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胶体的性质教学反思胶体的性质教学反思上完这节课以后,自己也有一些感受和反思,我认为整节课感觉比较流畅,课堂气氛比教活跃,设计的实验比较多,所以学生的学习兴趣很大,本节课设计的成功之处有以下几点:1.学生参与的活动较多,充分调动了学生的积极性,使每个学生能够更好的进入的课堂的气氛当中,更好的掌握本节课的知识点。2.突出了本节课的重点,运用了分类的方法把分散系进行了分类。3.在课内设计了让学生自己动手制备氢氧化铁胶体,可以提高学生的动手能力,同时也能让学生清楚的掌握制备氢氧化提胶体所注意的事项。4.本节课采用了探究的方式,运用实验来探讨溶液、胶体和浊液分散质粒子的大小。5.还有一点就是在课的开头听一小段相声,能够吸引学生的注意力,也能让学生对本节课的内容有一个好奇之心,能够全神贯注的听完本节课的内容,对教学效果有很好的影响。优点之余,有几点不足:1.课堂上准备的胶体样品太少,应准备的多一些,让学生体会到生活离不开化学。2 胶体对于高一新生是一个新知识,应该让学生先上网查一些有关胶体的资料,事先对胶体有一个初步的了解,那样课堂的效果会更好,也会让他们对知识的掌握会更加牢固。胶体的性质教学反思上完这节课以后,自己也有一些感受和反思,我认为整节课感觉比较流畅,课堂气氛比教活跃,设计的实验比较多,所以学生的学习兴趣很大,本节课设计的成功之处有以下几点:1.学生参与的活动较多,充分调动了学生的积极性,使每个学生能够更好的进入的课堂的气氛当中,更好的掌握本节课的知识点。2.突出了本节课的重点,运用了分类的方法把分散系进行了分类。3.在课内设计了让学生自己动手制备氢氧化铁胶体,可以提高学生的动手能力,同时也能让学生清楚的掌握制备氢氧化提胶体所注意的事项。4.本节课采用了探究的方式,运用实验来探讨溶液、胶体和浊液分散质粒子的大小。5.还有一点就是在课的开头听一小段相声,能够吸引学生的注意力,也能让学生对本节课的内容有一个好奇之心,能够全神贯注的听完本节课的内容,对教学效果有很好的影响。优点之余,有几点不足:1.课堂上准备的胶体样品太少,应准备的多一些,让学生体会到生活离不开化学。2 胶体对于高一新生是一个新知识,应该让学生先上网查一些有关胶体的资料,事先对胶体有一个初步的了解,那样课堂的效果会更好,也会让他们对知识的掌握会更加牢固。胶体的性质教学反思上完这节课以后,自己也有一些感受和反思,我认为整节课感觉比较流畅,课堂气氛比教活跃,设计的实验比较多,所以学生的学习兴趣很大,本节课设计的成功之处有以下几点:1.学生参与的活动较多,充分调动了学生的积极性,使每个学生能够更好的进入的课堂的气氛当中,更好的掌握本节课的知识点。2.突出了本节课的重点,运用了分类的方法把分散系进行了分类。3.在课内设计了让学生自己动手制备氢氧化铁胶体,可以提高学生的动手能力,同时也能让学生清楚的掌握制备氢氧化提胶体所注意的事项。4.本节课采用了探究的方式,运用实验来探讨溶液、胶体和浊液分散质粒子的大小。5.还有一点就是在课的开头听一小段相声,能够吸引学生的注意力,也能让学生对本节课的内容有一个好奇之心,能够全神贯注的听完本节课的内容,对教学效果有很好的影响。优点之余,有几点不足:1.课堂上准备的胶体样品太少,应准备的多一些,让学生体会到生活离不开化学。2 胶体对于
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