教科版EEC英语六年下册Unit 6 I Have to Go Back to Canada

I to go to go ix 母双亲 念 s on I to (一般指物品 ,有时也指人哪里不舒服 ) (一般指事件 ) (一般指人本身发生了的事 ) 根据具体情况 ,有时可以通用 s s to s 什么区别？ to 有某事要做 a of to 我们有很多知识要学。 of to 你们有很多作业要完成。 to 她有一些好消息要告诉你。 is I to go my 情态动词 须 ，得 ，要 ”； 肯定式： 动原 ； 否定式： 动原 ； 疑问式： 主语 ? 由 肯定回答要用 定回答要用 t 思是“不必”。 go 2. t 3. 2. 示“不得不”、“必须”。在肯定句中 ,人称和时态的不同而变化。其否定式和疑问式 的构成形式与行为动词 即需使用助动词。 否定： t to - t to - t 表示 “不必” 第三人称单数形式是： e/ My 过去式：to 1). Its I to 2). t to 3). He to 4). he to 3. 区别 是从说话人的角度出发谈必须做某事。而 A. I my B. I to my 二者否定式的意义大不相同。否定式表示“不必”，而 准”。 A. I t to my B. t or ll 而 有不同的时态变化。 1)to 2)to 一、请用 1. I_ my at 2. _ go to as it is 3. _ be to at to t . I up _ a to 5. _ at t. 6. to _. / _. to to t t go 到 go to 请回到你的座位上去。 go to 麦克要回到他的国家去。 to go 珍妮必须和她的父母一起回到加拿大去。 Oh,0离开 ,动身 在分词 ) be(am,is,动词的 你打算什么时候离开 /动身 ? I am 0我打算七月十号离开。 is 火车什么时候发车？ It is in 十分钟以后发车。 s Im to 下 ,剩余 ,左边 他还剩好多作业。 Hes of 只剩三天就要离开了。 re to to 谢谢你们为我做的一切。 5 be to 对某人友好 = be to He is to 他对我友好。 My to 我的朋友对他 /她友好。 I me Of Well 6 go to my 7 词 做完某事 We 我们已经学完第五课了。 你做完作业了吗？ He 他做晚饭了。 向 . 告别 to 珍妮将要和她的朋友们告别。 in 持联系 in 与 保持联系 He in 他经常和他的朋友们保持联系。 与 说再见 s in t to us a 8 动词原形 +忘记做某事 t to do 别忘了写作业。 t to 当你离开家的时候 ,别忘了锁门。 is In is is I a I on we In is go go I I I n is my m in my is a my we I o it, Of in a I ay is in We of in ay is in We t go to a It is in I I y is is so in is it is do a a is my me I 1月 1日元旦 （ s 2月 14日情人节 (s 月 8日国际妇女节 ( 3月 12日中国植树节 ( 3月 14日国际警察日 ( 3月 15日世界消费者权益日 ( 4月 1日愚人节 ( 4月 5日清明节 （ 5月 1日国际劳动节 ( 5月 4日中国青年节 ( 5月 12日国际护士 节 ( 5月 17日世界电信日 ( 5月 31日 世界无烟日 ( 6月 1日 国际儿童节 (s 7月 11日世界人口日 ( 8月 1日中国人民解放军建军节 ( 9月 10日中国教师节 ( 10月 1日中华人民共和国国庆节 ( 10月 31日万圣节 ( 12月 25日圣诞节 ( 春分月圆后的第一个星期日复活节 (有可能是 3月225日间的任一天 ) 5月第二个星期日母亲节 (s 6月第三个星期日父亲节 (s 10月的第二个星斯一加拿大感恩节( 农历正月初一春节 ( 农历正月十五元宵节 ( 农历五月初五端午节 ( 农历七月初七乞巧节 (中国情人节 ）( 农历八月十五中秋节 ( 农历九月初九重阳节 ( 农历腊月初八腊八节 ( 0s 你什么时候动身？ 在七月十号。 那就是这个星期五。 只剩三天了。 a 你什么时候来？ 1在十二月二十一号。 s 那就是下周三。 只剩一周了。 b 你什么时候走？ 4在三月十四号。 s 那就是这个周六。 只剩五天了。 c 访 打包 邮 ,寄 要用于美式英语 ,邮寄 ,跟邮政有关系 Is 今天上午有邮件吗 ? I 我已经把那封信寄了。 了有“寄”的意思 ,还有“派遣、打发”的意思 。 可以 to do 而不能 。 He to to 他派他儿子把书还给图书馆。 d by 这封信你最好寄航空。 要用于英式英语 ,和 意思和用法差不多 ,只是 名词使用时 ,可解作“柱 、 杆 、 岗位 、 海报”等 Do a 你能帮我寄封信吗 ? to a 布告钉在一根柱子 上。 有 名词 词性 ,相同的意思为“ 邮件 ” ,同时也可以做 动词 ,意思是“ 邮寄 ” 。 而 词 词性 。 式 英语 ,式 英语 。 总结： I go to my t to us a 你打完包了吗？ 是的 ,我打完了。 我应当跟我其他的朋友告别去。 别忘记给我们寄信。 a 乎 政编码 a 某人寄信 a 珍妮将要给巧巧寄信。 a to = a = a 你写完信了吗？ I to t to 差不多了。 我必须写地址。 别忘了写邮政编码。 b I to t to 你读完书了吗？ 是的 ,我读完了 。 我来借别的书。 别忘记还它们。 c 原 +来做某事 to to We to 我们每逢周六和周日来学英语 。 巧巧想要来借其它的书 。 Of ll ,所以她今天悲伤 。 肖肖问她 ,“ 怎么了 ？ ”她说 ,“ 我不得不和我的父母返回加拿大 。” 肖肖惊奇地问 ,“ 哦 ,不 !你什么时候离开 ？ ”珍妮说 ,“ 在七月十号 。” 巧巧跑向日历 。 七月十号在星期五 ,只剩三天