副市长基础教育工作述职报告.docx

副市长基础教育工作述职报告 在市委、市政府和省教育厅的正确领导下，在社会各界和 全体教育同仁的大力支持下，我认真贯彻各项教育法规政 策，积极履行基础教育工作职责，扎实推进全市基础教育 的改革与发展，取得了一定的成效。现将本人 XX、XX 年履 行基础教育工作职责情况述职如下： 一、对履行基础教育工作职责的认识 抓教育就是抓人才、抓基础、抓发展。人才培养好了， 基础打牢了，社会主义事业才能更好更快地向前进。近年 来，我市经济快速发展，社会事业不断进步，教育事业面 临前所未有的发展机遇，同时，人民群众对教育的期望和 要求也越来越高，公平教育、优质教育，成为政府和人民 的共同追求。作为分管教育工作的副市长，办人民群众满 意的教育，让公平和优质教育惠及更多的百姓，我责无旁 贷，义无反顾。我常说，教育不只涉及千家万户，而是关 系每家每户。因此，我始终怀着强烈的政治责任心，以兢 兢业业的工作态度，以扎扎实实的工作作风，全力以赴地 抓好基础教育各项工作。坦率地说，我分管的工作很多， 但主要的精力都用在了教育上。除了做好日常教育管理工 作外，我平均每半个月参加一次教育部门的会议或活动， 每次向市委常委会、市政府常务会议汇报工作时，总是自 觉地把教育作为重头戏。简而言之，教育是我工作的重中 之重。 教育工作千头万绪，从办人民满意教育的要求出发， 我提出，要围绕“安全、服务、质量”三大主题抓好基础 教育工作。抓安全就是要打造平安和谐校园，确保师生平 安。抓服务就是要深入开展教育优质服务，确保教育惠民。 抓质量就是要促进教育事业全面均衡协调发展，确保学有 所教。 二、履行基础教育工作职责的主要措施、成效和不足 扎实保障教育经费落实。在市委市政府的高度重视下， 实现了教育经费的“三个增长”。近年来，全市财政性教 育经费占生产总值的比例逐年提高；市财政预算内教育经 费占财政总支出的比例在预决算中逐年提高；全市教育财 政拨款的增长高于财政经常性收入的增长，使在校学生人 均预算内教育经费逐年增长，生均预算内公用经费逐年增 长。依法保障教师工资福利按时足额发放。依法征收和使 用教育费附加，并全部用于教育发展。市本级财政承担的 免费义务教育资金、公用经费资金、校舍维修改造资金以 及上级财政转移支付资金全部落实到位；全市未发现贪污、 截留、克扣、挪用、挤占、抵顶各种教育资金现象。 扎实推动城乡教育均衡发展。XX 年起我市实施了“城 乡教育联动发展计划”，97 所城市学校与 107 所农村学校 结成对子，通过教育理念渗透，师资力量互派、教研成果 及信息资源共享、教学设备捐赠、劳动技能代培等“六支 援”活动和联动管理，联动教研、联动考核等“三联动” 措施，1.5 万名教师、30 万名城乡学生参与，使农村学校 管理水平、教学水平有了大幅度提高，中央政府网、中 国教育报和粤办信息、粤府信息等重要媒体先 后作过专门报道。今年 5 月，在总结三年联动经验的基础 上，市委、市政府出台了关于深化城乡教育联动统筹城 乡教育均衡发展的意见，以实现全市基础教育的高位均 衡。目前，*正向“享受联动、互助共赢”、“大区域资 源共享、小区域捆绑发展”等更高层次的城乡教育均衡发 展目标迈进。 扎实改善中小学办学条件。一是实施中小学“新装备” 工程。目前，全市中小学四年级以上开设信息技术课，三 年级起开设英语课，镇中心小学以上各类学校全部实现 “校校通”，学生生活设施、校舍、实验室装备和图书资 料等全部符合规定和要求。全市现有国家级现代教育技术 实验学校 2 所，广东省现代教育技术实验学校 18 所，中 小学教育信息化总体水平大幅提升。二是扎实抓好农村学 校 C、D 级危房改造工程。通过层层签订责任书、定期组织 督查、政府下拨配套资金、狠抓工程进度和质量监理等措 施，高质量按期完成了危房改造任务。全市共投入资金 1.6 亿元，在全省率先完成了农村学校危房改造，南方日报 在头版予以报道。 扎实推动“创强”工作。创建省教育强镇是促进教育 公平和均衡，提升基础教育综合实力最有效的抓手。 XX、XX 年，我们通过科学规划、调整布局、示范带动、细 实指导、强化考核和奖励鼓动等有效措施，扎实推动“创 强”工作。全市成功创建省教育强镇 21 个，惠阳区成为珠 三角以外地区第一个省教育强区。“创强”成功的镇学校 教学设备设施得到充实，校园“三化”建设得到加强，育 人环境得到改善，大班额现象得到有效缓解，教师队伍素 质得到优化，学校管理水平和教学质量得到提高。 