xx年社会实践总结报告_2.docx

XX 年社会实践总结报告 本次参加实践想通过亲身体验社会现实，让自己进一 步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干。以下是小编 收集的关于XX 年社会实践总结报告范文 ，仅供大家阅读 参考！ xx 年年暑假 7 月 16 日至 8 月 4 日，浙江理工大学的 20 名师生在河南省洛阳市伊川县城关镇马营小学开展了以 关爱留守儿童为主题的社会实践。前期 5 月至 7 月已在杭 州完成爱心募捐、图书募捐、助学结对、调研、出征启动 仪式、牵手留守儿童游杭城等活动，实践团到达河南洛阳 后继续积极展开义教、捐建爱心图书馆、家访、问卷访谈 调研、走访结对儿童、送电影下乡、法律卫生宣传、志愿 者交流会、留守儿童思想教育专题座谈会、升国旗仪式、 马营小学游园会、文艺汇演等活动。大学生用自己的行动 践行“三个代表”重要思想，弘扬志愿奉献精神，投身到 中部贫困农村开展以教育为核心的和谐社会建设，在当地 形成较大的影响，给洛阳当地的志愿者协会和群众留下了 美好印象，受到了社会的广泛关注。通过 20 余天的实践服 务，实践团队队员自身也得到了极大的锻炼和提高。社会 实践总结报告。 精心策划，细致筹备，积极展开前期准备活动 本次活动 4 月份开始进入细致的策划准备，5 月份开始 面向浙江理工大学全校学生进行志愿者招募，共有 800 多 人火热报名，经过层层面试选拔，最终确定了一支由 20 人 组成的精英队伍，队员分别来自经管学院、服装学院、文 传学院、信电学院等各个学院，每个队员在音乐、绘画、 书法、体育、手语、摄影、乐器、计算机、游戏等方面各 有特长。在确定了服务团成员之后，团队便展开了紧张的 培训和前期准备工作。爱心善款募捐、图书募捐、助学结 对等活动得到杭州市民和浙江理工大学学生的大力支持， 浙江在线、青年时报、今日早报等媒体也关注着活动进展。 在杭州的前期活动: 爱心募捐:5 月份在市区举行的“捐一元钱，为山区贫 苦儿童献一份爱心”大型公益爱心募捐得到杭州市民的广 大支持，募捐爱心款一万余元。 图书募捐:6 月在浙江理工大学、朝晖街道社区、浙江 大学求是社区举行了”捐一本书，筑一座知识长城”大型 图书募捐活动，在各个组织单位协助下共募得图书两万余 册。 助学结对:实践团队在浙江理工大学和杭州市进行各种 宣传，号召学生和市民与贫困儿童助学结对，最终有 17 名 洛阳山村孩子受到助学资助。 调查问卷:7 月份，实践队伍出发前在杭州市下沙各个 工地展开了问卷调查，调查得到杭州电视台的跟进报道。 社会实践总结报告。 牵手留守儿童:7 月 12 日和 7 月 13 日，实践团的成员 带着下沙建筑工地上的十几位来杭留守儿童同游杭州海底 世界和西湖，满足孩子们的心愿。活动在杭州电视台以的 专题形式报道。 出征启动仪式:7 月 1 日，实践团在杭州市青少年宫广 场举行了赴河南洛阳义教的出征启动仪式，同时现场结对 洛阳贫困山区儿童。浙江日报和浙江卫视报道了当天活动 情况。 深入实践，内外交流，全面投入志愿服务 xx 年起，浙江理工大学每年暑假赴河南洛阳开展义教， 今年是第三届。xx 年“共享蓝天”浙江理工大学赴洛阳留守 儿童教育社会实践团的活动以关爱留守儿童为主题，踏实 努力的实践又不乏自己的特色和创意。7 月 16 日，到达洛 阳市伊川县城关镇马营小学之后，实践团 20 名队员都拿出 自己最好的状态投入紧张而兴奋的工作。每天队员都会开 个交流会，分享一天的工作经验和讨论工作的进一步开展， 每天遂愿都以日记形式记录活动和义教生活。实践团同时 与河洛志愿者协会沟通联系，相互间交流活动经验等。 兴趣教学:在支教基地洛阳市伊川县城关镇马营村马营 小学，实践团开展各种兴趣班，武术、棋艺、模特、手语、 表演等新鲜的课程非常吸引山村孩子。 爱心图书馆:在杭州举行爱心图书募捐，把爱带到河南 洛阳，在洛阳市伊川县和嵩县的山村小学捐建了 x 座爱心 图书馆 爱心连线:杭州市民和浙江理工大学的学生与洛阳市嵩 县的 17 名贫困儿童助学结对，此次实践团特地分派了一支 小分队前往当地走访被资助的儿童，并且让他们与资助人 电话连线，让爱相通。 家庭访谈:每天的家访，义教老师走进学生家庭，全面 了结学生的家庭环境和学生心理状况，以便更好的解决学 生的各种问题。 马营小学游园会:马营村的孩子们课余生活十分单调， 8 月 2 日一场特别的游园会深受孩子的喜爱，特别的游戏和 新奇的竞赛让他们兴奋极了。 放飞梦想:马营小学的所有学生每人都亲手折了一只千 纸鹤，写着自己的梦想。当他们认真地写下梦想的时候相 信也在心中种下了美好的希望。义教的时间是短暂的，但 却可以给他们播下一颗希望的种子，希望孩子们早日实现 心中梦想! 锻炼品质，历练人生，弘扬奉献精神 实践团 20 名队员在洛阳伊川县城关镇马营村的支教生 活艰辛而难忘。露天摸黑洗澡，用的是冰冷的地下水;还有 每天的馍馍土豆都给了同学们特别的体验。每次家访看到 村民艰苦无奈的生活状态，同学们总是深深感慨该珍惜当 前的生活。 队员们在短短的 20 多天和孩子们建立了深厚的感情， 每天上各种兴趣班、下课走访各个家庭、排演文艺节目， 朝夕相处的日子里收获了最纯粹的感动，20 名义教老师走 的时候，孩子们追着汽车跑，呼唤着希望老师还能再来。 泪流满面的我们坐在汽车里很想回头多看孩子们几眼，但 又多么不忍回头看他们奔跑着哭着追赶。同学们一定都体 验到做一名志愿者的感动和快乐。 奉献让青春更有意义，大学生应该充分发挥自己的积 极性和创造性，努力为社会主义建设贡献自己的力量。 收获成果，再接再厉，将爱进行到底 本次活动得到了杭州市红十字志愿者工作委员会、西 湖区教育工会、洛阳市伊川教育局、求是社区居委会等组 织单位的大力支持，活动有浙江日报(2 次)、浙江工人日报、 钱江晚报、青年时报(2 次)、今日早报、洛阳日报(2 次)、 浙江卫视浙江新闻联播、浙江卫视民生休闲频道、杭州电 视台新闻综合频道(5 次)、洛阳电视台、浙江在线、人民网、 中青网、大河网、中国经济文化网、中国留守儿童教育网、 中国摄影在线、交通之声等 x 家媒体的 x 次报道，实践调 研的分析报告等仍然在往各大媒体投发。有全社会的共同 关注，才能让爱心的力量更加强大。 xx 年“共享蓝天”浙江理工大学赴洛阳留守儿童教育社 会实践团的一系列服务活动得到了社会各界的肯定和支持， 活动中的不足之处将是我们提高的动力，并在总结中完善 自己。20 多天的经历亦是爱心事业 不会因为实践活动的结 束而结束，我们会继续努力! 一直以来的梦想是我在毕业之后能够找到一份好的工 作，能够更好的实现自己的人生价值，现实情况下，我对 自己说，我需要更加不断的努力了，只有这样，自己才可 以做的更好，只有这样，以后的道路才不会曲折，才会更 加完美的出现在我的面前。不过现在这一切都是幻想，不 切实际，我会一直不断的努力下去，做好自己，才能够努 力，我相信自己可以做的更好的! 我在酷暑中迎来了作为大学生的第一个暑假，当然， 也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于 接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热，烈日当头，我 毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让 自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的 才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不 足和差距所在。 自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的 身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字 报都总写着“有经验者优先” ，可还在校园里面的我们这班 学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩 大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼 和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社 会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活 和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了开大建筑公 司，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在 学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学 的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于 零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找 工作打基础。通过这段时间的实践，学到一些在学校里学 不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中 所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学 习中实践。 