幼儿园2017年六一活动方案

幼儿园 2017 年六一活动方案 一、活动目标 1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培养幼儿表演的才能，让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位 ,根据游戏规则 ,通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。 . 二、活动安排 1、活动时间： 2、活动地点：幼儿园内。 3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像： 、安全工作：各班班主任 5、主持人 (幼师 1 人，幼儿 2 人 ) 三、活动流程 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 游戏一：比比谁的眼力好 教室 游戏玩法与规则：准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子，家长将筷子放在两眼中间，垂直投到瓶中，投中者为胜。 (有三次机会 )。要求两腿站直，不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。 游戏二：金蝉脱壳 草地 游戏玩法与规则：幼儿从起点出发向前跑，遇到圈时将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，然后 把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后，饶过小椅子，跑回起点处，拍家长的手，家长出发，玩法同上，依次类推，先完成的家庭为胜。 游戏三：心心相印 走廊 游戏玩法与规则：家长选择老师出示的卡片 (水果名、动物名 )，以手势、身体动作、语言描绘 (不能说出卡片上的字 )做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。 游戏四：运西瓜 室内 游戏玩法与规则：家长和幼儿双手各握一根体操棒，棒上放西瓜(皮球 )，走到终点，饶过小椅子后返回起点线，先到的家庭为胜。 游戏五：猜谜 教室 游戏玩法与规则：教师先准备好谜语 纸，将它用绳子悬挂在教室的墙上，家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。 家长必须说出准确的答案 游戏六：老虎撞鼓 操场 游戏玩法与规则：家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛，在距离 10米远的地方手拿鼓槌，沿直线向前，击中挂在墙面上的鼓既为赢。 幼儿园 2017 年六一活动方案 六月，我们在温馨中沉醉 ;六月，我们在幸福中才成长。快乐的“六一”儿童节，在孩子们盼望的目光中，迈着欢快的脚步来啦 !它是世界省最稚嫩、最年轻的节日 !它是全世界小朋友共同期待的美好时光。在这个属于孩子们的节日里，我们一起进行才艺 展示，我们一起共同分享，我们一起奔跑跳跃，尽情游戏让所有快乐的童心一起畅享六一 ! 系列活动一：心灵手巧装扮节日 (“六一”是孩子们自己的节日，在这个快乐的儿童节，孩子们想把教室装扮成魔幻城堡还是海底世界还是精灵乐园还是，老师和孩子们一起商量并行动起来吧 ! 系列活动二：亲子同乐 畅享六一 (午 ) 备注：如遇雨天则改期，等候老师通知 中班活动内容：亲子游艺嘉年华 活动时间： 5 月 29 日上午 8： 30 11:00 活动地点：各中大班活动室 活动流程： 0 9： 00 各 班在教室里听老师介绍活动内容及规则。 5 回到班级。 游戏内容： 游戏方法：每组 8 个沙包，家长腰系小筐站在 2 米外，幼儿将沙包投入小筐内，家长可以移动，但不可以越线。教师在游艺券上记录箩筐内的沙包数。 游戏规则：家长越线时投中的沙包不计数。 游戏地点：中二班 游戏方法：用吸管吸住乒乓球，从一个篮中吸到另一个篮中，完成 10 个为过关。 游戏规则：不能用手帮忙。 游戏地点：中五班 游戏方法：幼儿和家长一起用筷子夹玩具，把三种玩 具按类分至三个筐中就算完成。 游戏规则：家长和孩子共同参与，不可一人代劳。掉在地上的应全部捡起。 游戏地点：中四班 游戏方法：家长站在终点，幼儿在起点处蒙住眼睛手自转一圈，然后走向家长，家长在终点处语言提示、指挥幼儿，以幼儿拉到家长的手为完成任务。 (起点与终点相距约 3 米 ) 游戏规则：家长只能站在终点处用语言指挥。 游戏地点：中三班 游戏方法： 12 个家庭一组，家长分两边拽平长布，幼儿从布上爬过。 游戏规则：家长要抓紧长布，让幼儿顺利通行。 游戏地点：中一班 游戏方法：家长将 眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。 游戏规则：家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。 游戏地点：大三班 游戏方法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。 游戏规则：孩子帮家长穿鞋时家长不要急于自己动手。 游戏地点：大二班 游戏方法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用 嘴把气球吹鼓并打结 (不可以小于气球范样 )，并和小朋友背靠背，夹住气球运至终点。 游戏规则：手不碰球，途中掉落或爆破均无效。 游戏地点：大四班 游戏方法：家长和幼儿共同将打乱的福娃图片拼好。 游戏规则：尽量让幼儿进行操作。 游戏地点：大一班 系列活动三：风采展示欢乐成长 (幼儿在老师的带领下进行为期一周的才艺比赛活动，比赛内容如下： 专场一：豆来豆趣 用筷子夹豆子 专场二：花篮剪纸 通过剪贴完成花篮制作 专场三：开心一刻 自学一个广告并进行表演 专场四：小马过河 利用两块垫子“过河”，看谁用的时间短 专场五：堆高达人 垒高纸杯 幼儿园 2017 年六一活动方案 一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案： 一、活动目标 1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节 日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节 ; 2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的 ; 3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动时间 5 月 31 日 6 月 4 日 三、活动过程 活动一：发动宣传 时间： 5 月 31 日 活动方式： 1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。 2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。 3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。 4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。 5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。 6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。 活动二：野外活动 时间： 6 月 1 日 准备： 1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。 2、提前通知幼儿带好相应的 物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。 活动方式： 全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。 1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。 2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。 3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。 活动三：美食分享 时间： 6 月 2 日 准备：通知食堂人员，准备相应的材料。 活动方式： 1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。 2、大 1 中 1 小 1 在一起，大 2 中 2 小 2 在一起，分享食物。 3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾 ; 4、注意活动时的卫生和安全。 活动四：城乡拉手 时间： 6 月 3 日 准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。 活动方式： 1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带 领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。 2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。 3、城乡幼儿一起做游戏找朋友。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。 活动五：游园游戏 时间： 6 月 4 日 准备： 1、每个班级布置五个不同的游戏：贴鼻子、套小猪等。全园各班游戏都不一样。 2、每班教师负责在本班接待幼儿。 3、邀请所有的家长参加活动。各班提前发放家 长邀请函。邀请函上讲解清楚游园游戏的玩法和规则。 活动方式： 1、每位家长 13:30 来园后先到各班教室前集中，听各班主任介绍游戏的玩法、注意点，领取游园活动记录卡。 2、 14: