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2014 年三坪学校科技示范岗活动计划 科幻画绘画组 三坪学校 2014 年 1 月 1 日 2014 年度三坪学校科技示范岗活动计划 科幻画绘画组 每个少年儿童的心中都有一个充满幻想的神奇世界，这个神奇 世界来源于现实生活。科幻画可以在学生进行科学的探究后在表达 上“随心所欲” 。无拘无束地勾线泼墨，绘声绘色地讨论思维，自由 自在地设计创造，能充分激发学生在自我的想象天地中自由翱翔， 并用他们自己的童心世界表现出来，使想象力创造力得到极充分的 培养与发展。 近年来我校领导以及我们美术组老师都很注重培养学生学习美 术的兴趣以及培养学生的科技创新能力，尤其是每年举办的“科技 创新大赛”是我校师生们展示自我的平台，通过学生亲身体验参与 活动，自主学习教师引导学生将生活中碰到的问题，进行探索，在 心灵中寻找答案设计解决方案时，通过色彩、线条、形状、构图， 把少年儿童心中肢离断续的心灵语言连贯起来；把儿童少年心中时 隐时现的形象完整起来，记录下来。使他们的直觉更加敏锐，审美 经验不断丰富，同时通过与教师、同学对话，促进相互的理解、欣 赏，达到触景生情，情感体验。这样在提高绘画技巧的同时，其它 的表达能力也随之提高。 为了给热爱科学、爱好美术的同学一个良好的学习方向和学习 环境，现将科学幻想画创作活动安排制定如下： 一、活动目的： 1、培养学生的绘画能力、创新能力及绘画与科学相结合的能力， 科学与现实相结合的能力。 2、培养学生的观察能力，激发学生关注社会，关注未来的情怀。 3、使学生从盲目学习转为有针对性，有目的性的创作中来。 二、活动的步骤和进程： 1、准备阶段（1 月-3 月） 引导学生观察生活、发现素材、提出问题。 引导学生发散思维、思考想象、组合重构。 、教师审核（学生创意），上网查询考证依据。 、辅导学生选择科学幻想画的表现形式。 2、实施阶段（4 月-11 月） 辅导学生选择科学幻想画的表现形式及创作过程： 、构图；、色彩效果； 、调整；、讲评。 3、总结阶段（12 月） 个案分析；评选优秀学生作品参加“科技大赛” 。 三、采取的措施： （1）美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使 小组活动开展得生动、活泼、丰富。 （2）做好组织工作 在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成 绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。 兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。 （3）安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排，一般情况下每周组织一次。 （4）订立必要制度，抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目 的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学 期结
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