在中国的经济飞速发展，又加入了世贸组织后，国内 外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了 越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学 到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和 外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学 好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其 他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自 已，表现自已。 所以，为了响应学校要求，提高自身社会实践水平， 努力使所学专业知识与社会实践相结合，我再一次参加了 学校要求的社会实践活动。此次社会实践的时间从 xx 年 8 月 4 日到 8 月 16 日，共计三周，内容是在云南玉溪者竜财 政所实践。本次实践后，我对此单位有了更为深刻的理解， 也对政府财政部门以及事业单位与企业单位的帐务处理上 有所区别有了基本的概念，整体上超过了预期的效果。 财政所主要职责包括:贯彻执行国家财政方针政策和法 律法规，管理全镇财政收支活动;编制年度财政预决算;监 督检查各部门、各单位遵守财经纪律和财务制度情况;征收 农业税、特产税;对各项预算外资金进行监管;拓宽理财领 域，培植新财源，增加财政收入;积极筹集各种资金，开展 财政信用，支持生产和事业发展;承办党委、政府交办的其 他事项。 目前财政所的岗位设置包括预算管理组，农财农管理 组，综合内勤组，社会事业组，财政监管组。 预算管理组分设总预算会计，预算外会计管理，政府 采购。其中总预算会计主要工作包括预算管理、收支预算、 决算、分析、部门预算、税源调查、国地税对。预算外会 计管理工作包括核算中心(招待所、合管办、工会、综治等)财 务核算、医保、养老等。 农财农税管理组分设支农资金管理，农税管理。支农 资金管理工作包括农业开发项目的核算、监督、项目库建 设，农口经费管理等。农税管理工作包括农税信息化，三 项资金、粮食直补一折通、农税征收经费会计，税改核算 等。 综合内勤组分社经费会计、出纳会计、票证管理、综 合内勤。经费会计的工作包括单位算，中心出纳等。出纳 会计工作内容是政府出纳，公积金。票证管理包括票据的 领发、登记、缴销、核对、保管。综合内勤工作包括公章、 财物、卫生、生活、会议记录、工作记录、信息、档案、 经费等。 社会事业组分设文行城建管理，社会保障管理。文行 城建管理工作包括文行、城建部门预算，项目库、财务管 理。社会保障管理工作包括民政、社保及八项实事财务管 理。 财政监管组分设财政监管，会计管理。财政监管工作 包括财监、审计、行政执法、内审。会计管理工作包括会 计培训、财务辅导，会计基础，周转金，企财及中心(水利、 计生、园区、三产、协会、水厂等)账务核算及稽核。 在实践的这段时间内，这些都是在学校里无法感受到 的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些 什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道 做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。 在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一 个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工 作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地 方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得 老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少 不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归 保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们 总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我 感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多 方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书 本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情 况。 