2014年春学期政教处工作总结

山丹二中 2014 年春学期政教处工作总结 本学期政教处以科学发展、和谐发展为指导，创新德育工作 方式，扎实抓好学生德育和常规管理工作，紧紧围绕“六个” 结合开展学生工作：与班主任工作紧密结合，增强班主任工作 的主动性和实效性；与团支部紧密结合，充分发挥学管会工作 组织优势；与教学工作紧密结合，努力提高学生的综合素质； 与校园文化建设紧密结合，着力增强校园文化的熏陶教育功能； 与家校联系工作紧密结合，精心营造全员育人的新格局；与德 育活动紧密结合，使学生得到全面发展。 一、调动起了班主任工作积极性，增强了班主任工作的正对 性、实效性。本学期加大了班主任工作的力度，对班主任进行 了日常工作和主题班会考核。同时，进一步规范了班级量化考 核办法，形成了你追我赶的积极向上的新局面。安排了优秀班 主任或有多年工作经验的教师，对班主任开展了主题教育或经 验交流。鼓励班主任积极撰写论文和研究德育课题。 二、加强养成教育，提升道德素养。要求学生要认真学习落 实中学生守则 、 中学生日常行为规则 ，政教处制定学生综 合素质评价办法，做好评价工作，以学生操行评定机制为手段， 以一月一主题活动为载体，以“三爱三节（爱学习、爱劳动、 爱祖国；节水、节点、节粮） ”为主题，加强学生的养成教育， 规范学生言行，使其养成良好的生活和学习习惯，促使良好学 风校风形成。 三、细化教师值日管理，做好结对帮扶。 1.政教处总结以前值日工作得失，进一步细化了值日教师工 作责任，值日领导检查指导，真正发挥值日工作在学生管理中 的时效性，形成校领导、班主任、广大教职工齐抓共管、全员 育人的新局面。 2. 扎实做好教师与问题学生结对帮扶转化工作，加强对问 题学生的思想教育和心理疏导，关心、关注、教育和帮助他们 与其他学生一样共同成长。 四、发挥家校联系和家长委员会、学生自管会作用，形成全 员教育氛围 1.班主任利用校迅通平台，每月与家长沟通联系，让家长了 解孩子在学校的学习、生活、思想等各方面的情况，争取家长 更多的配合教育与支持。 2.发挥家长委员会职能作用，参与学校管理，争取更多的理 解和支持，做好家长接待日和校园开放日活动。 3.发挥学生自主管理委员会的作用，参与学校的管理和配合 值日组做好对学生的督查工作。 五、开展系列活动，丰富学生业余生活 1.开展系列专题活动。以重大节日为契机，如植树节、清明 节、5.1 劳动节、5.4 青年节、母亲节、建党节等，对学生进行 环保教育、 爱国主义教育、革命优良传统教育、理想前途教育、 文明美德教育、感恩教育和励志教育。 2.开展丰富的课外活动。如文体活动、读书活动、兴趣小组 活动，通过这些活动激发学生热爱学校，热爱生命、努力成才 的热情与动力，营造一种积极向上，健康活泼的校园文化氛围。 六、切实配合做好安全教育工作 学校的安全问题直接关系到学校的生存与发展，还直接影响 到学校在社会的声誉，因此加强学校的治安防范工作具有十分 重要的意义。本学期将进一步加强对值日教师队伍的管理，做 好护校工作，及时处理突发事故，确保师生的人身安全、财产 安全。多渠道开展安全教育，举行各类演练活动提高师