职业生涯规划6

员工自我成长 职业生涯规划 引言 n 西部放羊娃 n 龟兔赛跑新编 n 革命诗歌颂 你是在管理自己的职业还是任由它 随机发展 n 在 这个世界上，唯一能真正控制你的不 是你自己。 n 如果你不掌握命运，那么你就会被命运 掌握。 n 我们不能控制风向，但一定能控制帆的 角度。 问题： n 你是 怎样获得你目前所拥有的工作岗位 的？ n 是你积极主动地寻找得到还是它搜寻并 发现了你？ n 你是侥幸获得它的吗？ n 现在你面临着什么样的职业挑战？ 课程目录 一、 职业生涯概念 二、 职业生涯规划的意义 三、 职业生涯模式 四、 人生的职业生涯规划 五、 职业道德规范 一、职业生涯概念 n 职业生涯即职业生命周期，有广义、狭 义。 广义职业生涯是从职业兴趣培养、选择 职业、就职直至退出职业的完整过程。 狭义职业生涯是指直接从事职业工作的 时间即就职时间段。 职业生涯概念 n 职业生涯是个体行为经历，而非群体行 为经历。 n 职业生涯是指一个人一生之中的有偿劳 动经历。 n 职业生涯是个时间概念，指职业生涯期 。 n 职业生涯是一个寓意具体职业内容的发 展概念，是一个动态概念。 二、职业生涯规划的意义 1、员工职业生涯与企业的相关性 u企业是员工职业生涯的载体和舞台 u员工的职业工作是企业存在的根本 条件 u企业的发展依赖于员工个人职业生 涯的发展 n 2、职业生涯规划对员工的作用 u增强员工对工作环境的把握能力和 工作困难的控制能力。 u有利于员工处理好职业生活同其他 生活之间的平衡关系。 u可以实现自我价值的不断提升和超 越，而不仅是谋生手段。 n 3、职业生涯规划对企业的作用 u了解企业内部员工的需要、能力和 目标，调和他们存在于现实和未来的 机会与挑战的矛盾。 u有效地开发、利用人力资源。 u提供平等就业机会，对持续发展十 分重要。 u不断提升企业持续发展的核心竞争 力。 三、职业生涯模式 1、休普模式 u探索阶段 低于 30岁 学徒 u立业阶段 3045岁 同事 u维持阶段 4560岁 导师 u离职阶段 60岁以上 已老 阶 段 特征 探索 阶 段 立 业 阶 段 维 持 阶 段 离 职阶 段 开 发 任 务 了解个人 兴 趣、技 能，使自 己与工作 想匹配 进 步，成 长 ，安全 感，探索 生活方式 继续 做出 成 绩 ，更 新技能 退休，在 工作与非 工作中平 衡 活 动 帮忙，学 习 ，按指 导 做事 作出独立 贡 献 培 训 、帮 助他人 逐步 结 束 工作 年 龄 低于 30岁 3045岁 4560岁 60岁 以上 工作年限 少于 2年 2年 10年 10年以上 10年以上 2、霍兰德职业类型理论 n 现实型：技能协调和体力相关 n 艺术型：自我或情感表达、个人主义 n 调研型：调查研究、认识事物 n 社会型：人际活动，而非知识、情感 n 企业型：影响他人的行为活动 n 事务型：与结构、规章制度、服从相关 职业选择的协调 现实型 调查型 Realistic Investigative 事务型 艺术型 Conventional Artistic 企业型 社会型 Enterprise Social 3、 11种职业能力 u一般学习能力 (Q) u语言表达能力 (V) u算术能力 (N) u空间判断能力 (S) u形态知觉能力 (P) u视物能力 (K) n 动作协调能力 (K) n 手指灵活度 (F) n 手的灵巧度 (M) n 眼 手 足的协调能力 (E) n 颜色分辨能力 (C) 4、认准自己个性、确定适当职业 u 外向（ Extemal) 内向（ Internal) 与外界互动关系 u 感知（ Sense） 自觉（ Intuition） 留意到信息种类 u 思考（ Think） 感觉（ Feel） 面对问题决策方式 u 判断（ Judge） 认知（ Perception） 生活方式 不同的个性不同的职业取向 四、人生和职业生涯规划 1、人生规划 u个人发展 u事业经济 u兴趣发展 u服务社会 2、成功职业发展的 10步骤 n 做一名成功积极、自我起动的人，设定 你的职业和人生梦想。 