12月高二年语文

高二语文论语选读12 月考试卷 考试时间：120 分钟 分数：150 分 一、基础题（共 24 分，每小题 2 分） 1下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ） A.论（ln）语 道千乘（chng）之国 焉用彼相(xing) 子适卫，冉有仆(p) B.庶（sh）矣哉 龟玉毁于椟(d)中 八佾(y)舞于庭 有酒食，先生馔(zhun) C.钻燧改火，期（j）可已矣 三年之丧(sng) 怃（f ）然 玉帛(b)云乎 哉 D.楚狂接舆（y） 荷(h)蓧丈人 为黍而食(sh)之 耦(u)而耕 2下列各组词语中，加点字读音全都正确的一项是（ ） A.击磬（qng）于卫 弋(y)不射宿 一箪(dn)食 虎豹之鞟(ku) B.厩焚（ji） 披发左衽(rn) 耻恶(w)衣恶食 自经于沟渎(d) C.盖阙（qu）如也 敝(b)之而无憾 齐(z)衰(cu)者 弑(sh)简 公 D.草上之风，必偃（yn） 觚(g)哉 旧谷既没(m) 曲肱(gng)而枕 之 3下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A. 礼崩乐坏 陈利就列 不令而行 泛爱众而亲仁 B. 行有余力 不得其死 钩而不纲 吾道一以贯之 C. 能近取譬 鸣鼓而攻 君子务本 郁郁乎文哉 D. 无人问津 夫子抚然 凤鸟不至 忠恕而已矣 4下列各句中加点的成语使用正确的一项是：（ ） A、说话写文章，第一要简明扼要，做到有的放矢；第二要朴素自然防止文质彬彬。 B、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C、从小时候起，家长和老师就耳提面命，小到穿衣吃饭大到待人接物，林林总总无所 不至。 D、文天祥杀身成仁的英雄事迹感动了多少华夏儿女。 5下列加点词的解释全部正确的一项是（ ） A.天下归仁焉（赞许） 微管仲 (无) 虽少,必作（起立） B.深则厉，浅则揭（严厉） 据于德（执守） 新谷既升（登） C.陈成子弑简公（杀，用于臣对君） 硁硁乎（击磬声） 敝之无憾（隐蔽） D.愿无伐善（讨伐） 孙（通“逊” ）以出之 临（面对）之以庄 6下列加点词意义与用法相同的一项（ . ） A.为政以德 义以为质 B. 节用而爱人 颠而不扶 C.问政于孔子 子路宿于石门 D. 不得与之言 使子路反见之 7 下列各句中加点字活用特点与“己欲达而达人”的“达”相同的是：( ) A君子耻其言而过其行 B既来之，则安之 C饭疏食，饮水 D子钓而不纲 8下列各句中，与例句句式相同的一项是（ ） 例句：莫己知也，斯己而已矣 A. 不好犯上，而好作乱者，未之有也 B. 吾道一以贯之 C. 仁以为己任，不亦远乎？ D. 吾非斯人之徒与而谁与 9下列各句没有通假字的一项是（ ） A.周监于二代 B.其为人也孝弟 C.如杀无道，以就有道 D.其从辟人之士哉 10下列各句中的“其”的意义和用法与“尧舜其犹病诸”中的“其”相同的是：( ) A民到今受其赐 B欲洁其身 C其为人也，发愤忘食，乐以忘忧 D微管仲，吾其被发左衽矣 11下列各句加点词与现代汉语意思相同的一项是（ ） A.民免而无耻 B.季氏将有事于颛臾 C.昔者先王以为东盟主 D.君子道者三，我无能焉 12对下列句子的翻译有误的一项是（ ） A.是社稷之臣，何以伐为？这（颛臾）是国家的臣属，为什么要讨伐它呢？ B.季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。季氏比周公还富有，可是冉求也为他 搜刮民财还来依附他。 C.子生三年，然后免于父母之怀。子女生下三年，然后才脱离父母的怀抱。 D.人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？人如果不仁，怎么对待礼呢？人如果不 仁，怎么对待乐呢？ 二、文言文阅读（共 28 分，其中选择题每小题 2 分） （一） 、阅读下面的文字，完成 1316 题. （共 18 分） 长沮桀溺耦而耕，孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“ 夫执舆 者为谁？”子路曰：“ 为孔丘。 ”曰：“是鲁孔丘与？” 曰：“是也。 ”曰：“是知津矣。 ”问于桀溺，桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。 ”曰： “是鲁孔丘之徒与？” 对曰：“ 然。 ”曰：“ 滔滔者天下皆是也，而谁以易之。且而与其从辟人之士 也，岂若从辟世之士哉？” 耰而不 辍。 子路行以告，夫子怃然曰：“ 鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而 谁与？天下有道，丘不 与易也。 ” 子路从而后，遇丈人，以杖荷蓧，子路问曰：“子见夫子乎？”丈人曰：“四体不勤，五谷不 分，孰为夫子？” 植其杖而芸。子路拱而立，止子路宿，杀鸡为黍而食之，见其二子焉。 明日， 子路行以告，子曰：“ 隐者也。”使子路反见之，至 则行矣。子路曰：“不仕无义。长幼之节，不可 废也；君臣之义，如之何其废之？欲 洁其身，而乱大 伦。君子之仕也，行其义也，道之不行，已 知之矣。” 13、解释下列句子中加点词语的意思。 （4 分） （1）津 ： （2）遇丈人： （3）植其杖而芸： （4）欲洁其身： 14、下列各项中，补出的省略成分有误的一项是（ ） （2 分） 子路行以（这件事）告（孔子） （孔子）至（丈人）则行矣 天下有道，丘不与（斯人之徒）易也 鸟兽不可与（它们）同群 15、下列各句中，加点词的意义和用法相同是（ ） （2 分） 是鲁孔丘之徒与 鄙夫可与事君也与哉 是寡人之过也 是知津矣 夫执舆者为谁 杀鸡为黍而食之 道之不行，已知之矣 使子路反见之 16、为什么说“欲洁其身”的做法是“乱大伦”？（2 分） 17、文中的丈人是个什么样的人？他是怎样看待孔子的行为的？孔子对他又持什么态度？ （3 分） 18、翻译文中划线的句子。 （1）明日，子路行以告。 （2 分） （2）君子之仕也，行其义也；道之不行，已知之矣。 （3 分） （二） 、阅读下面一段文言文，完成 1720 题。（10 分） 齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“ 贵天。 ”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍 莽莽之天也，君人者以百姓为 天，百姓与之 则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。 诗云： 人 而无良，相怨一方。 民怨其上不遂亡者，未之有也。 ” 19、下列各句中加点字的用法与例句不同的是：（ ） （2 分） 例句：君人者以百姓为天 A、饭疏食，饮水 B、请事斯语矣 C、觚不觚 D、毋自辱也 20、 “而”在下列各句中的用法与它在例句中的用法一致的是：（ ） （2 分） 例句：桓公仰而视天 A、邦分崩离析而不能守也 B、君子周而不比 C、泛爱众而亲仁 D、接舆歌而过孔子 21、这段文字反映了管仲怎样的思想观点？（3 分） 22、翻译将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （3 分） 三、现代文阅读（共 18 分） 孔子：黑暗王国的残烛 鲍鹏山 孔子生活的时代混乱无道，他 为之伤心不已：辉煌的 “郁郁乎文哉” 的周王朝已是日 薄西山，伟大的周公早已英魂 远逝，他制定的 “礼”、 “乐”也土崩瓦解。 “弑君三十六，亡国五十二 ” ，到处都是乱臣贼子，且个个生龙活虎。西周古都废墟上的青草与野黍也一茬一茬地青了又 黄，黄了又青，根深而茎壮了，掩埋在草丛中瓦裂的陶器早已流尽了最后一滴汁液。九鼎不 知去向，三礼流失民间。东周呢?龟缩在洛邑弹丸之地，可怜巴巴地看着那些纵横天下的伯霸 诸侯，看他们把九州版图闹得瓜分而豆剖。还有谁来用红巾翠袖，擦去周王混浊的老泪?连孔 子本人都不曾去那里。孔子是一位痴人。痴人往往缺乏现实感。他的精神就常常脱逸出现实 的背景，沉浸在过去辉煌中，追寻着万物逝去的方向。是的，他的一生都在追寻，他周游列国， 颠颠簸簸，既是在找人，找一个能实施他主张的人，更是在找过去的影子，找东周昔日的文 明昌盛。面对这一伟大帝国的丈化 废墟，孔子 领悟到并承诺 了自己的使命。但挽狂澜于既倒， 或知其不可而为之，只不过是一种令人 钦敬的悲剧精神罢 了。 