我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。 在人与人的交往中，我能看到自身的价值。人往往是很执 着的，可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得 到很多朋友。对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方 付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。不 论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心， 要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。打工 的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工 生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉，但 总的来说，这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一 步，是值得回忆的! 有人说，青春是一曲永不言败的歌，嘹亮的号角激扬 了时光， 有人说，青春是一条永不止息的河，奔腾的水花惊艳 了岁月， 有人说，青春是一本永读不厌的书，是一杯永品不尽 的茶，悠悠书香，缓缓茶气， 而我以为，青春是永远无法譬喻，无法形容，无法言 语也无法重温的美好。纵使可回忆，却是在观看别人的梦 境一样临水照花，记忆得起每个细节每个清晰脉络却连缀 不成一个完整的故事，无法再经历，由此看来，只可意会 不可言传的神奇才是青春最大的魅力，只有亲临其境的人 披荆斩棘而过，才懂得喜怒哀乐，才晓得苦涩香甜，才领 悟悲欢离合，才能明了青春真正的含义。 梦想扬帆，青春启航，二十年华，初出象牙塔的我们， 怀抱着满当当的希冀，背负着沉甸甸的理想，踏着七月钟 声的袅袅余音，踏上了前往南平顺昌的实践之旅。 在七月最初的几个日子里迷迷糊糊的进了实践队。在 七月最末的日子里和你们一起走过，累并开心着。或者这 么形容起来，心心向农会是回忆里一个特殊的七月，火辣 辣的阳光，漫无边际的田野，绵延蜿蜒的山，清冽的水， 遥远的路，照片上隔着一张张笑脸的你们，对着镜头异口 同声的喊着的口号。 前行道路上的第一个考验是漫长的十个小时的车程， 仅有的硬座，品种有限的食物，然而队员们欢歌笑语相伴， 原本难熬的时间如同轰鸣的火车被带着呼啸而过，还记得 下火车时最后一首歌唱的是，时光的河入海流，我们终于 分头走，没有哪个港口会是永远的停留。而此时我们踏上 顺昌的实践之歌才刚刚响起前奏，才开始正要并肩而行的 辛苦跋涉，前方的路程无法丈量，而穿越的过程便是我们 追求的证明，便是青春的足迹。 从拖着重重的行李开始驻扎，到之后反反复复的走过 同一条街，逐渐对顺昌开始熟络，一个说不上大的地方， 却有种莫名的安全感，仿佛绕过任何一个路口都会有熟悉 的人笑着和你招呼，连来回搭上同班车的概率都极大，刚 到顺昌时吃的本地特产灌蛋，顺昌的士的快捷便宜， 特别便宜的小冰棒，顺昌二十美之一亮堂堂的夜景，晃晃 悠悠的索桥，遍街的葡萄和毛竹，齐天大圣的宝山，点着 炊火的小屋，尘土飞扬的小道，熙熙攘攘的人群，鸡犬相 闻，阡陌交通，带着友好亲切笑脸的居民，一个个片段交 汇融合成顺昌最原始的记忆。 一直在去实践的前一天还没能对号上每个成员名字和 一张张脸的自己，在出发前不久才知道目的地是顺昌的自 己，或许说面对的是一个有点陌生的实践队，真正的熟络 是踏上火车之后才按下的开始键，一张张带着真挚笑容的 年轻面庞，虽然来自不同地方，带着不同的口音，有着不 同的习惯，但我们的目标却是同一个远方，在相处的时间 里，队员们真正发扬了团结友爱，互帮互助的优良作风， 面对陌生的环境，面对辛苦的筹备，面对忙碌的奔波，大 家没有太多的抱怨，没有太多的逃避，有的是相互体谅， 相互依靠，相互陪伴，挥洒着汗水一起努力一起携手相扶 着走过，把七月的回忆化作满满名字拼凑成的美好。 实践不并如同大家所以为的玩玩乐乐，新鲜的旅途， 美丽的风景，欢乐的游行，形容起来每天该是日出而作， 日落未息的日程，顶着清晨的闹钟声吃过早餐便匆匆出发， 搭上前往各个偏远乡镇的车路，在拥挤中晃荡着到达，顶 着火辣辣的太阳发问卷，做访谈，走访教育局、zhng f 部门、各个学校、拉外联筹借物品，亲历亲为的包办整个 公益活动繁忙的行程充实了实践的每一个时刻。