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文档简介

基础教育课题研究若干问题的思考l 一、基础教育课题研究的功能问题l 1、探索和解决教育教学的问题l 2、教育科研成果并转化为教育教学力l 3、促进教师的专业成长l 4、提高教育教学质量l 5、促进学生、学校、教育的发展l 二、基础教育课题研究的类型问题l 1、理论研究l 2、实践研究l 3、应用研究l 三、课题的级别和类型问题l 1、教育部教育科学规划重点课题l 2、教育部教育科学规划课题l 3、浙江省教育科学规划重点课题l 4、浙江省教育科学规划课题l 5、浙江省教研规划重点课题l 6、浙江省教研规划课题l 7、浙江省教师培训系统课题l 8、温州市教育科学规划课题l 9、温州市教学课题和小课题l 10、名师名校长课题l 11、各级各类子课题l 12、各级各类各系统课题l 13、各级各类学会课题l 四、课题研究的一般程序问题l 1、申报立项 2、开题论证l 3、修改方案 4、实施研究l 5、中期总结 6、调整研究l 7、整理结题 8、结题论证l 9、成果推广l 五、申报立项的问题l 1、问题的提炼l 教育教学中的问题 -主题 -小课题 -课题l 2、课题研究主题的选择l 3、申报立项方案的撰写l 4、立项方案的主要内容l 背景、意义、综述、理论、文献、l 目标、内容、方法、步骤、条件l 六、开题论证和方案修改的问题l 1、开题论证的必要性l 2、开题论证的类型l 3、开题论证的主内容l 问题、目标、内容、方法、l 步骤、人员、时间、水平等l 4、撰写课题研究实施方案l 问题、综述、理论、目标、l 内容、方法、步骤、成果、l 条件、文献等l 七、过程管理和中期论证的问题l 1、防止没有实施方案进行研究l 2、防止只立项不研究l 3、注意工作与研究的区别l 4、注意研究的进展和调整l 5、注意研究目标、内容的调整l 6、注意研究思路、方法的调整l 7、注重研究的问题性和突破性l 8、注重研究资料的分析和积累l 八、结题报告和论证的问题l 1、收集、分析、整理资料l 2、分析研究的主要成果和特色l 3、形成研究报告撰写的思路l 4、课题研究报告的撰写l 题目、姓名、摘要l 问题提出、研究综述、理论依据l 研究目标、研究内容、研究方法l 研究步骤、研究实施、成效分析l 思考建议、课题成员、参考文献l 5、结题论证l 6、研究成果包修l 主报告、附件、记载册l 九、成果的推广和深化研究问题l 1、参加评比l 2、大会交流l 3、研究推广方案l 4、申请推广l 5、
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