当他奔波倦极 归来，在一条小河边饮他那匹汗马时，他偶然从平静的流水中惊见自 己斑驳的两鬓， “甚矣，吾衰矣!”顿时心凉如水。他壮志不酬，眺望茫茫无 语的宇宙，心事浩茫。 人世渺小，天道无情，青山依旧，哲人其萎。于是，一句意味深长的叹息便如一丝凉风，吹彻 古今：“逝者如斯夫 !” 我在几千年后的漆黑的夜里写这篇文章时，宛如 见到他当初衰弱地站在苍茫高天之 下的无情逝水边。那无限凄惶的老人的晚景使我大为感动 。于是 这篇文章题目也就一闪而现： 这衰弱的，即将随着时间的流水逝去的老人，不就像黑暗 旷 野上快要燃尽的一支蜡烛吗? 四面 飙风，寒意四逼，这支蜡烛艰难地闪耀 颜渊死了，他的精神受到沉重的打击。 “天丧予! 天丧予!”安贫而乐道的颜回死于贫困， 死后连棺材也没有。孔子为之深深 恸哭。 “我不为他哭还为谁 哭呢?”他越来越老了，世道也越 来越混乱了。不久，有消息传 来，子路死在卫国了，正中了孔子以前的忧心忡忡的预言：“不 得其死”，被人 剁为肉酱。子路是众弟子中唯一敢于冲撞他的学生，小他九岁，总是雄纠纠的 样子。孔子知道这个有些粗野的弟子其 实最为忠厚义气，他还曾设想，当他远遁人世时，让 子路跟随着他。可现在又死在他前面了。他已经多次承受着 这白发人送黑发人的惨痛了。他 的心境更为凄凉了。做生意的端木 赐(子贡)来看他，给老师一些周济，他正拄着拐杖在门外 看西山的落日，那落日如血的余辉最后一次染红大地与天空。孤独的孔子问端木赐：“ 赐啊， 你为什么到现在才来看我呢?”接着便低吟了一首绝命歌，那简单的字句和厚重的内涵使人想 到宇宙中最简单而又最本质的哲理，人 间的生死竟也牵动 着宇宙的毁成： 泰山坏乎 ! 梁柱摧乎 ! 哲人萎乎 ! 圣人洒泪而尽了。如蜡烛最后一次耀眼地一跳，熄灭了。天地之间，一片黑暗。但， 也就是从那一刻起，他不再仅 属于一个时代，而属于千秋万代! (选自天纵圣贤，有改动) 23 “他壮志不酬”中的“壮志”在文中具体指什么?(2 分) 答： 24第一段中画线的句子在文中起什么作用?(3 分) 答： 25文中为什么要引用孔子的“绝命歌”?(3 分) 答： 26解释结尾段中画线语句的含义，说说它表达了怎样的感情。(5 分) 答： 27有人评价这篇文字“苍凉悲壮，有一种悲剧之美” 。联系全文，说说这种苍凉悲壮之美 表现在哪些方面。(5 分) 答： 四默写(共 10 分 每空格 1 分) 28补写出下列名句的空缺部分。 1. 子曰：“道之以政，_，民免而无耻；道之以德，_，有耻且格。 ” 2. 孔子曰：“天下有道，_；天下无道，_。 3. 八佾舞于庭， ， ？ 4. 子曰：“弟子，_，出则弟，谨而信，_。行有余力，则以学文。” 5. 子曰：“志士仁人， _，_。 。” 五探究题（共 10 分） （一）阅读下面一段文字，然后回答问题。（5 分） 孔子曰：“益者三友， 损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损 矣。”（16.4） 29（1）孔子所说的择友的标准是什么？请用自己的话加以概括。（2 分） （2）从交友有益的角度来说，你认为孔子弟子中哪些人比较适合做自己的朋友？请举 一例并说明理由。（3 分） （二）阅读论语中的两则文字，然后回答问题。（5 分） 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务 本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！” 子夏问孝，子曰：“ 色难。有事，弟子服其劳。有酒食，先生 馔。曾是以为孝乎？” 30. （1）请从上述文字中写出一个成语。（2 分） （2）孔子对“孝”有什么主张？请联系实际加以评析。（3 分） 六、作文（60 分） 31. 阅读下面内容，根据要求作文。 （60 分） 鲁迅不喜欢历史学家顾颉刚。顾颉刚是酒糟鼻子， 鲁迅平日就叫他鼻公。给朋友写信 提到顾颉刚时，干脆改用红墨水在 纸 上点个点儿。 俞平伯与朱自清同在一所大学教书时，两人的薪金相同。如果给朱自清加了薪，没给 俞平伯加，俞就一定闹起来，直到也 给他加薪为止。和别人一块出去吃饭，俞一看桌上有 自己喜欢吃的菜，就会将这盘 菜拿 过来，放在自己面前，置别人于不顾。 