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文档简介
记承天寺夜游 苏轼 记承天寺夜游 苏 轼 元丰六年 /十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然 /起行。念 /无与为乐者,遂( 至承天寺 /寻张怀民。怀民 /亦未寝( ,相与 /步于中庭。庭下 如积水空明,水中 藻、荇 ( 交横,盖 竹柏( 影也。何夜 无月?何处 /无竹柏?但 /少闲人 /如吾两人者耳。 初读读准字音 要求: 1、根据课下注释,疏通文本意思。 2、划出自己不懂得难点,小组讨论。 5分钟完成 再读,疏通文意 你掌握了吗? 1、 高兴的样子 春: 欣欣然 睁开了眼 咏雪:公 欣然 曰:“白雪纷纷何所似” 于是 孙权劝学:肃 遂 拜蒙母,结友而别。 原来是 核舟记: 盖 大苏泛赤壁云 只是 孙权劝学: 但 当涉猎,见往事耳。 、 欣然 起行: 2、 遂 至承天寺寻张怀民: 3、 柏影也: 4、 但 少闲人如吾两人者耳: 启学 解衣欲睡,月色入户,欣然起行。 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 想到没有与我同乐的人,于是到承天寺去找张怀民。 哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我俩 这样的闲人罢了。 (月光照在)庭院中,如水一般澄澈清明,水中藻荇之类的 水草交错纵横,原来是竹子和柏树的影子啊。 我脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进门里,(十分美好),我高兴地起来走到户外。 品“月色之美” 色之美”的句子有哪些?写出了月亮的哪些特点? 示学 动词 形容词 比喻 拟人 排比 动静结合 虚实结合 联想 想象 情景交融 借景抒情 语” 揣摩“情语”。 方法提示 背景 史李定等人说苏轼以诗讪谤新法,八月,将他逮捕入狱。他被长时间审问折磨,差一点丢了脑袋。十二月获释出狱,被贬谪到黄州任团练副使,但不得“签书公事”,也就是说 做着有职无权的闲官。 本文写于元丰六年,苏轼被贬谪到黄州已经有四年了。 背景 薪俸,故租五十亩荒地经营。有诗云 “ 不令寸土闲,饥寒未知免。 ”“ 去年东坡拾瓦砾,自种黄桑三百尺。今年刈草盖草堂,日炙风吹面如墨 ”“ 自笑平生为口忙 ” 。 郁郁不得志的悲凉,以“闲”自嘲。 具有闲情雅致、热爱生活、热爱美,懂得自我排遣、自我释放。 何夜无月?何处无竹柏? 但 少 闲人 如吾两人者耳 为何自称“闲人”? “闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感? 政治上遭受打击、不被重用的闲官,会有怎样的心情? 生活如此艰难忙碌 ,为何还称自己是“闲人”呢? 帮学 悟“闲人之情” “闲 ” 字的情感:赏月
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