n 制定短期、中期和长期的职业计划和发 展规划，梦想与现实结合，个人与企业 结合。 n 每天都尽你最大努力，全力以赴而非尽 力而为。 4) 确定你最喜欢最擅长做的事， 并用创造力去努力地做。 5) 只有你能决定，不要依赖别人。 6) 以别人的眼光来审视自己，以人为鉴 。 7) 珍惜、欣喜、享受于目前所拥用的。 8) 允许自己变革，适应变革。 9) 回答我是谁，我要到哪里去，如何去 ？ 10) 职业目标与家庭、财务、精神目标的 平衡。 3、职业发展的五项基本技能 n 善于推销你的想法 n 考虑绩效表现而非完成任务 n 找一位成功者学习、模仿 n 锁定目标，自我反省，自我约束 n 明确你是更善于创业还是守业 4、职业生涯规划： u自我认识 u确定目标 u择业策略 u职业评估 u职业调整 n 第一步：了解你正在寻找的职业生涯目 标，确定实现这一目标的措施、途径。 n 第二步：建立有关职业生涯机会的信息 来源。 n 第三步：通过考察，了解不同产业、不 同企业、不同职位的功能。 n 第四步：分析自身的资源状况能力、需 要和教育。 n 第五步：确定一个职业生涯目标 和一系列的达到目标要从事的职业 n 第六步：通过实现第一个职业步骤，了 解管理你的生涯过程，当生涯机会和你 自己的资源状况发生变化时，对生涯目 标进行调整。 你现在的目标就是一系列目标中的第一 个职位 关于行业、企业的问题 n 对 企业规模有无偏好？ n 对企业性质有无偏好？ n 我对什么产业感兴趣？ n 我选择的产业有没有发展前途？ 朝阳还是夕阳？处于生命周期的哪一 个阶段？ 分析你的自身资源 n 我 喜欢刻苦工作的程度？ n 我是否愿意成为自己的老板？或者更愿 意为别人工作？ n 我喜欢自己一个人干？还是喜欢与一个 小组或一大群人工作？ n 我喜欢平静地从事一项工作？还是喜欢 需要充满精力进行工作？ n 工作地点、气候、交通问题的要求？ n 我希望挣多少钱？我愿意为了实现人生 价值或兴趣而愿意做低工资工作？ n 我喜欢在一个地方工作还是喜欢到处旅 行？室内工作还是室外工作？ n 我是否愿意工作的多样性？ n 我是否喜欢工作的挑战性？ 个人的 CIS确定 形象定位 职位定位 行为定位 价值定位 关系定位 使命定位 你赞成这样的观点吗？ 如果一个东西叫起来像鸭子，走起来也像鸭 子，那么， 它就是鸭子？ 五、职业道德规范 n 遵守国家法律法规，遵守企业规章制度 n 符合企业文化，企业精神要求 n 诚实、守信、合作的职业准则 n 严守企业经营管理的商业机密 5. 终身学习、掌握完整的业务和产 品知识，做行业内的专家（ K） 6. 积极、乐观、向上，承担责任的心理态 度（ A） 7. 全面、娴熟、符合标准的业务技巧和技 能（ H） 8. 良好的专业的全时的工作习惯（ H） 自 我 修 炼、 德 才 兼 备。 你的 职业口碑和品牌， 影响着你的职业生涯。 古语云： 凡事预则立， 不预则废。 主宰你一生和命运的， 只有你自己。 五分鐘贏得企業任用五分鐘贏得企業任用 1111人力銀行人力銀行 人力發展事業群人力發展事業群 執行長執行長 郭芊彤郭芊彤 職涯規劃 每個人都在行色匆匆地趕路； 向左轉，沒錯； 向右轉，也沒錯； 可是，你想去哪兒 ? 立志是人生的起跑點，職業生涯目標的設定是職業生 涯規劃的核心。如果你不知道你要去哪兒，那麽你就 哪兒也去不了。 