项羽之死（刘海涛）

项羽之死襄阳市第三十六中 语文组 刘海涛项羽有这样一个人，他力能扛鼎，作战 70余次，全部胜利，分封天下，自封为霸王；只失败了一次，就失去了全部的江山。他的胜利，令人佩服；他的失败，令人无限惋惜。他是谁呢？作者介绍 司马迁 司马迁是伟大的 历史 学家和 文 学家，字子长，今陕西韩城人。 司马迁 10岁开始学习古文书传，拜儒学大师董仲舒学、古文家孔安国和玄学家黄生为师。 20岁时，从京师长安南下漫游，足迹遍及江淮流域和中原地区，所到之处考察风俗，采集传说。不久司马迁继承其父司马谈之职，任太史令。 太初元年司马迁开始撰写 史记 。后因替投降匈奴的李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。 出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了 史记 的撰写。人称其书为 太史公书 。 史记 是二十四史之首，是中国历史上 第一部纪传体通史 ，全书共 篇，分为 本纪、 世家、 列传、 表、 书五种形式。 史记 代表了古代历史散文的最高成就，鲁迅誉之为 “史家之绝唱，无韵之 离骚 ”。 130 12 3070 10 8 史记 具有高度严谨公正的批判现实的史学精神和悲悯的人文主义精神 。 史记 最为传记文学的开端，司马迁尤其擅长对复杂时间和宏大场面的驾驭，对复杂人格进行多为透视，极具传奇色彩。项羽一生中四件大事巨鹿之战 登上历史舞台鸿门一宴 丧失除敌良机分封诸王 处于人生巅峰垓下之围 落下人生大幕背景介绍巨鹿之战项羽破釜沉舟，亲自冲锋陷阵，楚军个个勇猛无比，九战九捷，大败秦军，解了巨鹿之围。在项羽军与秦军激战时，各路诸侯援军却缩在壁垒上观看，不敢参战。战斗结束后，项羽召集援军将领，项羽成了诸侯军的统帅。背景介绍鸿门宴公元前 206年十二月，项羽进驻鸿门，意图消灭刘邦集团，刘邦自料力量不敌，亲赴鸿门，表示诚意，动摇了项羽决心，战争没有立即爆发。鸿门宴上，项羽放走了他的最大竞争对手，丧失了最好铲除刘邦的机会，为后来失败埋下了祸根。分封诸王年二月，项羽裂土分封 18个诸侯王，恢复封建割据立为西楚霸王，定都彭城。封刘邦为汉中王，定都南郑，将关中分为三部，封秦降将分别为王，企图将刘邦困锁在边险地。刘邦采纳萧何建议，还定三秦，东向以争天下的方略，忍忿前往汉中，途中烧毁所过栈道，并借此表示无东向之意，以麻痹项羽。垓下自刎四年九月，项羽遵约东撤，刘邦遂背约，向楚军突然发起战略追击，五年十月，刘邦追击楚军至河南太康南，因韩信、彭越按兵不动，未如期会师，遭楚军击，大败，被迫坚壁自守。 刘邦从张良计，分别给韩、彭割地封王 。十二月，调集各路大军 40万人，将 10万楚军包围于垓下。楚军兵少食尽，屡战不胜，夜闻楚歌四起，军心瓦解。项羽率 800骑突围南逃，刘邦派兵追击，项羽至乌江兵败自刎。 情节梳理段意 第一段： 写垓下被围的困境 第二段和第三段 ：写东城快战 第三段： 写项羽的东突溃围之战 第四段： 乌江自刎情节梳理四面楚歌，着重从什么方面描写项羽？可以看出项羽的什么特点？文本探究 垓下之围（ 1）语言描写，还运用了对比手法。语言一个问句 “ 汉皆已得楚乎？ ” ，一个感叹句 “ 是何楚人之多也！ ” 汉军迅速和项羽的麻痹大意形成对比。（ 2）可以看出汉军行动迅速、隐蔽，看出项羽寡谋的特点，作为一个主帅，对敌军的行动没有预料，没有察觉，甚至没有打探，这是他失败原因的一个侧面。文本探究 霸王别姬霸王别姬，主要描写了几个（种）人？各属于什么描写？从中可以看出项羽的什么性格特点？（ 1）写了项羽，虞姬，项羽的手下。 垓下歌 是语言描写；虞姬的动作、手下的动作是侧面描写，为了表现项羽。（ 2）表现项羽的重情、重义的性格特点。 垓下歌 是对虞姬的难以割舍 重情，项羽的左右的表现，是对项羽的钦佩，可以看出项羽的重义、勇猛。文本探究 突围失道突围失道，为什么被田父欺骗？从中可以看出项羽的什么性格特点？ （ 1）因为项羽不得人心。（ 2）可以看出项羽的残暴的一面，对待百姓不好，自然不得百姓的拥戴。 