最辛 苦的是问卷时间，改掉平时不喜和陌生人说话的坏习惯， 各种赔着笑脸温声细语礼貌的问候和请求。幸而群众们都 很配合，问清了缘由便大多认真的完成起问卷来，看着问 卷一张张的有了印记心中是满满的成就感，也有各种哭笑 不得的片段出现，各种风波让队员们应接不暇，比如在问 卷上大大咧咧签上钱多的暴发户型，比如留在农村是因为 有在乎的人在的早熟型，比如拿了问卷掉头就跑的迷糊型， 比如拿了问卷和周围争论到脸红脖子粗的较真型，比如站 着叉腰说我才没空呢的装瞎型，比如把年龄写年轻了好几 十岁的装嫩型，当然更多的是笑着认真的把问卷填完的群 众们，给队员们的调查顺利完成大大提供了便利。 最深的领悟是办事要找准找对对象，从到教育局第一 次吃了闭门羹，到气都不敢出，看着超级强势的易县打了 个小电话，第二次回到原地便是专门接待，境遇差距实在 大。再来就是有熟人就是好，从各种给力的地陪到我们最 后回家坐上火车邻座都能碰上差点成为我们地陪的童鞋， 人脉确实很重要。 最快乐充实的该是筹办公益活动，一大早，队员们就 分头行动，拉外联的、筹集设备的、舞台布置的、活动宣 传的忙得不亦乐乎，面对着有淡漠和不屑，也有热情 和笑脸，路途的遥远，炎热的高温天气，然而队员们却一 点都不被困难所挫，被汗水湿透的脸颊依旧坚毅，被拒绝 的笑容依旧灿烂，劳累的身躯依旧挺拔，只因我们心里明 了，如果没有失败和挫折，没有痛苦和彷徨，那怎么能品 尝到成功的自豪和胜利的喜悦，怎么能甩掉自己的幼稚和 浅薄的足迹，怎么能真正的体会实践的意义，历经一天的 奔波，终于功夫不负有心人，在大家的同心协力下，活动 得到了圆满的成功，并得到了当地电视台媒体的致力报道， 灯光下的明媚笑脸，孩童们的欢声笑语，群众们的积极参 与都是对辛苦最大的回报与肯定，返程途上，疲惫的双足 也因心中的喜悦而欢快起来，也突然意识到，或许描绘梦 想，放飞希望的公益活动原本便不仅是小朋友们的梦想启 蒙，也是我们人生道路上一个重要的梦想路标，唤醒我们 最初的梦想，告诉我们继续执着的坚守，去成为勇敢的追 梦人。 实践的收获太多太多，各种考验与磨砺间杂而来，各 种艰辛与彷徨交接而至，短短一段时间经历了许多，体验 了许多，意识到幸福的来之不易，意识到知识付诸实践的 重要，然而最大的收获，还是你们，实践队的每个队员们， 拥有的这段共同走过的时光。 最好的幸福，是把一个人记住，或许在多年以后，我 们会看着照片里的年轻的容颜笑脸，摇响记忆最深处的回 音，记起心心向农，记起顺昌，记起疲倦之后依旧能打点 行囊上路的青春，记起笑得毫无顾忌的自己，记起多年前 我们携手走过，披着阳光穿行过的岁月，去追寻青春的足 迹，去点亮心头的理想之光的路程，哼起青春之歌的每一 个旋律，温着往事这壶酒微笑入梦，与你们并肩一起走过 一路，苦中有甜，笑中有泪，不思量，自难忘，当故事凝 结成记忆的时候，封口用的是永恒的标签，不须刻意铭记 却已早就难以抹去。 说到暑期社会实践，有的人也许认为根本没有多大用 处，只不过是走走形式罢了，最后只要盖个章就行了。但 是我认为任何一件事只要努力认真地做，不管结果如何， 总是有收获的。而暑期社会实践就是一个很好的锻炼机会， 尤其是在一个小分队里与其他人一起努力。我在这次的暑 期社会实践中就得到了很多的快乐和收获。 我们小分队这次活动的主题是“绿色环保，低碳生活” 。 围绕这个主题，我们开展了一系列的活动。对于这次暑期 社会实践，我们是很重视的。因为这是我们为数不多的可 以毫无顾虑的去做自己喜欢的事的机会，不带任何功利性 地帮助别人。也许毕业以后，我们为生活所迫，整日奔波 劳碌，追名逐利，去做自己不喜欢做的事情，根本就没时 间，没精力，没激情，没心思参加这些公益活动。所以我 要趁着现在有时间，有精力，有激情，尽全力去做这些自 己感兴趣的，不带任何功利性的事情。而做这些事情的原 因只有一个:我喜欢!而不管这些是否对自己有利。 在这次活动中，我们小分队的成员团结一致，各司其 职，一起为同一个目标去努力。从活动的策划，前期准备， 到活动的进行，总结报告，后期宣传，我们团队的成员各 司其职，进行地还是相当顺利的。总之，当我和我的队友 们为一个目标而共同努力的时候，我就感觉到很快乐，我 想这应该就是团队合作的乐趣吧!而我们在这几天的活动中， 相互之间加深了了解，彼此之间的感情和友谊也慢慢加深， 我想这就是所谓的志同道合，真正的朋友也就是这样产生 的吧。我觉得，当我们在一个集体中，而这个集体中的每 一个人都团结一致，兢兢业业，大家为同一个目标去努力， 没有勾心斗角，没有人偷奸耍滑，大家之间相互帮助，都 尽力发挥自己的那一部分作用，我想我们集体中的每一个 成员都会感到团队合作的快乐。另外我觉得，对于朋友， 我们完全没有必要刻意去结交，因为交朋友讲究志同道合。 