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亿童运动包专题培训学习心得体会亿童运动包专题培训学习心得体会12 月 11 日,我园在锦绣幼儿园举办了“亿童运动包”专题培训活动。本次活动有幸邀请亿童培训中心崔老师来园指导教师充分使用亿童运动包开展体育活动。培训活动时间为一天。首先,崔老师引导我们学习了有关幼儿园体育的基本知识,包括基本动作练习(走、跑、跳、爬、钻、攀、投) 、基本体操练习(体操动作的练习、排队和变换队形) 、体育游戏和运动器械运动。其次,崔老师结合“亿童运动包”的 10 种基础材料、38 种特色材料作了具体介绍和现场展示。最后,在崔老师的带领下,我们亲身体验幼儿基本动作、体育游戏等多项幼儿体育运动,就各种运动器械的多样玩法进行了全方位的操作体验,深切体验幼儿体育教学的趣味性、游戏性和多元性,深入了解幼儿体育运动对幼儿身体发育、体质发展的重要意义和幼儿体育教学的价值内涵,为孩子们的科学运动锻炼提供强有力的物质保障和全方位的实践指导。3-6 岁儿童学习与发展指南中明确指出“要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动” ,亿童运动包将幼儿园体育教学目标作为核心依据,分别为 34 岁、45 岁、56 岁三个年龄段提供了不同的材料套系,从材料价值和功能、材料特性和材质、材料形状和色彩等不同的角度为不同年龄段的幼儿配备运动材料,保证幼儿运动活动的趣味性、科学性。此次活动,是在我园全套引进运动包材料的基础上针对运动包的运用和玩法所做的专场培训,我在亲身参与的互动过程中获得了有关运动包材料的直观感受,也对新学期幼儿体育活动的组织与实施有了全新的设想和准备。今天的培训让我直观了解和感受了“亿童运动包”多样化的运动器械,今后我将进一步深入实践,让孩子们感受体育器械的趣味性,体验在运动中的乐趣!亿童运动包专题培训学习心得体会12 月 11 日,我园在锦绣幼儿园举办了“亿童运动包”专题培训活动。本次活动有幸邀请亿童培训中心崔老师来园指导教师充分使用亿童运动包开展体育活动。培训活动时间为一天。首先,崔老师引导我们学习了有关幼儿园体育的基本知识,包括基本动作练习(走、跑、跳、爬、钻、攀、投) 、基本体操练习(体操动作的练习、排队和变换队形) 、体育游戏和运动器械运动。其次,崔老师结合“亿童运动包”的 10 种基础材料、38 种特色材料作了具体介绍和现场展示。最后,在崔老师的带领下,我们亲身体验幼儿基本动作、体育游戏等多项幼儿体育运动,就各种运动器械的多样玩法进行了全方位的操作体验,深切体验幼儿体育教学的趣味性、游戏性和多元性,深入了解幼儿体育运动对幼儿身体发育、体质发展的重要意义和幼儿体育教学的价值内涵,为孩子们的科学运动锻炼提供强有力的物质保障和全方位的实践指导。3-6 岁儿童学习与发展指南中明确指出“要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动” ,亿童运动包将幼儿园体育教学目标作为核心依据,分别为 34 岁、45 岁、56 岁三个年龄段提供了不同的材料套系,从材料价值和功能、材料特性和材质、材料形状和色彩等不同的角度为不同年龄段的幼儿配备运动材料,保证幼儿运动活动的趣味性、科学性。此次活动,是在我园全套引进运动包材料的基础上针对运动包的运用和玩法所做的专场培训,我在亲身参与的互动过程中获得了有关运动包材料的直观感受,也对新学期幼儿体育活动的组织与实施有了全新的设想和准备。今天的培训让我直观了解和感受了“亿童运动包”多样化的运动器械,今后我将进一步深入实践,让孩子们感受体育器械的趣味性,体验在运动中的乐趣!亿童运动包专题培训学习心得体会12 月 11 日,我园在锦绣幼儿园举办了“亿童运动包”专题培训活动。本次活动有幸邀请亿童培训中心崔老师来园指导教师充分使用亿童运动包开展体育活动。培训活动时间为一天。首先,崔老师引导我们学习了有关幼儿园体育的基本知识,包括基本动作练习(走、跑、跳、爬、钻、攀、投) 、基本体操练习(体操动作的练习、排队和变换队形) 、体育游戏和运动器械运动。其次,崔老师结合“亿童运动包”的 10 种基础材料、38 种特色材料作了具体介绍和现场展示。最后,在崔老师的带领下,我们亲身体验幼儿基本动作、体育游戏等多项幼儿体育运动,就各种运动器械的多样玩法进行了全方位的操作体验,深切体验幼儿体育教学的趣味性、游戏性和多元性,深入了解幼儿体育运动对幼儿身体发育、体质发展的重要意义和幼儿体育教学的价值内涵,为孩子们的科学运动锻炼提供强有力的物质保障和全方位的实践指导。3-6 岁儿童学习与发展指南中明确指出“要开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动” ,亿童运动包将幼儿园体育教学目标作为核心依据,分别为 34 岁、45 岁、56 岁三个年龄段提供了不同的材料套系,从材料价值和功能、材料特性和材质、材料形状和色彩等不同的角度为不同年龄段的幼儿配备运动材料,保证幼儿运动活动的趣味性、科学性。此次活动,是在我园全套引进运动包材料的基础上针对运动包的运用和玩法所做的专场培训,我在亲身参与的互动过程中获得了有
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