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文档简介
“寻找春天”主题绘本活动总结 经过紧张的准备,我的绘本活动在初十上午如期举行 了。 尽管在做活动之前,我预留了充足的时间用来准备, 但是,寒假的生活总是被一些琐事塞的满满的,在几天之 前,我确定了活动的主题,以及需要用到的绘本。我给每 个参与的家庭都布置了一项亲子活动寻找春天,然后 要求家长把用相机记录下来自己寻找的春天,然后做成 ppt 的形式发给我。策策很早就完成了,我总觉得有足够的时 间进行,但是,直到初九,我带着聪聪回老家,我才有时 间拍了几张照片。初九晚上,我和弓程一起做 ppt,在字体 的选择和文字的选用上,弓程都说出了自己的看法,比如 第一张 ppt,我拍摄了弓程脱去羽绒服在院子里摆酷的姿势, 给照片配上的文字是:“我脱去了厚厚的羽绒服,沐浴在 春风里,好爽呀!”弓程感觉“好爽呀”三个字不太好, 要求我删去。对于字体,我在插入艺术字时,他都是斟酌 了又斟酌,然后才选定的。尽管只有 5 张照片,但我们整 理好 ppt 时,已经晚上 10 点多了。可是,第二天要讲的绘 本还没有准备好。 好朋友和巨人和春天都已经有了 ppt, 遇见春天我因为找不到完整的 ppt,就和弓程在床 上整合。弓程拿着书,我在百度图片中一张张搜索,搜了 很长时间,发现网上的图片根本就不全,我用手机拍照效 果又不佳,最终决定不用 ppt,直接让孩子看着书讲。 初十早晨,6 点多,我起床开始准备,首先整理了一下 思路:开场讲好朋友 ,因为我们的活动名称为“好朋友 故事汇” 。然后朗读遇见春天 ,之后中场休息,做游戏 马兰花和吃西瓜。下半场开始是小朋友按照年龄的顺 序介绍自己寻找到的春天,最后是绘本巨人和春天 。然 后我自己又试读了这 3 个绘本,熟悉了环节和思路,心里 多少有点底了,但多少仍有点紧张。 8 点半左右,第一个小朋友安家琦到场,之后是刘逸群, 张一鸣,丁心策,刘滢辰,9 点到了,我们的活动顺利开始, 孩子们听讲的还算比较认真。尽管有些时候有的孩子会有 点小动作,但是讲到故事关键的时候,孩子们都能跟着故 事的节奏走。中间休息环节的时候,做了个游戏马兰花 , 有几个小朋友讲了他们认为的笑话。 其实,我认为最显匠心的是爸爸妈妈们做的 ppt,每个 人的 ppt 特点各不相同,刘逸群的 ppt 照片数量最多,这 说明了在寻找的过程中孩子是比较善于发现的,刘逸群找 到的主要是枯草中的新芽,树枝上的花苞,有校内也有校 外。 安 XX 的四张照片分别代表了不同的风格,天上飞舞的 风筝,地面上破土而出的牡丹,正在悄悄盛开的迎春花, 成行的麦田。 丁 XX 的 ppt 做的也很用心,开始第一张是文字叙述, 配了背景音乐春天在哪里 ,因为我没有整理好电脑,背 景音乐没有能够播放,多少有些遗憾。他的图片主要有破 土而出的嫩苗,绿油油的麦田,墙边的新苔藓,解冻的路 面。后面两个是与众不同的地方,说明丁心策在寻春的过 程中是比较用心的。 弓程的画面主要有脱去羽绒服的弓程,院里天空中的 风筝,长出嫩苗的迎春花枝条,含苞待放的桃树以及冰雪 消融的河水以及正在灌溉的麦田。 张 XX 爸爸做的 ppt 最与众不同,他的第一幅图画标题 是“小荷才露尖尖角” ,第二幅标题是“草色遥看近不无” , 第三张是“蒜苗菠菜和我” ,第四张是“红豆生北国,春来
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