2014年玉溪市各县区教师招聘考试统考《小学心理学》预测试题及解析(1)_第1页
2014年玉溪市各县区教师招聘考试统考《小学心理学》预测试题及解析(1)_第2页
2014年玉溪市各县区教师招聘考试统考《小学心理学》预测试题及解析(1)_第3页
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文档简介

一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请将其代码填写在括号内。错选、多选 或未选均无分。本大题共 20 小题。每小题 2 分。共 40 分) 1.教育心理学研究的核心内容是( ) 。 A.学习过程 B.学习方法 C.学习内容 D.学习目标 2.根据皮亚杰的观点，守恒观念的形成是儿童认知发展水平达到哪个阶段的重要标志?( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 3.在下列认知风格中，容易给学习带来不利影响的认知风格是( ) 。 A.场独立型 B.场依存型 C.冲动型 D.沉思型 4.皮亚杰通过观察儿童的活动，用自编的( ) 同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗等道德发展的问题。 A.对偶故事法 B.临床法 C.两难故事法 D.行为疗法 5.成就动机理论的主要代表人物是( ) 。 A.马斯洛 B.阿特金森 C.维纳 D.维果斯基 6.迁移的实质是( )过程。 A.新旧经验的整合 B.新旧知识的同化 C.新旧.知识的顺应 D.新旧经验的重组 7.学会写“石”这个字后，有助于写“磊” ，这种现象属于( ) 。 A.具体迁移 B.一般迁移 C.水平迁移 D.垂直迁移 8 .由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是( ) 。 A.想象的道德情感 B.情境的道德情感 C.直觉的道德情感 D.理性的道德情感 9.研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果( ) 。 A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响 云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！ 以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！ 10.教师成为一个专业工作人员，能够对教育问题做出反省性思考，属于教
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