当我们遇见为人处世，做事态度和自己相似或相同的时候， 我们内心 之间会不由自主的产生亲切之感，对方也是如此， 慢慢的，我们彼此之间就会很快成为好朋友这也许就是惺 惺惜惺惺，好汉识好汉吧。而对于那些我们看不惯地那些 人，纵使刻意去结交，估计也只是泛泛之交而已。而我如 果想结交正直，诚信，认真，善良，热心的朋友，我们自 己就必须做到那样。因为物以类聚，人以群分。所以我们 在工作学习中要严格要求自己，这样才能交到更多的优秀 的朋友。 而有关我们这次的活动主题，低碳消费，是在面临资 源与环境约束的情况下，应该把有限的资源用于满足人们 的基本需要，限制奢侈浪费。人类生活“小事”可以拯救 地球，XX 年诺贝尔和平奖获得者旺加里马塔伊说:“体现差 别的并非大事，而是我们每天取得的小小进步。 ”人们的衣 食住行的任何小决定都能让地球得到修复。拯救地球并不 需要我们付出巨大努力，也不会改变舒适的生活，需要的 是认真从生活细节做起。在此，我们向所有的家庭及个人 建议: 1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。 2、每张纸都双面打印，相当于保留下半片原本将被砍 掉的森林; 3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人 修养的表现;不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健 康; 4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以， 还无须开车; 5、是的，一只塑料袋 5 毛钱，但它造成的污染可能是 5 毛钱的 50 倍; 6、完美的浴室未必一定要有浴缸;已经安了，未必每 次都用;已经用了，请用积水来冲洗马桶; 7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也 维护你的电脑; 8、想避开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价 涨，二不担心体重涨; 9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至 今不过 130 年，之前的几千年也过得好好的; 10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵 消一部分开私家车带来的优越感 调查感悟: 其实，家庭低碳生活，我们能做的事很多很多，我打 算从我身边的小事做起，如:少用“餐巾纸”;让妈妈少给 我买新衣服;少用一次性生活用品;合理使用电脑，降低电 脑屏幕亮度;花草树木美化自己的家园等等。我们还要养成 随手关灯，节约用电，用完水关好水龙头的好习惯，为我 们能生活在一个低碳的环境而努力! 成员心得: xxx:这次活动还让我认识到: 1、 “团队精神、共同合作”在工作中的重要性。每个 人对每件事的看法是不同的，所以处理事情有分歧是很正 常的，但随着大家互相的逐渐了解，分歧会慢慢减少，工 作开展也会越来越顺利。只有大家的思想统一了，心往一 处想，劲往一处使，工作才能顺利出色的完成 2、前期准备工作在整个过程中的重要性。 “好的开始 是成功的一半”这句话都被人说烂了，只有经历后才能体 会到他的真正含义。要是你在工作前不准备充分，你就不 能够搞好你的活动。 xxx:我觉得做一件事，只要你用心去做了，不管结果 怎样都是成功的。通过这次实践活动，让我真正学到不少， 对社会的理解也在活动中加深了。实践中学其他知识，不 断的从各方面武装自己，能在竞争中突出自己。作为新时 期的一名大学生，我们必须坚持正确的方向，努力学习好 各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践，到 校园外的社会去锻炼自己的意志，增加自己对复杂社会的 进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力， 为我们大学毕业完全进入社会做好必要的准备。 xxx:通过这次对家里生活习惯的调查和清理，发现我 家在节约能源方面还做得不够好，我们全家都认识到节约 用电用水用气，养成良好的生活习惯，不仅可以节约开支， 节约能源，还可以减少废气排放，减少污染，造福子孙后 代。所以，我们要坚决支持“低碳联盟，环保生活” xxx:这次宣传活动不仅给市民带来了“低碳、环保” 知识，让市民积极参与进来，也让我们自己对“低碳、环 保”有了更深刻的认识。这次活动的成功会勉励我们继续 努力，为建设一个低碳、环保、和谐的社会作出自己的贡 献。总之，在我们身边有这许许多多这样能节约能源，保 持低碳的的方法。只要我们从身边的小时做起，一定可以 拯救我们的地球和家园。 在这次活动中，我们也遇到了很多困难和误解。