xx下学期个人教学工作总结.docx

XX 下学期个人教学工作总结 XX 下学期个人教学工作总结 一、政治思想方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡 锦涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社 会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重 的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业 思想，不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。认真 学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论 的学习。 二、教学方面 在教学上，针对小班幼儿心理情况，我们开展了主题 教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教 学方法，制作精美的自制玩教具。我们从幼儿的实际出发， 注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学 习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合积极更换主题墙 的内容，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、 、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。逐步建立了 生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好的行 为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到 每节课后写评析，对自己的每一节课进行总结。 三、卫生保健方面 以培养幼儿各项生活习惯为重点，如:帮助幼儿认识自 己的毛巾、杯子，培养饭前便后洗手等良好的生习惯，督 促幼儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对 出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防感冒，对体弱多病 的幼儿给予特别照顾。我们每天都认真地做好消毒和打扫 工作，加强幼儿的保健卫生， ，做好预防幼儿常见疾病的工 作。 四、家长工作方面 我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。设立家园联 系窗，进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、 幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。 当幼儿教师是很累，特别是小班的教师事情更多，有 的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走近幼 儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教 育下有了很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩 子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变 了，变的懂事听话了 那种快乐是从心里往外涌的。幼儿教 师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想 成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任，需 要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热 情和朝气去感染幼儿，无论是服装还是言谈，都会对幼儿 产生很大的影响。 但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将 是一个个美丽的童心世界! XX 下学期个人教学工作总结 我们常说，教学就是 教与学的过程，两者相互联系，学生是被教的主体。因此， 了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重 要。七年级是英语学习的基础阶段,也是养成好习惯的关键 时期。基础打不好、习惯不良，直接影响学生整个初中阶 段。因此，回顾一学期来的七年级英语教学工作，作如下 总结： 1.落实好教学常规，努力提高教育教学水平。做到认 真备课、上课，听课，认真批改作业，加强学习，不断反 思自己的教学过程。 2.继续把音标教学作为起始阶段英语教学的重要内容 之一。音标教学主要应通过模仿来进行，教师要提供大量 的听音、模仿、实践的机会，教给学生发音规律，帮助学 生养成良好的发音习惯，让音标学习贯穿于整个单词教学 始终。 3. 每天背诵课文中的对话及短文，要求学生背诵并默 写，培养语感。每周根据所学单元话题，写一篇小短文， 不断提高学生的写作水平。 4. 认真贯彻上课前的晨读制度：规定晨读内容，加强 监督，保证晨读效果。 5. 坚持单元检测等形成性评价制度。每周对学生的学 习情况做一次检测，及时了解学生的学习情况，不断调整 教学思路，完善教学设计，改进教学方法，使课堂教学更 有针对性和实效性。同时也给学生检验自己努力成果的机 会，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距， 感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健 康向上的人格和竞争意识。 6. 对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们 在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信， 尽快成长起来。学生在不断学习中，会出现好差分化现象， 差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。对不同基础的 学生，我给他们的底线也不一样。一开始我都是统一要求 所有的学生，后来我感觉这样不符合实际。有些学生对语 言的感知能力本身就比较差，越是统一要求，他就开始抵 制，其实到最后什么也没有学到。因此，我就把学生分开， 一般的，大部分同学的要求是统一的，而小部分接受能力 比较差的同学，我就用相对低一点的标准给他们，这样做 以后学生明显多了。 7. 合理划分学习小组，开展小组合作竞争。根据学生 性格特点和学业水平表现，划分 4 人合作学习小组。通过 组内竞争，组间竞争，同号学生竞争，营造浓厚学习氛围， 开展小组合作竞争。 8. 充分利用现代教育技术，利用电子白板等多媒体教 学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学 生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。 在这一个学期的