涛源镇中心学校2011年民主评议政风行风自查报告

涛源镇中心学校 2011 年民主评议政风行风工作整改措施及整改情况报告为认真贯彻落实永胜县教育系统民主评议政风行风工作实施方案的文件精神，深入推进涛源镇教育系统民主评议政风行风工作，实现我镇教育政风行风的根本好转，切实办好人民满意的教育，我镇教育系统高度重视今年的政风行风评议工作，以纠正行业不正之风为重点，注重与教育教学管理相结合、与廉政文化进校园全覆盖相结合，将此项工作纳入党风廉政建设和创先争优活动的重要内容，完善机制，强化责任，认真自查自纠，创新方法，加强整改，建立长效机制，确保行评工作取得新成效。现将我镇教育系统民主评议政风行风整改措施及整改情况报告如下：一、存在的问题在各校于查找问题阶段认真开展自查自纠的基础上，我镇又在公开评议阶段通过召开评议大会、学生座谈会、家长会，设立举报箱、举报电话等形式广泛征求教职工、学生、家长和社会各界对学校的意见，总结起来我镇教育系统存在以下几方面的问题：1、仍有部分教师过分抱怨工资不上调，存在认为增资才能增责， 认为工作干好干坏一个样的思想，奉献意识淡薄，工作积极性不高。22、少数教师教育思想、教学理念落后，教学业务水平不高，课堂效率不高，工作中还存在着应试教育的痕迹，学生部分学科作业负担仍然过重。3、少数教师工作方法简单，有时还存在着 变相体罚学生、歧视后进生的现象。4、少数学生冒充学校名 义，向家长索要征订资料费用。5、部分家长对学校处理有关举报电话或信函的反馈情况不了解。6、学校虽已初步形成良好的校风，但仍存在着校园骑车等不文明现象，一些社会不良风气严重影响学校教育。二、整改措施1、积极配合上级主管部门抓好教师培 训工作。通过教师教育基本功的培训，加强对青年教师的培养，促进教师业务素质和课堂教学效益的稳步提高，努力提高课堂效率。2、要进一步加强教科研工作。一是要 围绕课程改革进行实验，扎实有效地对教师进行新课程标准的学科通识培训。二是要加强对“轻负高效 ”的课堂 结构进行探讨，充分 发挥学生的主体作用，摸索出一条符合我镇实际的课堂教学模式。三是要抓好集体备课，严防集体备课流于形式。3、逐步推行课堂教学质量公开承诺制。通过家长会、课堂教学开放日、校务委员会、校长信箱等形式接受公众监督，逐步建立课堂教学质量监控体系。34、加强师德师风建设，优化德育工作队伍，特别是加强班主任队伍建设。增强班主任在学校德育工作中的责任心和战斗力。要按照时代的要求，按照各年级学生身心发展规律和我镇学校学生实际， 优化工作方法，提高工作实效；要强化班主任培训工作，每月定期召开班级工作研讨会，分析形势，研究问题，介绍经验，总结不足。5、要进一步发扬班主任及科任教师家 访的优良传统。通过家访等方式与家长建立经常性联系，要加强对家庭教育的指导，帮助家长树立正确的教育观念，为子女健康成长营造良好的家庭环境，要形成制度、访出实效。6、进一步加强校风建设。高度重视对 学生的法制宣传教育，学生法律知识知晓率要达 100%，力争使涛源镇师生违法犯罪率为零。7、对学生、家长、社区等反映的问题要认真处理。做到事事有落实，件件有回音，并在一定范围内召开发布会，向当事人和学校行风监督员通报。三、整改情况根据民主评议中存在的问题和整改措施，我镇各校都对学校中存在的问题进行了认真的分析和整改。由于各校领导认识到位、措施到位，我镇的民主评议政风行风工作取得了一定成效：1、广大教师和教育工作者思想统一，勤勉工作，爱岗敬业，无私奉献，工作积极性显著提高。42、教师队伍建设初具成效，大部分教师都转变了原有的教育观念， 积极探索出教师乐教、学生乐学的新课堂教学模式。3、各校都已建立起后进生“帮教” 制度，要求教 师平等对待每一位学生，关心每一位后进学生的进步。4、教师关心爱护每一位学生，各校都基本上杜绝了体罚和变相体罚学生的现象。5、我镇各校严格按照上级主管部门的要求实行义务教育零收费制度，杜绝了以学校名义订购教辅资料或班主任擅自向学生征订、推荐教辅资料的现象。总之，加强学校的民主评议政风行风工作，关系到学校的社会形象，关系到群众的切身利益。在下一阶段的工作中，我们一定会按照上级部门的要求，根据我校制定的整改方案，