刚开 始时，当我们发传单做宣传的时候，很多人根本就不屑一 顾，传单都不愿意拿，更别说参加活动了。这些人当中主 要以二三十岁未婚的男女青年为主，或是已婚的没有孩子 的，他们也许是忙于自己的生活，根本就没时间参加，或 是说根本就没兴趣关注和参加这样的公益活动。另外还有 四五十岁的叔叔阿姨们，他们可能是平时接触有关环保的 东西太少了，竟然对低碳生活及其重要性丝毫不知。当然 也有很多人热情参与，他们当中以六七十岁的老年人，六 岁以下的儿童，小学生，初中生，高中生，还有已经结婚 并且已经有了孩子的青年夫妻。老年人和儿童主要是对我 们所宣传的环保科普知识非常感兴趣，而小学生，初中生， 高中生除了感兴趣之外，更重要的是他们的环保意识较强， 愿意为国家和社会，更是为自己周边的生活环境水平的提 高献出一份自己的力量。而那些青年夫妇文化水平较高， 主要是为了教育自己的孩子，所以都会带着自己的孩子来 配合参加。另外，在这次活动中，我们也得到了很多的支 持，各个小区的居委会都会帮我们宣传。在此次活动中， 最值得一提的亮点就是在我们进行宣传的时候，并非仅把 范围局限到了过路人的身上，我们在宣传的同时，还注意 向一些餐饮行业(大娘水饺)和学校学生等进行宣传访问， 这样做更加扩大了我们活动的影响力。然而世事不可能是 百分百顺利的，在我们这次的活动过程中，天气因素是我 们考虑中的一个重大的漏洞，活动进程的缓慢在某种意义 上说天气还是占了很大部分，在以后的户外活动实践中， 我想我们一定会吸取这次的教训的。 总的来说，这次活动虽然不如我们预想的那么完美， 但是基本上达到了我们的目标。而在这次活动中，我们的 语言表达能力，交往能力，团队协作能力等各个方面都得 到了很大的锻炼。更重要的是在这次活动中，我又认识几 位新的朋友，也有了很多新的感悟和体会。明年暑假若有 机会，我们一定还会继续! 一、活动简介 “科学之旅”是由哈尔滨工业大学研究生工作部下属 实践中心发起，旨在走进中小学讲授科普知识的志愿服务 项目，始于 xx 年 9 月，经过四年的探索与实践，与哈尔滨 市第 69 中学、工大附中、新发中学等学校建立了长期合作 关系，在校内外反响良好，为哈工大研究生提供了活跃、 稳固的社会实践平台。目前已有 420 余名博士生、硕士生 加入到志愿者队伍中，为近二万名中学学生讲授科普知识， “科学之旅”成为哈工大研究生社会实践品牌项目。 “科学之旅”通过组织我校研究生到部分哈尔滨市中 小学讲授科普知识，以达到“双向育人”的目标。它为在 校研究生提供一个提升自我能力和实现价值的平台，加强 研究生与社会的联系，培养研究生的社会责任感，将“奉 献、友爱、互助、进步”志愿服务理念深入人心:同时通过 为孩子讲授科普知识，使中小学学生视野得到开阔，激发 他们对科学的热情，培养孩子从小养成科学精神，引导他 们逐步树立“学科学、爱科学”的理念。 我的实践项目类别为岗位实习类。我是研究生院德育 工作办公室社会实践中心的助管，主要负责社会实践学分 考核和“科学之旅”活动。我的主要工作内容有负责招新、 培训大会服务、整理宣传资料、开展问卷调查、排课及带 队听课、邮箱管理、协助课程体系建设、ppt 及教案审核、 协助图片展、社会实践手册及考核表管理、会议记录、中 心所有资料汇总整理、开发新项目等。 “科学之旅”工作流程: 一、招募(包含面试) 通过张贴海报、网上宣传、发放宣传材料等宣传方式， 采用现场报名、邮件报名等报名方式招募课外辅导员，所 有报名的课外辅导员需要进行面试筛选。 二、培训 重点就以下几方面进行培训及交流: 1、了解“科学之旅”实践活动的目的、背景、意义、 要求; 2、 “科学之旅”授课内容、技巧和经验分享; 3、如何进行授课前的准备工作:选取授课内容、制作 教案课件等; 三、课外辅导员备课 1、选材:前沿科学、贴近中小学需要的知识、贴近中 小学生兴趣的话题、贴近中小学生理解能力; 2、备课:制作 ppt 及教案，参照以往的精品课程课件 制作;要求深入浅出、通俗易懂、图文并茂，有 flash 及视 频资料者更佳。 四、审核课件 主要就教案内容、课件形式、字体等方面进行审核， 提出修改意见:由社会实践中心负责同学和课外辅导员进行 沟通交流，完善教案课件。 五、试讲 课外辅导员在正式讲课前需要进行试讲，在试讲环节 出现的问题要限期整改，试讲不合格者不得讲课。 六、听课 正式讲课前课外辅导员到中小学随堂听课，熟悉环境， 了解上课环节，学习和借鉴其他课外辅导员的经验，做好 突发事件的应对。 