用哪些动词描写了突围过程项羽的状态？表现了什么？用了 “ 溃围南出 ”“ 驰走 ”“ 乃复印兵而东 ” 。表现了项羽突围的狼狈。文本探究 兵败被围兵败被围时，汉军与楚军对比如何？对结局如何估计？楚军：二十八骑 汉军：骑追者数千人 实力悬殊项羽估计要失败 “ 自度不得脱”文本探究 兵败被围兵败被围，项羽估计要失败后如何自我评价？他认为自己失败的原因是什么？从中可以看出项羽的什么性格特点？（ 1） “ 身七十余战 ”“ 所当者破 ”“ 所击者服 ” ，项羽认为自己很能打仗。自然不会认为失败是战败而是其他，是老天。（ 2）可以看出项羽的宿命的性格特点，也可以看出他没有全局观，不能全面、深入审视失败的原因。只看到了自己的长处，没审视自己的不足。这是项羽悲剧重要原因。文本探究 东城快战东城快战，项羽主要出于什么目的？ “ 快 ” 作何理解？从中可以看出项羽的什么性格特点？（ 1）反正要失败，就快战， “ 必三胜之” ，想局部打败汉军。想要证明失败不是因为不会打仗。说明他自信甚至自负。（ 2） “ 快 ” 有痛快之意。既知失败，索性痛快作战，反映了项羽把自己放在一个将领的角色上，而不是统帅的角色，说明项羽给自己定位不准。自负、好战寡谋、没有大局观的性格特点。文本探究 东城快战东城快战，作者重点写了项羽的几次作战经历？表现了项羽的什么特点？3次：第一次是斩汉将，第二次是吓退赤泉侯，第三次是斩汉都尉。斩汉将，斩汉都尉，用时短，效果明显，表明项羽的骁勇善战。吓退赤泉侯，从侧面表现项羽勇猛无敌，令敌人闻风丧胆。所以表现项羽勇猛无敌、骁勇善战的特点。但也表现他因好战而缺乏统帅谋略。文本探究 拒渡乌江面对乌江亭长的帮助，项羽作何选择？他的理由是什么？可以看出他什么性格特点？项羽选择了拒绝。理由有三：一是 “ 天要亡我 ” ，二是无面目见江东父老，三是自己惭愧。从中看出项羽的宿命论思想，有羞耻心，有一定的道德感。但更主要的还是他坚定持有 “ 天之亡我 ” 的宿命论思想，任命！文本探究 赠马赠头在临死前把宝马赠送给乌江亭长，把头颅赠送给吕马童，表现了项羽的什么性格特点？赠马 知恩图报赠头 视死如归文本探究 失败原因项羽面临失败时，多次强调 “ 此天之亡我，非战之罪也 ” ，表现了项羽怎么复杂的心理？表现项羽对自己的战斗能力 充满自信 ，又无法改变现实灭亡的现实，认为是 天命安排 。你认为项羽失败的原因真是 “天之亡我 ”吗？你认为是什么造成项羽失败？文本探究 失败原因（ 1）性格缺陷：优柔寡断，匹夫之勇（ 2）政治错误：不懂笼络人心，残暴凶狠（ 3）军事失败：分封天下，养虎为患（ 4）命运的捉弄：鸿门宴会，田父指路（ 5）红颜祸水：儿女情长，沉迷女色司马迁对项羽的评价：自矜功伐，奋其私智而不师古，谓霸王之业，欲以力征经营天下，五年卒亡其国，身死东城，尚不觉寤而不自责，过矣。乃引天亡我，非用兵之罪也，岂不谬哉！ 文本探究 失败原因自夸功劳，逞个人才智，却不效彷古人，自以为霸王之业已成，想凭借武力来征服和治理天下，经过五年战争，终于使自己国家灭亡了，自身死在东城，却仍然不觉悟，更不责备自己，那就错了。竟然称说 “ 上天要灭亡我，不是我用兵的过错” ，难道不荒谬吗？文本探究 失败原因项羽失败的原因到底有哪些？实际上是众说纷纭，各有各的见解。我个人认为，他因作战勇猛，而迷恋于此，缺失了作为统帅的全局把握，丧失了应有的大局观。自信到了自负的程度，轻视对手，盲目自信，对对手缺乏起码的防范。好战寡谋，麻痹大意。一旦认定要失败，就认命，归为 “ 天之亡我” ，而丧失抵抗，没有东山再起。拒渡乌江是为明证。对敌人有妇人之仁，在关键时刻没有消灭刘邦；对百姓过于残暴，不得人心。缺乏政治情商，不懂笼络手下和百姓，失民心失天下。司马迁一直赞颂项羽是英雄，但为什么对他最后的评价却是这样否定和批评呢？ 项羽的英雄事迹在 项羽本纪 中给予大量的描写和充分的肯定，不需要在最后多说了。作为史学家，司马迁要给予项羽在历史上的公正地位和评价，而不能任随自己的感情行事，体现高度的治学严谨精神。对项羽的失败 表示惋惜，怒其不争 。文本拓展 作者安