xx南京迎新年活动方案.docx

XX 南京迎新年活动方案 圣诞将至， XX 年即将划过，XX 年元旦即将到来，在 这圣诞狂欢、辞旧迎新之际，我们的生活又翻开了崭新的 一页。为了想各位家长展示一下一学期孩子的成长与收获， 提高孩子的交往能力和自信心，更为了让孩子和家长们一 起度过一个有意义的圣诞，我班特举行：“迎圣诞 迎新年 亲子乐翻天”联欢活动。 1、向家长反馈孩子入园以来的成长点滴，让孩子在自 我展示中增强自信。 2、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体游 戏的快乐，增进亲子间的情感。 1、备好表演的舞蹈、故事、画展和有圣诞节气氛的活 动室。 2、亲子游戏所需材料。 1、诗歌、古诗咏唱;舞蹈表演虫儿飞 、 happy new year 、 勇敢兵兵等。 1、亲子游戏亲子合作叠金字塔 。 二口之家 游戏目标：锻炼孩子的跑步能力和动作的灵敏性。 游戏准备：每组家庭若干一次性的纸杯。 游戏玩法： 孩子从发起点拿纸杯跑向终点的爸爸或者妈妈，让爸 爸妈妈将纸杯叠高成一座金字塔，音乐停止看哪一组的纸 杯金字塔最高为胜(孩子每次只能拿一个纸杯)。 2、亲子游戏剥桔子 。 二口之家 游戏目标：培养孩子的动手能力、反应能力。 游戏准备：每组家庭 2 个桔子、2 个彩圈。 游戏玩法： 孩子站在起点剥桔子，剥好桔子之后手拿桔子跳过路 途中的两个圈，给守在终点的妈妈(爸爸)吃，孩子立刻折 回去剥第二个，依照以上的方法送到终点给妈妈(爸爸)吃， 先吃完的一组家庭胜出。 3、亲子游戏给刺猬理发 。 二口之家 游戏目标：提高孩子的反应能力和手指的灵活性。 游戏准备：各种各样的夹子，小篓子十个。 游戏玩法： 请十组家庭进入规定的场地大圆内，身上夹满各色的 夹子当大刺猬，孩子站在大圆外，听到主持人的哨声一响， 就去给大刺猬理发，(帮忙取掉身上的夹子)规定的时间一 到，看哪一位幼儿理发的效果最好为胜。(拿取的夹子数量 多为胜) 4、圣诞老人穿插进入送给孩子礼物。 1、圣诞老人来了，那么意味着新年也不远了，小朋友 们你们喜欢过新年吗，对的，我们都喜欢过新年，因为过 新年我们很多的心愿都会实现，那么今天也请你们和爸爸 一起来许一个愿园，并把它写在爱心型的心愿卡上，把这 个心愿挂在圣诞树上，圣诞爷爷一定会帮你们实现的，还 等什么呢，赶快行动吧。 2、全体师生共唱新年好挂上新年心愿卡，结束活 动。 今天的大联欢结束了，最后，祝大家圣诞快乐!新年快 乐!天天快乐!我们下次再见! 1.通过对家长开放日活动，向家长全面展示幼儿园美 术教育教学情况和教学成果，让家长充分了解幼儿园课程 内容、教育教学目标、幼儿一日生活、游戏各个环节的情 况，感受温馨的亲情。 2.通过美术课、温馨的亲子创意绘画，促进老师与家 长、家长与孩子之间的合作意识，同时进一步促进亲子感 情。 8：00 8：30 晨间活动：跳圈、皮球、跳绳 、 马兰花开 8：30 8：50 吃点心、早操、律动 8：50 9：00 晨间谈话：快乐的美术节 9：00 9：40 活动一： 大班美术桥的畅想 9：40 9：50 幼儿盥洗、喝水 9：50 10：30 活动二：特色展示 10：3010：40 幼儿盥洗 10：4010：50 活动四： 餐前游戏 手指游戏 10：5011：30 餐前洗手、消毒、午餐 活动一：大班美术桥的畅想 1、欣赏各种各样的桥梁，了解桥梁的结构特征。 2、尝试用绘画的形式表现自己心中的桥梁。 3、感受当设计师，设计桥梁的成功感。 1、桥梁的 PPT。 2、白色铅画纸，勾线笔。 一、欣赏桥的图片，了解不同桥梁的主要特征。 提问：1.这是什么?这座桥是什么样子的?你见过哪些 桥?它们什么地方不一样?这些桥梁有什么作用? 教师可以向幼儿介绍几座知名的桥梁，重点引导幼儿 观察桥梁的外形构造。 2.启发幼儿说说：你最喜欢哪一座桥，为什么? 小结：小朋友们知道很多的桥梁，桥由桥面、桥墩以 及桥面的防护栏等方面组成。 二、引导幼儿用绘画的方式创造心目中的桥。 1.提问：小朋友都是未来的设计师，现在我们要举办 一个“未来桥梁展览会” 。设计师们，你想设计一座什么样 的桥呢?它有什么特殊的用处? 教师通过隐性示范的方式，激发幼儿的兴趣。 如果我是设计师，我要设计一座由机器人管理的大桥， 上面有机器人警察维持交通，检查过往的车辆，惩罚不受 规则的司机。 2.要求：(1)画出桥梁的基本机构，并和别人画的不一 样。 (2)画完以后添画上美丽的花纹。 3.幼儿设计桥梁，教师鼓励幼儿设计和别人不一样的 桥梁。 三