2016-2017学年高中语文 第三单元 妙语雅思 3.10 短文三篇课件 新人教版必修4

第 10课 短文三篇 晨读案 心灵 点灯 预习案 聚沙 成塔 研读案 多维 探究 多维互动苑 一、小组研讨 1. 热爱生命 中，作者认为要用什么样的方法享受生活 ？为什么要这样享受生活呢？ 参考答案： 作者认为要迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝 的日子，凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生 命愈是短暂，愈要使之过得丰盈充实。因为生活乐趣的大小是 随着我们对生活的关心程度而定的。时间老人对每个人都是十 分慷慨的，如果我们热爱自己的生命，便会抓紧点点滴滴的时 间去学习、去工作、去干一番事业，那样我们的生命才是十分 充实、充满乐趣的；如果我们胸无大志，碌碌无为，消磨时间 ，便会觉得活着无聊透顶，毫无乐趣可言。 2. 人是一根能思想的苇草 一文 ，让我们明白了哪些方 面的道理？ 参考答案： 文章的主要内容可以归纳为以下几点：第一 ，从生理的层面来讲，人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱 的东西，一口气、一滴水就能致人于死命。第二，人的全部尊 严就在于思想。因为能思想，区别于顽石或者牲畜；因为能思 想，比能致他于死命的东西高贵得多，比囊括了人并吞没了人 的宇宙高贵得多；因为能思想，人囊括了宇宙。第三，人要努 力好好地思想，这是道德的原则。总之，人的尊严在于能思想 ，因此人要 “努力好好地思想 ”。 3.在 信条 一文中作者列出了十六条信条具有什么意义 ？ 参考答案： 人们常说，真理是朴素的。又说，世界上最 难的事情，就是用最简明的语言表达最复杂的道理。对于应该 怎样生活、怎样做事和怎样为人，在当代社会生活中越来越没 有固定的衡量标准，使一般人难以把握、望而生畏。作者却把 复杂问题简单化，而且讲得机智、幽默，充满温情，容易为人 们所接受。正如文章中所说，这些信条 “贴近真实，清晰明了 并且坚实可靠 ”，便于大家信心十足地去实践，并获得成功。 有一位诺贝尔奖获得者就说过，他之所以能得奖，原因就在于 他实践了幼儿园中学到的那些基本的信条。 二、师生探究 1. 热爱生命 中作者在第 1自然段运用了对比的手法 ，具 体表现在哪些地方？ 参考答案： 首先，把日子分为两种，一是令人不快的时 候，一是风和日丽的时候 (即 “坏日子 ”和 “好日子 ”)。然后，对 两种不同的日子采取两种不同的 “度日 ”态度和方法， “坏日子 ” 要 “消磨 ”“飞快地 度 ”， “好日子 ”要 “慢慢赏玩 ”“领略 ”“细 细品尝 ”。最后，再把那些 “哲人 ”和 “我 ”对生命的不同看法作 对比，他们 “打发 ”“消磨 ”“回避 ”“无视 ”它，认为生命是 “苦事 ”“贱物 ”； “我 ”则认为生命是 “值得称颂，富有乐趣 ”，是 “自 然的厚赐 ”， “是优越无比的 ”。 2. 热爱生命 一文， 作者既然认为生命 “值得称颂，富有 乐趣 ”“优越无比 ”，那么为何又在第三自然段中说 “我却随时准 备告别人生，毫不惋惜 ”？ 参考答案： “我却随时准备告别人生，毫不惋惜 ”是第三 自然段的观点句。因为作者认为： (1)“生之本质在于死。 因此 只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 ”(2)“享受生活要讲 究方法。 ”“因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而 定的。 ”(3)在 “眼看生命的时光无多 ”之时， “就愈想增加生命的 分量 ”“剩下的生命愈是短暂 ”，就 “愈要使之过得丰盈饱满 ”。也 就是说作者认识到了生的本质之后，会更加珍惜此生。此时， 做到此生无憾了，那么对告别人生还有什么惋惜呢！ 3.在 人是一根能思想的苇草 中说 ， “我们全部的尊严就 在于思想。正是由于它而不是由于我们所无法填充的空间和时 间，我们才必须提高自己 ”。试对这句话做一点说明。 参考答案： 人有一种希望，就是填充空间和时间，即希 望自己占有更大的空间和时间。但与浩瀚的宇宙相比，人占有 多少空间都没有用；人无法避免死，因此也占不了多长时间。 人的尊严不在于填充空间和时间，而在于思想。思想有深浅高 下之分，高明的、有深度的思想才能使人获得力量，体现出人 发展自己、完善自己的努力，显示出人的独特性和魅力，也即 获得人在自然万物中的 “尊严 ”。 因此，要 “努力好好地思想 ” ， “提高自己 ”。 4.如何理解 “人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东 西，但他是一根能思想的苇草 ”这句话？ 参考答案： 这句话概括了人的本质。 它包括两方面的 内容： 第一，说明人生命的脆弱。 人没有大地和海洋那么广阔，没有岩石那么坚硬，也没有 海龟、老树那么长的寿命，与自然界的很多东西相比，人在物 质上是脆弱的、易折的，就像 “苇草 ”。 第二，说明人又是伟大的。 人与自然万物不同，因为人能思想， “思想形成人的伟大 ” ，从这个角度来说， “人却仍然要比致他于死命的东西高贵得 多 ”，我们显然是更高级的生命，拥有更高级的智慧。