職涯發展 不要每天只知埋首工作而忘了必須睜開眼 睛，你究竟有沒有別人無法取代的條件， 倘若你不能有幾分拿手的絕活，那麽在職 場的生涯規劃裏就可能成不了贏家。 觀念、態度、能力 n 能力 專業知識、執行能力、學習能力是能力的三大部分 n 態度 職場態度 、工作態度、溝通態度 n 觀念 觀念決定行事風格 行事風格決定職場成敗 第五項修煉 之所以將 “ 自我超越 ” 列爲 “ 第一項修煉 ” ，其實質就是 “ 目標牽引成長， 信念産生動力，良好的習慣讓人如魚得水 ” 。 如何尋找職業座標 自己在工作實踐和繼續學習的過程中，領悟和 體會出更好的成長方法、原理和思想。 適性 適位 適才 認識自我 個人 SWOT分析 優勢 S 劣勢 W 機會 O 威脅 T 培養個人的競爭優勢 n 條件 1 語文能力國際化，第二外語不嫌 多 n 條件 2 資訊收集網路化，解讀轉換更搶 手 n 條件 3 掌握主流趨勢，趁早儲備戰力 n 條件 4 持續深化專業，永遠不被取代 n 條件 5 多把刷子才夠看，自我行銷必修 課 n 條件 6 創意為專業加分，多方激盪更豐沛 n 條件 7 勇於接受挑戰，輪調外派捨我其誰 n 條件 8 效率時間管理，專心分工事半功倍 n 條件 9 尊重團體效益，情緒智商得宜 n 條件 10 機動調整舞台，滾石也能生苔 未來的職場趨勢 n 核心競爭凌駕學歷 n 只有短期契約不會有長期飯票 n 深耕才能成為專業經理人 n 別告訴我你想做什麼，而是你能做什 麼 n 找一份 適合 的工作，而不是找一份 好 工作 履歷 十全大補湯 n 不要長篇大論 ,以二頁為限 n 用電腦打字 ,讓履歷看起來乾淨 n 用字要精準 ,不要有錯字 n 每一大項用不同的字級突顯 n 履歷照片忌用藝術照 n 聯絡電話 .地址 .貼足郵票 /很重要 n 注意收件人的職銜 n 完整的學經歷及職務內容 n 認證 /個人競爭優勢 n 希望待遇 /應徵項目 應徵職務 : 工作經歷 社團經驗 : xxxx年 x月 -xxxx年 x月 才庫人力資源顧問 (股 )公司 人力部經理 1. 負責人才培訓及人才庫建立 2. 個人面商品開發 3. 策略聯盟規劃執行 4. 個人成功學課程規劃 5. 承接職訓局就業輔導課程 ,開拓轉職就業市場 xxxx年 x月 - xxxx年 x月 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 教育背景 職涯輔導師認證 多媒體網頁設計班結業 國立 xxxxxx大學畢 個人優勢 1. 具市場情報分析能力 2. 從組織團隊中創造個人績效 3. 具研發開拓市場的能力 e-mail:.tw 電話 : (日 )xxxxxxxx (晚 )xxxxxxxx (手機 )xxxxxxxxxx 生日 :19xx年 x月 x日 郭芊彤 地址 :台北 104中山區長安東路一段 27號 10樓 語言 電腦技能 xxxxxxxxx xxxxxxxxx 認證 Xxxxxxx xxxxxxx 興趣 xxxxxxx Xxxxxxx 希望待遇 自傳 (自我優勢 ) 300-500 字 為你的形象加分 女性 1.頭髮可以 sedo一下 2.兩件式套裝 3.淡妝 .上口紅 4.有跟包鞋 5.指甲要修飾 6.配飾不宜太誇張 7.絲襪 男性 1.淺色襯衫打領帶 2.勿帶耳環 3.勿留尾指 4.頭髮勿過長 5.深色皮鞋 ,黑棉襪 6.眼鏡要擦乾淨 面試中的非語言溝通 （一）身體語言 1、頭部語言 2、面部表情語 3、手語言 4、臂語言 5、腳語言 （二）類語言 （三）形象語言 常見面試問題 Q&A 1.簡單的自我介紹 2.你最大的長處和弱點 分別是什麽？這些長 處和弱點對你在企業 的業績會有什麽樣的 影響？ 3.選擇這份工作的動機 4.你的目標及生涯規劃 5.為什麼你是一個值得 聘僱的人 6.過去的經驗 7.你對工作的態度 8.希