中小学学科教学渗透法制教育教师培训手册资料

中小学学科教学渗透法制教育教师培训手册资料目录一、 法制教育与学科教学是在什么背景下编写的？二、 法制教育与学科教学是怎样形成的？三、为什么说法制教育与学科教学的编写是一次创新？四、如何用好法制教育与学科教学一书？五、中小学法制教育有哪些实施途径？六、为什么要在学科教学中渗透法制教育？七、中小学学科教学渗透法制教育的内涵是什么？八、学科教学渗透法制教育应当遵循哪些基本原则？九、学科教学渗透法制教育，会不会增加学生负担？十、学科教学渗透法制教育，会不会伤害学科本身？十一、理科渗透法制教育，优势在哪里？要注意些什么？十二、相对于政治思想品德学科，其他学科渗透法制教育是否在越俎代庖？十三、政治思想品德学科如何协调与渗透法制教育的关系？十四、语文、历史、英语等学科渗透法制教育时，如何正确把握涉及的法律问题？十五、练习类、活动类、实际操作类课程，如何渗透法制教育？十六、在教学的哪些环节可以渗透法制教育？十七、如何在学科教学中，发现和创设法制教育渗透点？十八、如何选择渗透内容？如何控制渗透的深度和广度？十九、如何控制渗透时间？二十、如何增强渗透的艺术性？二十一、教材版本不同怎么办？二十二、如何利用好其他教育教学资源？二十三、法制教育中如何体现对学生的尊重？二十四、学科教学渗透法制教育的实施主体是谁？二十五、教育行政部门对学科教学渗透法制教育工作有何要求？二十六、学科教学渗透法制教育工作，对教师有什么要求？二十七、教师如何参与全省的交流互动？二十八、我国目前有多少法律法规？二十九、 法制教育与学科教学涉及了多少法律法规？三十、教育部对我省学科教学渗透法制教育探索工作有何评价？目录一、 法制教育与学科教学是在什么背景下编写的？二、 法制教育与学科教学是怎样形成的？三、为什么说法制教育与学科教学的编写是一次创新？四、如何用好法制教育与学科教学一书？五、中小学法制教育有哪些实施途径？六、为什么要在学科教学中渗透法制教育？七、中小学学科教学渗透法制教育的内涵是什么？八、学科教学渗透法制教育应当遵循哪些基本原则？九、学科教学渗透法制教育，会不会增加学生负担？十、学科教学渗透法制教育，会不会伤害学科本身？十一、理科渗透法制教育，优势在哪里？要注意些什么？十二、相对于政治思想品德学科，其他学科渗透法制教育是否在越俎代庖？十三、政治思想品德学科如何协调与渗透法制教育的关系？十四、语文、历史、英语等学科渗透法制教育时，如何正确把握涉及的法律问题？十五、练习类、活动类、实际操作类课程，如何渗透法制教育？十六、在教学的哪些环节可以渗透法制教育？十七、如何在学科教学中，发现和创设法制教育渗透点？十八、如何选择渗透内容？如何控制渗透的深度和广度？十九、如何控制渗透时间？二十、如何增强渗透的艺术性？二十一、教材版本不同怎么办？二十二、如何利用好其他教育教学资源？二十三、法制教育中如何体现对学生的尊重？二十四、学科教学渗透法制教育的实施主体是谁？二十五、教育行政部门对学科教学渗透法制教育工作有何要求？二十六、学科教学渗透法制教育工作，对教师有什么要求？二十七、教师如何参与全省的交流互动？二十八、我国目前有多少法律法规？二十九、 法制教育与学科教学涉及了多少法律法规？三十、教育部对我省学科教学渗透法制教育探索工作有何评价？目录一、 法制教育与学科教学是在什么背景下编写的？二、 法制教育与学科教学是怎样形成的？三、为什么说法制教育与学科教学的编写是一次创新？四、如何用好法制教育与学科教学一书？五、中小学法制教育有哪些实施途径？六、为什么要在学科教学中渗透法制教育？七、中小学学科教学渗透法制教育的内涵是什么？八、学科教学渗透法制教育应当遵循哪些基本原则？九、学科教学渗透法制教育，会不会增加学生负担？十、学科教学渗透法制教育，会不会伤害学科本身？十一、理科渗透法制教育，优势在哪里？要注意些什么？十二、相对于政治思想品德学科，其他学科渗透法制教育是否在越俎代庖？十三、政治思想品德学科如何协调与渗透法制教育的关系？十四、语文、历史、英语等学科渗透法制教育时，如何正确把握涉及的法律问题？十五、练习类、活动类、实际操作类课程，如何渗透法制教育？十六、在教学的哪些环节可以渗透法制教育？十七、如何在学科教学中，发现和创设法制教育渗透点？十八、如何选择渗透内容？如何控制渗透的深度和广度？十九、如何控制渗透时间？二十、如何增强渗透的艺术性？二十一、教材版本不同怎么办？二十二、如何利用好其他教育教学资源？二十三、法制教育中如何体现对学生的尊重？二十四、学科教学渗透法制教育的实施主体是谁？二十五、教育行政部门对学科教学渗透法制教育工作有何要求？二十六、学科教学渗透法