人的记忆力不如动物。2 、填空。为了说明自己的看法，作者举了两个例子。第一个例子是：被飞机运到 公里外的狼，一年多后回到 了家乡。第二个例子是：在矿井里工作了 年的马，返回地面后能自己回到饲养场。第二部分 ：积累与运用（共 60分）二、看拼音写词语（每个字 0.5分，121 题各 2分）hu mu xn nn x lu y yrn tu cun dn u m xin kn2 下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？把序号填在括号里。1、 m ku xn cun （ ）A 回 眸 B 蓝 盔 C 殉 难 D 攒 动 2、zng m x ru （ ）A 葬 礼 B 模 型 C 奚 落 D 示 弱3、 q qi gu zhn （ ）A 歧 视 B 羞怯 C 玫 瑰 D 种 族四、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？把序号填在括号里。4、 A 摸型 B 寒