看了大师的这些“名人轶事” ，有的人统统把这些毛病解释为可爱，或有个性也有的人解 释为这是斤斤计较、自私、刻薄、不近人情。这样看来， 坚持不同的 标准，就会产生不同的 结论。如果你留意，一定会发现现实生活中，这样的现象有很多。 请你以“标准”为话题，写一篇议论文。题目自拟，立意自定，不要套作，不得抄袭， 不少于 800 字。 参考答案 一.选择题：（共 30 分，每小题 3 分） 1. B A.道千乘（Shng）之国 子适卫，冉有仆(p) C. 怃（w ）然 D. 荷(h) 蓧丈人 为黍而食(s)之 2. C A. 弋(y)不射宿 B. 披发左衽(rn) 耻恶()衣恶食 D.草上之风，必偃（yn） 3. CA.陈力就列 B.钓而不纲 D.夫子怃然 4. D 5. A B.深则厉（穿着衣裳涉水）浅则揭 C. 敝之无憾（破旧， 把用破旧了， 使破旧） D.愿无伐善（夸，夸耀） 6. D 代词，他 A.介词,用；介词 , 把 B. 连词,表并列，并且 ；连词,表转折，却 C. 介词，向；介词,在 7. B 例句中“达”意为“使 达”使动用法。安：使安定，使动用法。 8A 9. C A.监通鉴 B.弟通悌 D.辟通避 10.D “微管仲，吾其被发左衽矣”中的“其”与例句中的“其”都是语气词，表恐怕。 11. D A.无耻：课文为动宾词组，指没有羞耻心 ，与“有耻”相对。现代汉语中为形容 词，不顾羞耻、不知羞耻，与“高尚”等相对。B.有事：古今均为词组。区别在于“事” 所指不同。今为泛指，可指各种各样、大大小小的事，文中的“事”为特指，只指祭祀、 战争等军国大事。 C.以为 ：课文为“以之为”之省，把当作。现代“以为”是认为 的意思。 12. B 季氏富于周公,而求也为之聚敛而附益之。季氏比周公还富有，可是冉求还为他 搜刮民财来增加他的财富。 二、文言文阅读 （一）13、解释下列句子中加点词语的意思。 （4 分） （1）津：渡口 （2 遇丈人：对老人的尊称 （3）植其杖而芸： 立（4）欲洁其身：使-洁（清洁，高洁） 14、B 15、 A 16、为什么说“欲洁其身”的做法是“乱大伦”？（2 分） 因为“欲洁其身”的人消极避世，缺乏对国家社会的责任心。 17、文中的丈人是个什么样的人？他是怎样看待孔子的行为的？孔子对他又持什么态度？ （3 分） 丈人是个隐居的老人，他待客热情但不愿去做官。他对孔子的行为持反对态度。孔 子也不赞同他的行为。 18、翻译文中划线的句子。 （1）明日，子路行以告。 （2 分） 第二天，子路上路（赶上了孔子） ，把（自己的经历）告诉孔子。 （2）君子之仕也，行其义也；道之不行，已知之矣。 （2 分） 君子做官是为了实践大义。至于自己的主张行不通，早就知道了。 （二）19、 （ D ） 20、 （ D ） 21、这段文字反映了管仲怎样的思想观点？（3 分） 管仲认为国家的安危兴亡取决于人民，因此要尊重人民，以民为天。 22、将文中画线的句子翻译成现代汉语。 （3 分） 老百姓怨恨他的国君而国家最终不灭亡，是从来没有过的。 四.现代文 23. 在混乱无道的时代，孔子周游列国，既是寻找一个能实施他主张的人，更是在寻找东 周昔日的文明昌盛。 24. 通过想象的画面描写西周古都废墟的荒凉残破，渲染当时周王朝土崩瓦解后天下纷乱 的局面。 25. 绝命歌原是孔子临死前对混乱的世道的叹息，但它语言简洁、典雅、充满诗意，富有 象征意义，文中加以引用让人联想到一代圣人的巨大影响，以及他逝去后天崩地坼的时代 巨变，衬托出孔子伟大的人格。 26.说明孔子超越具体时代对后世的巨大影响；深化本文的主题；表达了对这位伟大哲人崇 敬赞美的感情。 27. (1)从选材上看，文章写的是孔子晚年的凄凉处境，写他的疲倦、痛苦和失败，突出他 “知其不可而为之”的人格力量，充满悲壮感；(2)从结局上看，本文把孔子比喻为“黑暗 王国的残烛” ，渲染“蜡烛”如何在“寒意四逼”的环境中“艰难地闪耀” ，并在文中和结 尾彼此呼应，使全文笼罩着一种悲剧感；(3)从手法上看，文中多处用丰富的想象的细节， 再现了历史场景，突出一代哲人的悲剧命运；(4)从语言上看，文中叙述语言与描写和议论 语言相结合，语言中充满了感情，流露出对人物不幸遭遇的同情，对伟大精神的敬意。(任 答三点即可) 五.默写题（共 10