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人教版 高中化学 选修 教案 41 打包

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内容简介：

4.2 糖类 教学设计第 1 课时知识技能掌握糖类的主要代表物: 葡萄糖、 蔗糖、淀粉 、纤维素的组成和重要性质,以及它们之间的相互转变和跟烃的衍生物的关系。过程方法 运用类推、迁移的方法掌握糖类主要代表物的性质，通过探究实验，完成知识的建构。教学目的.情感态度价值观通过单糖、双糖、多糖的探究实验，使学生进一步体验对化学物质的探究过程，理解科学探究的意义，学会科学探究的基本方法，提高科学探究的能力，体验科学探究大的乐趣。重 点 糖类的概念、难 点 葡萄糖的结构和性质知识结构与板书设计第二节 糖类(saccharide)1、糖类: 从结构上看,它一般是多羟基醛或多羟基酮,以及水解生成它们的物质.2、糖的分类: 单糖 低聚糖 多糖一、葡萄糖(glucose)与果糖(fructose)1、葡萄糖（1）物理性质与结构: 白色晶体 溶于水 不及蔗糖甜(葡萄汁 甜味水果 蜂蜜)，分子式: C 6H12O6 (180) 最简式: CH 2O (30)结构简式:（2）化学性质:还原反应: 银镜反应: 与新制 Cu(OH)2作用 -斐林反应与氧气反应 (有氧呼吸和无氧呼吸) .酯化反应： 与乙酸 、 乙酸酐作用生成葡萄糖五乙酸酯 （3）制法: 淀粉催化(硫酸)水解 （4）用途: 营养物质: C6H12O6 (s)+ 6O2(g) 6CO2(g) + 6H2O(l) + 2804kJ医疗 糖果 制镜和热水瓶胆镀银。2、果糖结构简式：CH 2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CO-CH2OH (多羟基酮)。3、其他单糖-核糖：CH 2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO (核糖) 、CH 2OH-CHOH-CHOH-CH2-CHO (脱氧核糖)教学过程 备注引入 什么是糖? 哪些物质属于糖?讲 糖类在以前叫做碳水化合物, 曾经用一个通式来表示: Cn(H2O)m;这是因为在最初发现的糖类都是有 C、H、O 三种元素组成,并且分子中的 H 原子和 O 原子的个数比恰好是 2:1.当时就误认为糖是由碳和水组成的化合物. 现在还一直在沿用这种叫法,第二节 糖类(saccharide)1、糖类: 从结构上看,它一般是多羟基醛或多羟基酮,以及水解生成它们的物质.讲从结构上看，糖类可定义为多羟基醛或多羟基酮，以及水解后可以生成多羟基醛或多羟基酮的化合物。讲 糖类不都是甜的。我们食用的蔗糖是甜的，它只是糖类中的一种。淀粉、纤维素均不甜，它们属于糖类。有些有甜味的物质，如糖精，不属于糖类。讲根据能否水解以及水解后的产物 ，糖可分为单糖、低聚糖(二糖)和多糖2、糖的分类: 单糖 低聚糖 多糖过渡 在单糖中大家比较熟悉的有葡萄糖、果糖、五碳糖(核糖和脱氧核糖)等. 下面我们有重点的学习葡萄糖以及简单了解其它单糖.一、葡萄糖与果糖1、葡萄糖（1）物理性质与结构: 物理性质: 白色晶体 溶于水 不及蔗糖甜(葡萄汁 甜味水果 蜂蜜)分子式: C 6H12O6 (180) 最简式: CH 2O (30)结构简式: 演示实验实验 4-1 1、在一支洁净的试管中配制 2 mL 的银氨溶液，加入 1 mL 10%的葡萄糖溶液，振荡，然后在水浴中加热 3-5 分钟，观察并记录实验现象。2、在试管中加入 2 mL 10% NaOH 溶液，滴加 5% CuSO4 溶液 5 滴，再加入 2 mL 10%的葡萄糖溶液，加热。观察并记录实验现象。讲葡萄糖分子中含有醛基和醇羟基，可以发生氧化、加成、酯化等反应。（2）化学性质:还原反应: 银镜反应: CH2OH-(CHOH)4-CHO + 2Ag(NH3)2 +2OH- CH2OH-(CHOH)4-COO- + NH4 + 2Ag + H 2O + 3NH3 与新制 Cu(OH)2作用 -斐林反应CH2OH-(CHOH)4-CHO+2Cu(OH)2 CH2OH-(CHOH)4-COOH+ Cu2O + H2O 思考实验成功的关键？强调银氨溶液配置方法、水浴加热；配置新制 Cu(OH)2悬浊液注意问题。讲葡萄糖是人体内的重要能源物质，我们来看一下葡萄糖是怎样转化为能量的？与氧气反应 (有氧呼吸和无氧呼吸) C6H12O6（s）+6O 2(g)6CO 2(g)+6H2O(l) .酯化反应： 与乙酸 、 乙酸酐作用生成葡萄糖五乙酸酯 （3）制法: 淀粉催化(硫酸)水解 (C6H10O5)n + nH2O nC6H12O6 （4）用途: 营养物质: C6H12O6 (s)+ 6O2(g) 6CO2(g) + 6H2O(l) + 2804kJ医疗 糖果 制镜和热水瓶胆镀银。讲还有一种单糖跟葡萄糖是同分异构体果糖，它是最甜的糖，广泛分布于植物中，但果糖分子不像葡萄糖分子那样含有醛基，果糖是一种多羟基酮，结构简式为2、果糖结构简式：CH 2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CO-CH2OH (多羟基酮)。讲分子式: C6H12O6 (与葡萄糖同分异构 ) 式量 180 存在水果 蜂蜜 比蔗糖甜纯净的果糖是白色晶体,通常是粘稠的液体,易溶于水。果糖是最甜的糖。科学探究果糖是否也像葡萄糖一样具有还原性，能发生银镜反应呢？实验结论能发生银镜反应讲碱性条件果糖分子结构异构化。果糖分子具有酮羰基，但在碱性条件下易转化为烯二醇中间体，它可异构化为醛式，所以果糖也易被弱氧化剂氧化。投影(3)果 糖 的 化 学 性 质果 糖 的 化 学 性 质 果 糖 也 是 还 原 性 糖 。 果 糖 也 是 还 原 性 糖 。讲果糖在酸性条件下不能发生异构化，不能自动由酮式转变为醛式，所以果糖不被溴水氧化而褪色。小结果糖分子中含有醛基和醇羟基，能发生加成、酯化反应。由于多个羟基对酮基的影响，使果糖能发生银镜反应和被新制的 Cu(OH)2 氧化。3、其他单糖-核糖：CH2OH-CHOH-CHOH-CHOH-CHO (核糖