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文档简介

第八课 第一框 特殊的保护 特殊的爱 1、能说出我国保护未成年人健康成长的两部专门法 律的名称,知道为什么国家要对青少年进行特殊保护。 2、了解有关家庭保护、学校保护、社会保护和司法 保护的基本内容。能够举出相应的事例,并作出分析判断 。 3、在生活中学会运用这四个保护,保护自己的合法 权益。 通过自习,找出下列问题的答案。 1、什么是未成年人? 2、保护未成年的法律有哪些?专门保护未 成年人的法律有哪些? 3、为什么要对未成年人进行特殊保护? 4、未成年人保护法中的 “ 四道防线 ” 是指 ? 5、 “ 四道防线 ” 的要求和内容? 你能够针对四种保护举出相应的事例吗? (正负面皆可,每种一个例子) 你能够对四种保护进行分析和判断吗? 尝试从书中找出区分它们的关键点。 这些家长的做法对吗 ?为什么? 你的父母对你尽到抚养、监护职责了 吗?他们哪些地方做得好?哪些地方还有 待于改进? 我们应当如何回报家长? 1、尊敬父母、感恩父母。 2、理解父母,与他们多沟通多交流。 3、好好学习,做力所能及的家务。 小明最后走上了违法犯罪的道路? 初二(一)班的李老师发现班上一个成绩非常优 秀的学生成绩出现大幅度下滑。李老师经了解后发现, 原来这个学生不知从什么时候开始迷恋上了网络游戏, 每天至少要玩两三个小时的游戏。于是,着急万分的李 老师便通知这个学生的家长及所有任课的教师,在家长 和老师们分析了这位学生的具体情况后,提出了矫正的 具体方案。在学校、家长和学生本人的共同努力下,这 位学生终于从 “ 网瘾 ” 中摆脱了出来。 该学生是怎样戒除 “ 网瘾 ” 的?这体现了哪些方 面的保护? 1、学校采取了哪些措施来保护我 们健康成长? 2、自己应该怎样对待老师? 3、就提高教学质量、改善师生关 系、保障学生安全、丰富学生生活等 问题,给学校提建议。(课外思考) 以上漫画体现了对未成年人哪方面的保护?这些保护有必 要吗?为什么? 社会保护的主要内容 1、各级人民政府应当 建立和完善适合未成年人文化生活 需要的活动场所和设施 ,并对中小学生优惠开放。 2、营业性歌舞厅等 不适宜未成年人活动的场所 ,不得允 许其进入。 3、禁止向未成年人租售、传播危 害其健康的书刊和音像 制品。 4、禁止招用 童工。 5、保护未成年人的 智力成果和荣誉权。 这两幅图片有 什么不同之处 ? 这体现了对未 成年人的哪一方面 的保护 ? 1、为了保障中学生饮食安全, 我省食品安全委员 会每年都会 对全省各城市中小学生、幼儿园周围的摊点、食堂进行专项整 治,这体现了对青少年学生的 _保护。 2、某检察院在办理职务犯罪案件时,积极试行 “未成年人避开 制 ”,即对有未成年人子女的职务犯罪嫌疑人,在对其住所搜 查或采取强制措施时,一般避开其未成年子女。这种做法( ) A 体现了对未成年人的社会保护,有利于其健康成长。 B 体现了对未成年人的司法保护,有利于其健康成长。 C 说明这些未成年人享有特殊的权利。 D 说明未成年人要依法自律,知法,守法。 3、某公安局制作了精美的宣传卡 “ 提倡文明上网,拒绝不 良网吧 ”,并分发到辖区各中小学生的手里。这体现了对青少 年的 _保护。 社会 B 社会 某校附近有一家小店,店主经常向未成年学生出售散装卷烟 ,并 容留他们在店内吸烟,有些学生因此经常光顾这家小店。据此回 答以下问题 该店主的行为违反了 ( ) A. 义务教育法 B. 消费者权益保护法 C. 预防未成年人犯罪法 D. 未成年人保护法 该店主的行为没有履行对未成年人 的义务。 ( ) A.学校保护 B.社会保护 C.家庭保护 D.司法保护 上述材料中的未成年学生 ( ) A. 缺乏自我保护意识 B.正确行使了自己权利 C. 其行为应该受到刑罚处罚 D.没有敢于同犯罪行为作斗争 D A B 特殊的保护 特殊的 爱 家庭保 护和学 校保护 未成年人受法律特殊保护的原因 保护未成年人的 专门法 律 家庭保护的 作用、要

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