高一2班期中考试后家长会课件

高一 A2班家长会热烈欢迎大家的光临！班主任： XX电话： XXXXXXXX首先感谢您在百忙之中抽空来参加此次家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！您的孩子能取得进步，获得全面发展是我们共同的目标！尊敬的各位家长：1、 半学期来班级状况2、期中考试分析3、 需要家长的配合4、 后半学期的措施、做法一、本班班级情况和开学后学生的基本表现1、班级情况介绍：学生：共有 52人，男生 22人，女生 20人。老师：新学年根据学校工作安排需要，调整两名老师。我们的任课老师语文：王 XX老师数学：付 XX老师外语：毛 XX老师物理：王 XX老师化学：肖 XX老师生物：董 XX老师政治：李 XX老师 历史：黄 XX老师地理：杨 XX老师班、团委会成员班长：王 XX副班长：梁 XX团支部：毛 XX X学习委员：王 XX生活委员：赵 XX体育委员：王 XX小组长第一组：白 X第二组：崔 X第三组：杨 X第四组：惠 X第五组：宁 X第六组：李 X第七组：刘 X第八组：李 X第九组：孙 X课代表语文：樊 X数学：王 X英语：王 X物理：宁 X化学：崔 X生物：李 X政治：王 X历史：李 X地理：崔 X宿舍舍长女生 504：崔 X 505：李 X男生 521：王 X523：杨 X525：田 X527：王 Xa、学生的纪律观念不断增强，学习环境不断优化。课前无迟到现象，课堂无违纪记录，教室地面干净整洁，桌凳摆放有序，整体的学习环境是良好的，是优化的，家长尽可放心。b、孩子们学习的目标越来越明确，知道为什么而学，将来准备做什么，学习有紧迫感，有竞争意识，主动学习的孩子越来越多。c、自学能力逐步提高，合作意识不断增强，学习成绩不断提高d、同学们思想活跃，有创新意识，课外活动丰富，综合素质不断提高，团队意识不断增强，班级凝聚力不断提升。2、开学后学生的表现：（ 1）值得肯定的：（ 2）需要进一步改进的：学习效率不高、偏科严重、周末放松、学习方法不科学、学习缺乏主动性、带手机，个别同学目的模糊导致学习态度不端正、混日子。二、期中考试总结分析：学生姓名 总分 班位次 级位次田宇轩 754.5 1 7韦拓 750.5 2 9杨涛 714 3 33王朝林 711.5 4 38刘文周 709.5 5 40毛迪 708.5 6 41李晨阳 705.5 7 43郝杰 699.5 8 51宁琨 699 9 52李浩 693.5 10 59姓名 总分 班位次 级位次舒蕾 691.5 11 64赵奎 691 12 67王腾飞 689.5 13 69白少坤 689.5 13 69王茹 686.5 15 77刘勇 686.5 15 77刘菲 684 17 83王鹏辉 684 17 83惠益凡 666 19 118梁晨 661 20 127单科前三名孙国豪 141 3 23李晨阳 114 1 10田宇 轩 113 2 14王婷婷 113 2 14郝杰 144 2 12语文数学宁琨 146 1 6 1 1 129.5 王腾飞 5 2 109.5 毛迪193100梁晨韦拓 77 1 1田宇轩 68 2 17赵奎 68 2 17英语物理王格格 88 1 4毛迪 85 2 10王朝林 76 3 63韦拓 85 1 6白少坤 82 2 13王朝林 79 3 21化学生物田宇轩 82 1 10王鹏辉 80 2 25毛迪 79 3 34舒蕾 79 3 34韦拓 73 1 22刘勇 71 2 31刘菲 70 3 38政治历史田宇轩 81 1 1杨涛 74 2 22韦拓 71 3 33地理进步比较大的郝杰 124 51 宁琨 127 52 杨涛 143 33 田宇轩 145 7舒蕾 158 64 毛迪 193 41 王婷婷 200 135 刘文周 203 40王鹏辉 203 40 王朝林 215 38 刘勇 231 77 梁晨 249 127李文姝 266 133 王格格 347 231 王嘉诚 381 290黄国强 405 313 史一凡 439 316 杨帆 454 353王亚瑄 468 369 崔丹 516 477 李航 592 480吕俊 661 497尖子生团队韦拓、李晨阳、白少坤、田宇轩、宁琨、郝杰、惠益凡、接受力较强、学习方法得当，成绩趋于稳定A2班学生现状分析A2班学生现状分析潜力军：张雪锐、王腾飞、李浩、郭凯歌、毛迪、王茹、舒蕾、王婷婷、王鹏辉、李文姝、王格格、杨帆、赵奎刻苦、踏实，但成绩有待稳定。应凭着刻苦精神向前面学生发起冲击。史一凡、王菁菁、杨涛、刘文周、王朝林、王杰、何盼、李征、刘菲、王先芳成绩有波动，学习容易受到外界因素影响，需多鼓励、多交流、稳定学习状态。A2班学生现状分析黄子逸、崔丹、樊帆、陈盼、张元丰、孙国豪、张星、刘勇、柴阿仲、黄国强、学习很刻苦，持之以恒，定会取得理想成绩！A2班学生现状分析周娜、肖宇、赵乐、李舒童、李航、吕俊调整状态、拼弃干扰，争取迎头赶上。A2班学生现状分析王亚瑄、余斌、梁晨、王嘉诚、马琳强需要踏实、刻苦，多鼓励，培养良好的学习习惯。A2班学生现状分析其次谈一下学生成绩的问题。有一部分家长提出，孩子的学习成绩在小学都能考到八九十分，初中也能考到七八十分，为什么到了高中，成绩不令人满意，甚至有些失望呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教育为主，要在很小的时候培养学生的自信心，因此考试分数会很高。初中则是以普及教育为主，考试会照顾到大部分学生，因此分数也尚可。但是，高中教育，特别是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，考试难度与深度会有很大的提升，得分率就会下降。 孩子目前的学习成绩其实只是暴露出他们在高考的面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。家长们也许会问，孩子为什么会这样，其实因素很多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯密切相关，学生的学习习惯很重要，有些高三毕业生会感慨，现在我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，所以，目前高一培养良好的学习习惯是关键。请家长正确看待孩子在班级的考试名次，当孩子名次退步时，原因是多方面的，首先帮助他竖立信心，然后一起帮助分析原因，切不可过于武断：孩子就笨，不努力，老师要求不严等等，班级的孩子总共就那么多，有人进，必然有人退，此消彼长。我们一定要从很多中学生不堪忍受学习压力而轻生的血淋淋的案件中吸取教训。 “望子成龙，望女成凤 ”是我们共同的心愿，但在高一更应注重孩子学习习惯，综合素质的培养与提高，让孩子快乐的成长进步。写给学生的建议 激发热情，确立理想目标，充