七、正式讲课 1、我们将提前一周将课外辅导员的上课课表发到公共 邮箱，并通过电话与课外辅导员核对，若课外辅导员临时 有事务必提前两天请假，以便进行人员调整，提前 1 天不 得请假，未提前请假或无故不参加活动者将取消课外辅导 员资格; 2、时间:周一到周五，地点:与科学之旅有合作的中小 学，授课形式:小班级教学(人数 50 人左右); 3、衣着得体，朴素大方，讲课前向带队人员领取胸卡， 上课时佩戴胸前，体现我校研究生的综合素质和精神风貌， 课堂上注重互动; 4、讲课后及时与学生进行交流; 八、成果展示 在校内宣传栏和哈工大网上展示科学之旅成果，扩大 “科学之旅”活动的影响力，为今后工作打下良好基础。 心得及体会 每学期我们在开学不久进行课外辅导员招新。经过面 试选拔出来的优秀研究生和本科生，经过一周的备课，再 经过试讲，合格的课外辅导员将登上新发中学以及哈工大 附中等学校的讲台为学生讲课。作为助管，我们负责收集 整理课外辅导员的空闲时间，给他们排课。以新发中学为 例，他们十个班，每周每班一节，每次由我们的助管和课 外辅导员一起去。课外辅导员在去讲课之前备好课，做好 教案和 ppt，交给我们审核。课外辅导员讲课期间，助管听 课和考核课外辅导员。课外辅导员参加“科学之旅”够 20 学时的，我们会进行考核和表彰，合格者可获得社会实践 学分。每年根据课外辅导员的表现及授课反馈进行评奖评 优，评选出“优秀课外辅导员” 、 “优秀课件”给予奖励。 我们通过一个公共邮箱与课外辅导员交流，回答他们的疑 问，收集他们的空闲时间、教案和 ppt 等。同时我们有一 些公共信息，也在邮箱中发布。我们还会对中学的老师和 同学们进行问卷调查，了解他们对“科学之旅”的满意程 度，收集他们对“科学之旅”活动的意见，各中学的班主 任和同学们对该活动的反响良好。这个活动进行了四年了， 反响不错，我们把我们的经验总结出来，做成社会实践的 品牌，对整个课程体系进行建设。最近我们策划了新的项 目，比如文理分班和报志愿的讲座。文理分班是针对初三 的中学生，让他们了解高中文理分班是怎么样的，选择文 科和理科时要考虑哪些方面，怎么选择。报志愿主要针对 高三学生的家长，向他们讲解报志愿时要考虑哪些方面， 哪些是最主要的，给他们介绍各专业的实际情况，包括学 习内容，就业情况等等。这些都是些很好的项目，对中学 生有很大帮助，对我们的课外辅导员也是一次很好的锻炼 机会。 每次的招募新课外辅导员在实践中心的全年计划中是 很重要的，好的开端是成功的一半。每次招新时间短，任 务重。在招新前我们先做好准备活动，提前在各公寓、诚 意楼、正心楼、各宣传橱窗贴海报，在公寓发传单，在校 内新闻上发布消息，启动邮箱报名。在招新时，我们播放 宣传语音，给同学们介绍“科学之旅”这个活动。经过两 三天的招新后，面试选拔课外辅导员。我们会让他们当场 准备一个主题，进行试讲，我们面试官会提问考核大家。 接着我们会对面试情况进行分析，选出优秀的准课外辅导 员。然后，对所有新招募的志愿者进行培训。闫薇老师在 培训大会上强调课外辅导员需要有端正的态度、强烈的责 任意识以及正确的教育理念，要以学生为本，研究生还要 通过讲授科普知识，传递学习科学的精神，展示哈工大研 究生的精神风貌。她指出，课外辅导员不仅要做知识的传 授者，更是做人的引领者，学习的组织者、促进者。每次 招新都很累，招新前详细策划，想好每个细节;贴海报、发 传单、招新当天搬桌椅板凳等，这些都是体力活。不过， 在招新中得到的锻炼也是非常大的。对一个招募一百人左 右的招新活动的策划、分工协作、执行，都做好不是一件 容易的事情。比如，贴海报需要得到公寓管理中心、保卫 处的批示，以前没有写过公文，现在要学着写。在招新过 程中我也知道了组织举办活动的流程和注意事项，为以后 举办活动积累了经验。在实践中心得到锻炼的机会比较多， 比如，以前我没做过问卷调查，现在不但要去做问卷调查， 还要设计问卷调查试卷，要进行采访，回来要分析调查结 果，这是一种新的体验，一笔宝贵的经验财富。 我们中心每两周会有一次例会，这是个很好的习惯。 每次例会前，要拟定需讨论的主题，由每次的主持人发邮 件给大家。整个中心分成 3 个小组，有“科学之旅”小组， 宣传与策划小组，外联与培训小组，我是“科学之旅”小 组的。每次大家对前一阶段工作进行总结，讨论下一阶段 的工作，对每一个活动项目进行讨论。会上大家积极发言， 各抒己见。每次的例会也给大家一个相互交流的机会，加 深了同事们对彼此的了解，对会后各项工作的开展也很有 好处。做助管工作一年多以来，我和同事们相处融洽，增 强了团队协作的意识，锻炼了自己的沟通协调能力。 存在的问题和不足 (1)开会效率不高，有时没有围绕待解决的问题进行讨 论，直到解决; (2)有时候查找资料困难，资料没有及时汇总和归纳。 (3)有时分工不明确; 建议 (1)本部门资源共享，尤其是大家共用的资料。建议大 家在自己负责的工作中，如有对同事有用的信息或者资料 及时发到相关助管邮箱。 (2)对所做的工作、活动及时总结归纳。比如对培训大 会、公开课进行总结，形成书面文档，并且上传到公共邮 箱。 暑假