扎实推进师资队伍建设。办学质量的好坏，关键是校 长和教师。首先，落实教师待遇，在全省率先实行教师工 资待遇“两个基本持平”；其次，督促教育部门建立和完 善培训机制，加强培训；第三，建议政府不断增加培训经 费，使师资培训工作有保障；第四，坚持“三公”原则， 选拔校长和招考教师；第五，树立名师标杆，每年评选各 类先进教师；第六，关心教师生活，不断完善教师医疗救 助机制；第七，鼓励教师潜心教改和科研，引导教师向专 业化发展；第八，按照省定编制，努力配齐教师，教师数 量、结构和素质基本满足事业发展的需要，代课教师现象 基本消除。目前，我市师资队伍稳定，校长和教师的素质 不断提高，爱岗敬业，安教乐教蔚然成风。 扎实提高教学质量。教学质量是教育工作的生命线。 通过落实“以县为主”管理体制，实行校长和教师聘任制， 实施“96”高中教学联盟、全市高中“一盘棋”，开展 义务教育阶段教学水平评估，开展优质课、示范课评比， 送优质课下乡，推进新课程改革试验，实施素质教育等措 施，有效地提高了全市基础教育的教学质量。高考成绩连 年攀升，XX 年全市高考本科上线人数突破 6000 大关，上专 科线以上总人数达 15000 人，增长幅度位于全省前列；中 职教育的内涵不断发展，市商校和卫生学校连续 3 年入选 全省中职院校竞争力“10 强”；学生参加各类竞赛获奖人 数不断增加。XX、XX 年，我市小学适龄儿童入学率均达到 100% ；初中毛入学率均达到 100% 以上，年巩固率分别为 96.52%、95.25%；高中阶段毛入学率分别达到 78.30%、80.50%；“三残”儿童、少年入学率分别达到 97.4%、97.5%；学前教育毛入园率达到 78.2%、80.2%。 扎实推进高中阶段教育发展。近年来，我们采取抓结 构调整、抓等级创建、抓内涵发展、抓体制和机制创新等 措施，扎实推进高中阶段教育快速发展，实现了规模的扩 大和质量的提升。XX 年全市高中阶段招生为 47859 人，初 中毕业生升学率达到 90.6%。全市高中阶段在校生为 126138 人，高中阶段毛入学率 80.50%。各县建有职教中心。 全市有国家级示范性普通高中 8 所，省一级学校 7 所；国 家级重点职校 8 所，省级重点职校 2 所。普通高中优质学 位占 83.13%，中职省重以上优质学位占 66.57%。目前，我 市正全力推进“普高”工作，以确保今年顺利通过省的督 导验收。 扎实推进教育优质服务。在全国率先设立教育服务大 厅，开通专人负责的“966722”教育服务热线，为人民群 众提供业务办理、信访、接待、咨询等相结合的“一站式” 服务。同时，实行快办快结承诺制、服务问责制、服务督 办制、审批公开制、投诉通报制等制度，确保优质服务落 实到位。市教育服务大厅设立后，每年接待群众来访 200 余人次，热线电话接受咨询 6000 余宗，受理群众来信 XX 余件，受理和办理投诉达 500 余宗，集中办理业务上万人 次。至 XX 年底，全市各县教育局和千人以上规模学校均设 立了“教育优质服务厅”，有效地架起了政府、教育主管 部门、学校与群众沟通的桥梁，人民群众对教育的满意度 明显提升。在 XX、XX 年“万众评公务”活动中，市教育局 分别排在执法单位的第 3 名和第 5 名。 扎实抓好平安和谐校园建设。安全是教育发展的前提 和基础。XX 年，市政府印发了*市联手创建平安和谐校 园工作方案，各相关部门形成合力，齐抓共管，通过抓 机构机制建设、校园文化建设、学生习惯养成、心理健康 教育、法制教育、安全教育、文明城市创建、安全工作考 核等，全力打造“平安和谐校园”，取得良好成效。 XXXX 年，全市学校安全形势平稳，校园周边文明和谐， 没有出现一起重大安全事故和责任事故，教育教学秩序良 好。XX 年，市教育局被中央文明委授予“全国未成年人思 想道德建设先进单位”。 通过全市上下的共同努力，*基础教育成效显著。但 是，农村教育教学水平有待进一步提升；学前教育有待进 一步加强；中职学校办学条件有待进一步完善。 三、任期内进一步推进基础教育工作的思路、措施 在今后的工作中，我将牢固树立和始终实施教育优先 发展战略，抢抓贯彻实施珠江三角洲地区改革发展规划 纲要的契机，进一步加大工作力度，突出工作重点，认 真履行基础教育工作职责，更加扎实有效地做好各项工作。 进一步明确*基础教育的发展方向和定位，加强全市 基础教育发展的规划，统筹城乡教育均